小学人教部编版 (五四制)13 我们所了解的环境污染精品复习练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)13 我们所了解的环境污染精品复习练习题，共10页。试卷主要包含了下列不是低碳生活方式的是，下列现象会导致地球变暖的是，下列不属于低碳行为的是等内容，欢迎下载使用。
1.垃圾分类，利国利民，北京市将城市生活垃圾分为四类，下列说法中正确的是（ ）。
A.可回收物、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾
B.可回收物、不可回收垃圾、厨余垃圾、玻璃垃圾
C.可回收物、有害垃圾、玻璃垃圾、塑料垃圾
D.有害垃圾、玻璃垃圾、塑料垃圾、其余垃圾
2.下列不是低碳生活方式的是（ ）。
A.去奶奶家不开车
B.吃饭时选择光盘行动
C.我的衣服穿小了给妹妹穿
D.看电视时调暗电视的光线
3.下列现象会导致地球变暖的是（ ）。
①电厂的大烟囱里每天制造“温室气体”
②大街上摩托车、小汽车川流不息，排放尾气
③人们大量种植花草树木
A.①②③ B.①③ C.①②
4.下列不属于低碳行为的是（ ）。
A.植树造林
B.乘坐交通工具出行
C.多开空调
5.过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。农药污染会危害（ ）。
A.大气
B.土壤和作物
C.水体
D.以上都对
二.填空题(共5题，共28分)
1.地球变暖，不仅与这些大量排放的（ ）有关，还与人类对树木的（ ）有关，因为森林遭到大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
2.垃圾可以分为四类：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.绿色植物的（ ）作用能吸收大量的二氧化碳。我们可以通过大力种草植树来减少大气中（ ）。
4.气候变暖导致了全球范围内（ ）混乱异常，加剧了（ ）、干旱、（ ）等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
5.我们的生活离不开（ ），可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须（ ）地、（ ）地使用塑料制品。只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
三.判断题(共5题，共10分)
1.地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。（ ）
2.借阅图书时，我们都会做到爱护图书，看完后放回原位。（ ）
3.少坐电梯,多爬楼梯。这也是低碳生活。（ ）
4.禁止秸秆焚烧是为了减少空气污染。（ ）
5.电池的寿命约10年。（ ）
四.连线题(共5题，共30分)
1.连一连，将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
2.将垃圾归类。
废纸箱 ；可回收垃圾 ；过期药品
易拉罐 ；厨余垃圾 ；瓜果皮
废电池 ；有害垃圾 ；食物残余
3.分类连线。
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
过期药品 有害垃圾
易拉罐 其他垃圾
4.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你分类，用格尺连线。
每天拎到楼下的垃圾袋 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 生活垃圾
我们打完针的瓶子针管 工业垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
5.连线题。
鱼骨头 过期药品 塑料桶 炉灰渣 染发剂 废报纸 陶瓷碗 蛋壳
五.填表题(共1题，共3分)
1.请把下列废旧物品分类处理。
①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸
六.简答题(共5题，共35分)
1.你能为社区家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗？
2.明明家九月份用的电是300度，你知道明明家本月的碳排放是多少吗？计算后你有什么发现？
3.四一班为了办一期绿色低碳的板报，请你参与进来，准备一些素材。
(1)设计两条宣传标语。
(2)调查一下导致温室气体增多的因素要哪些？
(3)制定一份家庭低碳生活的新规范。（不少于5条）
4.结合生活实际说一说怎样才能减少垃圾产生？
