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    部编版(五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色 13 我们所了解的环境污染测试题-精品(全国通用)

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    2020-2021学年13 我们所了解的环境污染优秀同步训练题

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    这是一份2020-2021学年13 我们所了解的环境污染优秀同步训练题,共8页。试卷主要包含了下列属于可回收再利用的资源是,垃圾的“寿命”最长,给地球降温的方法是,6℃等内容,欢迎下载使用。
    1.下列属于可回收再利用的资源是( )。
    ①玻璃瓶 ②废报纸 ③食物残余 ④铁罐
    A.①②③
    B.①②④
    C.②③④
    2.了减少塑料袋的使用,( )实施了一项塑料袋税的政策。
    A.德国
    B.爱尔兰
    C.日本
    3.垃圾分类,利国利民,北京市将城市生活垃圾分为四类,下列说法中正确的是( )。
    A.可回收物、其他垃圾、有害垃圾、厨余垃圾
    B.可回收物、不可回收垃圾、厨余垃圾、玻璃垃圾
    C.可回收物、有害垃圾、玻璃垃圾、塑料垃圾
    D.有害垃圾、玻璃垃圾、塑料垃圾、其余垃圾
    4.( )垃圾的“寿命”最长。
    A.混合废塑料
    B.玻璃瓶及玻璃制品
    C.电池
    D.破旧书本
    5.给地球降温的方法是( )。
    A.用空调吹
    B.多植树造林
    C.用遮阳伞
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.我们必须( )地、( )地使用塑料制品。
    2.在日常生活中,家里每天吃的瓜果蔬菜不同程度的受过( )。
    3.农药污染产生的重要原因是:没有科学地使用农药,例如( )、( )使用农药。
    4.人们常常把“ 温室气体”的排放称为( )。很多“碳排放”容易被人们( )。
    5.当妈妈想要出门买菜时,这时你会告诉妈妈用( )来代替塑料袋。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.对于一些废弃物,我们可以改造再利用,让它们变废为宝。( )
    2.妈妈觉得用布袋子购物太土了,还是用塑料袋方便。( )
    3.我们的生活离不开塑料,可是塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。( )
    4.在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免,所以我们可以随意产生垃圾。( )
    5.工厂的废水直接排到了村庄的小河里。( )
    四.连线题(共5题,共26分)
    1.连线。
    班规 绿水青山
    环保法 浏览不良信息
    广告法 虚假广告代言
    网络公约 不按时完成作业
    2.分类连线
    食物残余 ; 可回收垃圾
    废电池 ; 厨余垃圾
    过期药品 ; 有害垃圾
    易拉罐 ; 其他垃圾
    3.连线题。
    生活垃圾 机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。
    工业垃圾 建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。
    医疗垃圾 人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。
    建筑垃圾 使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。
    4.我会连:
    易拉罐 可回收垃圾 碎玻璃
    废电池 厨余垃圾 过期药品
    鱼骨头 有害垃圾 保鲜膜
    旧牙刷 其他垃圾 动物内脏
    5.连线题。
    可回收垃圾 废电池
    厨余垃圾 瓷器碎片
    有害垃圾 食物残余
    其他垃圾 碎玻璃
    五.填表题(共1题,共6分)
    1.废弃物再利用小妙招(写出一个新用法即可)
    六.简答题(共5题,共28分)
    1.在我们的生产和生活中,垃圾的产生是不可避免的。怎样才能减少垃圾的数量,减轻垃圾对环境的污染?
    2.在我们的日常生活中,你见到过什么样的垃圾?
    3.列举你的变废为宝的妙招。
    4.全球平均每人每天产生200g到250g垃圾,全球约77亿人口,可产生约( )亿到( )亿千克的垃圾。看到这个数据之后你有什么感受?
    5.减少碳排放,我们已经在行动。生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式,说说你的低碳生活经验。(至少4条)
    七.材料题(共1题,共8分)
    1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4℃。
    据统计,在20世纪,全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天,而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
    (1)你认为导致全球变暖的主要原因是什么?
    (2)面对全球变暖,我们大家应该怎么做?
    八.综合题(共2题,共14分)
    1.学习小组准备制作一幅农药污染危害图,请你结合所学,帮助他们完成这幅图。
    2.分类题。
    废纸箱;用过的筷子;废电池;废荧光灯管
    剩饭菜;过期的药品;废塑料;碎玻璃
    可回收垃圾:( )。
    有害垃圾:( )。
    厨余垃圾:( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.B
    3.A
    4.B
    5.B
    二.填空题
    1.合理;有节制
    2.农药污染
    3.过量;过度
    4.碳排放;忽略
    5.环保袋
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如下:
    2.
    3.如下:
    4.如图:
    5.
    五.填表题
    1.垃圾桶、收纳盒等。五彩笔筒、小花瓶、小储物罐等。在报纸上练毛笔字、可以用来擦玻璃等。
    六.简答题
    1.(1)垃圾分类。(2)垃圾回收再利用。
    2.生活垃圾,工业垃圾,医疗垃圾,建筑垃圾等。
    3.过期的洗发水可以用来擦拭皮鞋、清理梳子内的油脂灰尘、充当润滑油;用空的油桶可以用来种花;用过的废旧纸盒可以用来制作小手工。
    4.15;17;看过这个数据之后觉得每天地球上产生的垃圾太多了,严重影响我们的生存环境,保护环境要从每个人、每个家庭做起,每人每天减少一片纸,就可以为环境保护作出贡献。
    5.乘坐公共交通工具出行,少开私家车;出门自带水杯,减少一次性杯子使用;随手关闭电器电源;随手关闭水龙头,节约用水;光盘行动,减少粮食的浪费;减少使用一次性餐具;合理利用废弃的物品等。
    七.材料题
    1.(1)一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体;另一方面森林遭到过度砍伐,减少了对二氧化碳的吸收。
    (2)一方面通过低碳生活,减少碳排放量;另一方面保护森林和进行绿化,增进对二氧化碳的消耗量,做好碳补偿。
    八.综合题
    1.污染土壤、污染地下水、污染空气、污染蔬菜和农作物
    2.废纸箱、碎玻璃、用过的筷子;废电池、废塑料、过期的药品、废荧光灯管;剩饭菜

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