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    部编版(五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色 13 我们所了解的环境污染测试题及参考答案【精练】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染优秀同步测试题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染优秀同步测试题,共9页。试卷主要包含了在下列垃圾中属于有害垃圾的是,以下不属于可回收垃圾的是,地球变暖与有关,6℃等内容,欢迎下载使用。
    1.在下列垃圾中属于有害垃圾的是( )。
    A.过期药品
    B.废报纸
    C.碎木屑
    D.小布条
    2.到21世纪末,温度上升幅度有可能超过( )。
    A.2℃
    B.3℃
    C.4℃
    D.5℃
    3.以下不属于可回收垃圾的是( )。
    A.废纸箱
    B.过期的“感冒灵”
    C.易拉罐
    D.矿泉水瓶
    4.地球变暖与( )有关。
    A.大量种植花草树木
    B.电厂的大烟囱每天都排放大量浓烟
    C.禁止使用塑料袋,减少白色垃圾
    5.“气候经济学之父”尼古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放仍“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过( )。
    A.2℃ B.3℃ C.4℃ D.5℃
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.农药污染不容忽视,它对( )、( )、农作物和水体都会造成危害。
    2.我们可以通过大力( ),爱护( ),来减少大气中的二氧化碳。
    3.人们常常把( )的排放称为( )。
    4.你家一年产生的垃圾大约( )千克。
    5.我们的生活离不开塑料,可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我门必须( )、( )地使用塑料制品,只有这样,才能减少塑料垃圾的产生。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.美丽的地球是我们唯一的家园。现在暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。( )
    2.塑料垃圾被人们成为“白色污染”。 ( )
    3.禁止秸秆焚烧是为了减少空气污染。( )
    4.夏天我们将空调温度调得越低越环保。( )
    5.减少塑料垃圾是政府的事情,与我们无关。( )
    四.连线题(共5题,共27分)
    1.我会连线。
    废报纸 其他垃圾
    食物残余 可回收垃圾
    废电池 厨余垃圾
    碎玻璃 有害垃圾
    2.垃圾分类。
    废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
    烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
    废电池、水银温度计 ;其他垃圾
    旧牙刷、废旧衣服 ;可回收垃圾
    3.连一连。
    4.请你帮下面的物品找到家。
    食物残余 废纸箱 旧牙刷 废电池
    可回收垃圾 厨余垃圾 有害垃圾 其他垃圾
    5.下面是垃圾的的超长寿命,请同学们对号入座。
    电池 约80年
    混合废塑料 约100年
    玻璃制品 约30万年
    一次性尿布 约100万年
    易拉罐 30年至数百年
    五.填表题(共1题,共9分)
    1.有些物品,不是它们真的不能用了,而是我们没有发现再利用它们的方法,你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗?
    六.简答题(共5题,共28分)
    1.垃圾家族的更大危害有哪些?
    2.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?
    3.垃圾分类有哪些好处?
    4.什么是碳补偿?
    5.请你告诉农民伯伯怎样减少农药污染?
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
    据统计,在20世纪,全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
    (1)你认为导致全球变暖的主要原因是什么?
    (2)面对全球变暖,我们大家应该怎么做?
    八.综合题(共2题,共11分)
    1.塑料制品普遍地存在于日常生活当中,说说你对塑料的了解。
    ①它深受人们欢迎的原因:( )
    ②成了最糟糕的发明的原因:( )
    ③你想到的“减塑”小妙招:( )
    2.下列废旧物品是可回收再利用资源的将其字母序号填入圆圈中
    A.废报纸
    B.过期药品
    C.铁罐
    D.牛奶盒
    E.食物残渣
    F.玻璃瓶 G.废电池
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.B
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.大气;土壤
    2.种草植树;花草树木
    3.温室气体;碳排放
    4.100
    5.合理的;有节制
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.废报纸——可回收垃圾;食物残余—— 厨余垃圾;废电池——有害垃圾;碎玻璃——其他垃圾。
    2.
    3.如图:
    4.如下:
    5.如图:
    五.填表题
    1.吸水;垫东西;包东西;花瓶;小漏斗;小杯子;放东西;可回收再加工;小玩具
    六.简答题
    1.①我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。周围环境被污染,危害人们健康。
    ②填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
    ③垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
    2.①严重影响我们的身体健康;②危害环境;③使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长;④若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。
    3.(1)减少占地。去掉可以回收的、不易降解的物质,垃圾减少数量达60%以上,不再大量占用土地。
    (2)减少污染。未经分类的有害垃圾会使得虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重污染环境,危害人和动物的健康。
    (3)节省资源,变废为宝。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,将可回收垃圾转化为资源重新利用,既能保护环境又能带来经济效益。
    (4)减少环卫工人工作的难度。环卫工人为我们的环境美化做出了很多贡献,我们也应该帮助他们,垃圾分类能给他们的工作提供便利
    4.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。
    5.①尽量减少农药的使用,使用绿色环保的办法防治病虫害。②使用农药时,必须用国家认可的合格产品。③严格按照说明书的要求使用农药。
    七.材料题
    1.(1)一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体;另一方面森林遭到过度砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。
    (2)一方面通过低碳生活,减少碳排放量;另一方面保护森林和进行绿化,增进对二氧化碳的消耗量,做好碳补偿。
    八.综合题
    1.轻便、价格低廉;不易分解,造成白色污染;重复使用塑料袋;用布袋子代替塑料袋
    2.A、C、F

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