5.我国环境保护法明确规定：不经过防渗处理不能填埋垃圾，不许野外露天焚烧垃圾。
思考:法律为什么这样规定呢？
七.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来很多困扰，甚至被人们称为“白色污染”。联合国环境规划署数据显示，塑料垃圾污染是全球公认的主要环境问题之一，每年产生约3亿吨塑料垃圾，其中超过800万吨的塑料进入海洋，对海洋生态系统造成的损失高达每年80亿美元。
资料二：在加拿大，每年只有不到10%的塑料被回收利用。如果不尽快采取措施，到2030年，加拿大人每年将扔掉价值约110亿加元（约82亿美元）的塑料材料。加拿大政府于2019年6月10日宣布，该国将从2021年开始禁止使用包括一次性餐具、吸管等在内的多种一次性塑料制品。
资料三：英国每年丢弃多达85亿根塑料吸管，英国消费者每年使用约130亿个塑料饮料瓶。这些废弃塑料吸管和饮料瓶成为英国垃圾处理行业的负担，也会造成严重的环境问题。2015年10月起，英格兰地区的超市开始有偿提供塑料购物袋。英国政府还承诺，要在2042年彻底杜绝“可避免的塑料垃圾”，并且制订了一个长达25年的环境改善计划。
根据资料和生活经验，判断下列的说法或行为是否正确，正确的请在答题卡上涂A，错误的B
（1）加拿大政府将从2021年开始，禁止使用多种一次性塑料制品，减少对环境的污染。（ ）
（2）英国政府将在2024年彻底杜绝“可避免的塑料垃圾”，并制定了一个长达52年的环境改善计划。（ ）
（3）联合国数据显示，每年都有800多万吨塑料垃圾进入海洋，对海洋系统造成的损失很大。（ ）
（4）塑料垃圾给人们带来了很多困扰，被人们称为“白色污染”。（ ）
（5）塑料垃圾危害那么大，我们要禁止使用塑料制品。（ ）
（6）仔细阅读上面资料，完成下列各题。
资料一，主要内容是“白色污染”的危害。
资料二，主要内容是（ ）。
资料三，主要内容是（ ）。
八.综合题(共2题，共18分)
1.善待地球就是善待自己，拯救地球就是拯救未来。让我一起参与其中。
（1）请你帮下列垃圾找到家，将序号写在对应的垃圾类型后面。
①废纸箱；②食物残余；③碎玻璃；④废电池
A.可回收垃圾：（ ）
B.厨余垃圾：（ ）
C.有害垃圾：（ ）
D.其他垃圾：（ ）
（2）为了减少碳排放，我们已经在行动。请围绕家庭生活，写出你的低碳生活经验。（至少答出三个）
2.我能帮它们找到家。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.C
5.D
二.填空题
1.温室气体；过度砍伐
2.可回收垃圾；厨余垃圾；有害垃圾；其他垃圾
3.光合；二氧化碳
4.气候；洪涝；高温
5.塑料；合理；有节制
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图:
2.
3.
4.如图：
5.如下：
五.填表题
1.①②⑦⑧；③④；⑤⑥⑨
六.简答题
1.①我们已经成为家庭中垃圾分类的小小监督员；②编制《居民生活垃圾分类指导手册》；③设立资源回收日，开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创意活动；④垃圾分类率先从学校开始，从娃娃抓起。在同学中推广实施生活垃圾分类，逐步走向“教育一个孩子，影响一个家庭，带动一个社区，推动整个社会”的目标。
2.235.5千克；计算后我发现家庭用电产生的碳排放量会很高，所以我们要节约用电。
3.(1)标语：过绿色低碳生活,创和谐共生环境，倡导低碳生活,共建生态文明。
(2)因素：机动车尾气、工厂排放的废气、过度砍伐、空调排放的热气等。
(3)合理利用水资源；减少用电量；绿色出行等等。
4.（1）吃饭时吃多少盛多少，不剩饭，这样就减少了生活垃圾。
（2）出门买东西，自带购物袋，这样就减少了塑料袋的使用。
（3）扔废弃物前，常想想它还有没有利用价值。
5.不经过防渗处理直接填埋垃圾，垃圾中的有毒物质回渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水会造成严重污染。 露天焚烧垃圾会产生多种致癌物质，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
七.材料题
1.A；B；A；A；B；加拿大禁止使用一次性餐具；英国的环境改善计划
八.综合题
1.A.可回收垃圾：①废纸箱；
B.厨余垃圾：②食物残余；
C.有害垃圾：④废电池；
D.其他垃圾：③碎玻璃。
（2）少用纸巾，重拾手帕；每张纸都双面打印；随手关灯、关开关、拔插头；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康等等。
2.可回收垃圾：②③⑤⑧
有害垃圾：①④
厨余垃圾：⑥⑦
其他垃圾：⑨⑩