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    部编版(五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色 13 我们所了解的环境污染测试题精品【名校卷】

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    人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染精品课后练习题

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染精品课后练习题,共9页。试卷主要包含了以下做法可以“减塑”的是,是可回收垃圾,绿色植物的光合作用能吸收大量的,中国人的存在一般建在半山腰等内容,欢迎下载使用。
    1.以下做法可以“减塑”的是( )。
    ①应尽量减少一次性塑料餐具和纸制餐具的使用
    ②应拒绝使用塑料袋买菜或盛装食物
    ③买菜可用菜篮子或布袋避免使用上的一次性
    ④加强环保宣传,提高人们的环保意识
    A.①②B.①②③C.①②③④
    2.( )是可回收垃圾。
    A.食物残余
    B.废报纸
    C.过期药品
    D.烟蒂垃圾
    3.绿色植物的光合作用能吸收大量的( )。
    A.二氧化碳
    B.氧气
    C.烟雾
    4.中国( )人的存在一般建在半山腰。村寨上的山坡分布着涵养梯田水源的森林,村在下的山坡密布种植水稻的稻田。
    A.傣族
    B.哈尼族
    C.哈萨克族
    D.藏族
    5.下列关于城市垃圾焚烧处理方法错误的是( )。
    A.焚烧垃圾时,可以利用燃烧的热量发电
    B.垃圾焚烧的过程中应该注意保护环境,避免大气污染
    C.垃圾焚烧处理后的废渣无需处理
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.气侯变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了( )、( )、( )等气象灾害,进而对( )和( )造成一系列的影响和伤害。
    2.( )导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪水、干旱、高温等气候灾害。
    3.各类垃圾混在一起( ),垃圾就很难再( )。
    4.我们可以通过大力( ),爱护( ),来减少大气中的二氧化碳。
    5.我们的生活离不开( ),可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我们必须( )地、( )地使用塑料制品。只有这样,才能减少塑料垃圾的产生。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.纸袋、竹篮、木筐等都可以有效地减少“白色污染”。 ( )
    2.电池垃圾的超长“寿命”约100年。 ( )
    3.到21世纪末,如果气温真的再升高4摄氏度,会给地球生态和人类生活带来严重后果。( )
    4.塑料垃圾危害很大,生活中我们可以完全不使用塑料制品。( )
    5.噪声和空气污染会危害人的身体健康。( )
    四.连线题(共5题,共18分)
    1.我会连。
    可回收垃圾 废电池
    厨余垃圾 废纸箱
    有害垃圾 食物残余
    2.连一连。
    可回收垃圾 废电池
    厨余垃圾 旧牙刷
    有害垃圾 废纸箱
    其他垃圾 剩菜剩饭
    3.连一连。
    4.垃圾分类我会连。
    可回收垃圾 废纸箱
    厨余垃圾 废电池
    有害垃圾 过期药品
    食物残余
    易拉罐
    5.我会连线。
    废报纸 其他垃圾
    食物残余 可回收垃圾
    废电池 厨余垃圾
    碎玻璃 有害垃圾
    五.填表题(共1题,共5分)
    1.请把下列废旧物品分类处理。
    ①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸
    六.简答题(共5题,共39分)
    1.气候变暖带来的灾害有哪些?试举例说明。
    2.怎样才能减少垃圾产生,减少垃圾对环境的污染,减少资源的浪费?(至少写出5点)
    3.为什么把垃圾在源头就分类放置?
    4.垃圾家族的更大危害有哪些?
    5.塑料垃圾危害这么大,如果完全不使用塑料制品,我们的生活会变成怎么样呢?
    如果学校里没有塑料制品:
    如果医院里没有塑料制品:
    如果家里没有塑料制品:
    七.材料题(共1题,共3分)
    1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880~2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978~2012年北极海冰面积以每10年3.5%~4.1%的速度减少。
    2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告指出:“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
    2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
    气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
    那么怎样才能给地球降降温呢?作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢?请你试着谈一谈。
    八.综合题(共2题,共16分)
    1.在一些不经意的生活小事中都藏者旨绿色低碳的生活方式。请从以下几个方面说说自己的“低碳经”。
    (1)出行:
    (2)饮食:
    (3)穿戴:
    (4)其他:
    2.当你会这样做时,你一定是最棒的。
    (1)当同学邀请你再多玩会儿时,你会( )
    (2)周末,爸爸的朋友来家里,正赶上父母都不在家,你会( )
    (3)我们常说要“变废为宝”,你会利用废旧纸盒( )
    (4)有个不认识的QQ好友约你周末在公园见面,你会( )
    参考答案
    一.选择题
    1.D
    2.B
    3.A
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.洪涝;干旱;高温;环境;人类
    2.气候变暖
    3.丢弃;利用
    4.种草植树;花草树木
    5.塑料;合理;有节制
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    2.
    3.如图:
    4.
    5.废报纸——可回收垃圾;食物残余—— 厨余垃圾;废电池——有害垃圾;碎玻璃——其他垃圾。
    五.填表题
    1.①②⑦⑧;③④;⑤⑥⑨
    六.简答题
    1.(1)全球变暖会导致冰山融化。
    (2)全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。
    (3)全球气候变暖会导致海平面上升,带来陆地面积缩小等问题。
    带来的危害示例:北半球最低纬度的大陆冰川玉龙雪山,在之前的20年间后退了几十米,可能再过几十年玉龙雪山就不会有冰川了。而大陆内部地区(比如我国塔克拉玛干沙漠)水汽难以到达,降水稀少,蒸发加剧就会使得地表植物生长更加困难,荒漠化加剧,最终荒漠(沙漠属于荒漠)面积不断扩大。全球面暖也会使得更多的海洋水变成大气水,使得部分地区降雨量大大增加,从而造成暴雨、洪涝等灾害。但,前提是水汽能到达的地方。比如最近几年欧洲要么暴雨、要么暴雪。(举例合理即可)
    2.①对垃圾进行分类,方便垃圾处理;
    ②节约资源,尽量减少垃圾的生成量;
    ③不乱扔垃圾;
    ④回收可利用的垃圾;
    ⑤少使用一次性筷子;
    ⑥少使用塑料袋;
    ⑦对毒性垃圾如电池,要集中处理。
    3.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。
    4.①我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。周围环境被污染,危害人们健康。
    ②填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里,对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。
    ③垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
    5.不能使用轻便、透明的尺子。少了很多一次性卫生用品。少了很多美丽的花盘。
    七.材料题
    1.进行低碳生活就可以给地球降温,比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
    八.综合题
    1.(1)出行:步行或者乘坐公交车,少开或者不开私家车;
    (2)饮食:不使用一次性筷子和餐具;
    (3)穿戴:提供拒绝穿戴真皮草;
    (4)其他:使用布袋子或者竹篮子代替购物袋。
    2.婉言拒绝,赶紧回家,免得爸爸妈妈担心 先给叔叔倒茶,然后给爸爸妈妈打电话 做个花盆,种一些鲜花和植物;直接拒绝

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