人教部编版 (五四制)四年级下册9 正确认识广告优秀达标测试

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册9 正确认识广告优秀达标测试，共6页。试卷主要包含了以下哪些是正确地利用互联网?，下列选项中，互联网不能做到的是，下列做法哪个是错误的？等内容，欢迎下载使用。
1.以下哪些是正确地利用互联网? （ ）
①不要轻易地给出真实的个人信息
②如果遇到暴力等让你感到不舒服的信息时马上远离
③如果遇到网友相约,未经父母同意,没有大人陪同,绝不能去
④在互联网上发布不良信息
A.①②③④ B.①②③ C.①②
2.下列选项中，互联网不能做到的是（ ）。
A.在家不出门就可以买到自己想要的东西
B.手机远程操作，家里的电饭煲自动煮饭
C.彻底代替人与人之间的面对面交流
D.让我们看到远在千里之外的朋友
3.要判断广告宣传的真假，正确的方法是（ ）。
A.看广告是否有明星
B.看广告是否有专家
C.看看实际产品怎样
4.下列做法哪个是错误的？（ ）
A.不浏览不良的信息。
B.不侮辱欺诈人。
C.不沉溺于虚拟时空。
D.与网友约会。
5.在网络世界里，我们不仅要学会保护自己，还要做到（ ）。
A.保护他人
B.伤害他人
C.欺负他人
D.不伤害他人
6.关于沉溺网络游戏，下列说法不正确的是（ )。
A.限定上网时间
B.寻求健康的智力开发游戏
C.让家长监督
D.玩游戏就是放松，放松完了再做作业
二.填空题(共6题，共18分)
1.看电视换台的瞬间，是对眼睛刺激最大的时候所以，换台时，最好先（ ）或者（ ）眼睛。
2.广告的功能有（ ）、（ ）、劝说购买。
3.本册书我们接触了解的法律有《 》、 《 》等。
4.要想在互联网这个新世界里快乐，安全的生活，我们首先要学会（ ），并（ ）自己。
5.在网络世界里，我们不仅要学会保护自己，还要做到（ ）别人。
6.为了达到让人（ ）的目的，很多广告都会把商品夸得十全十美，好像你不买就吃亏了。
三.判断题(共6题，共12分)
1.随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活。网络游戏有利也有弊。（ ）
2.上网玩游戏只会影响学习,不会影响身体健康。（ ）
3.长时间看电视，不会影响我们的正常学习和生活。（ ）
4.2014年全国学生体质健康调研报告显示，我国小学生近视发病率约为20%。（ ）
5.看电视离得近一些视觉效果会更好。（ ）
6.网络游戏不但很有趣，还开发智力，所以我们应该经常玩。（ ）
四.简答题(共6题，共39分)
1.假如你是一位网络游戏设计师，你会设计哪些技术手段，来避免青少年沉迷网络游戏呢？请发挥你的想象力，画一画，说一说。
2.说说你知道的互联网技术对人们工作生活带来的影响。
3.长时间看电视、看手机对身体没有好处，你认为应该怎么做？
4.虚假广告有哪些危害呢？
5.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息、放松的作用，但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害，我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？ （至少写两点）
6.看电视应该有哪些约定呢？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.看电视的利与弊辩论会：请分别说出正方、反方的理由。
六.材料题(共1题，共5分)
1.根据下列生活情景，回答有关问题。
四年级的时候，小亮开始对网络游戏上瘾。在游戏里赛车得了第一名，小亮会感到满足；游戏里养的宠物在慢慢长大，小亮也会有成就感。现在，小亮整天都想入非非。上课时，总想着那虚拟的世界，无法专心听讲。一玩游戏就是好几个小时，不愿意停下来，学习成绩急速下滑，对生活中的人和事都提不起兴趣。
网络游戏给小亮造成了哪些伤害？采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？
七.综合题(共1题，共15分)
1.随着互联网的普及，网络游戏也逐渐走进我们的生活，对于网络游戏的利与弊，大家却有不同的看法：
（1）不少人认为，玩网络游戏利大于弊。网络游戏还有哪些益处呢？请结合你的经历说说。
（2）有人认为玩网络游戏弊大于利。你认为网络游戏有哪些危害呢？
（3）通过上述分析，你如何认识网络游戏？
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.D
5.D
6.D
二.填空题
1.多眨几下；闭上
2.传递信息；提高知名度
3.《中华人民共和国广告法》《中华人民共和国环境保护法》；《中华人民共和国网络安全法》《中户人民共和国大气污染防治法》
4.遵守规则；保护
5.不伤害
6.购买
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.简答题
1.（1）设置游戏时间超过1小时就退出游戏。（2）人脸认证，没有父母的认证登录不上账号。（3）注册账号要输入身份证号，低于18岁的儿童无法注册账号。（4）两次游戏之间间隔不能少于6小时。
2.好的方面：（1）互联网推动了信息化社会的到来，信息经济在世界各地全面发展，加快了经济全球化的步伐；（2）传统产业也借助互联网提高管理水平、改变工作方式、提高工作效率；
不好的方面：出现了网上诈骗、青少年沉迷于网络等。
3.示例：要想发挥看电视和手机有利的一面，避免不利的一面，就要做到看电视玩手机有约定。
可以先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间；家人不应该在孩子读书时间看电视；每次看电视要坐在合适的位置，时间半小时左右，换台时最好先闭上或者眨几下眼睛……（符合题意即可）
4.（1）对消费者：①误导消费者，造成不必要的财产损失；②欺骗消费者，相应会对消费者造成人身和财产损失。
（2）对商家：①破坏了自身的良好形象；②造成自身财产损失。
5.自己做个玩游戏的时间计划，每次不能超过一个小时；请父母监督。
6.如：①要先安排户外活动的时间，再安排看电视的时间。②家人不应该在孩子读书时间看电视。③要先把作业、读书等学习任务完成后再看电视。④看电视的时间，每次不能超过1小时。⑤看完电视后，和父母聊一聊电视内容。
五.辨析题
1.正方：看电视能够增进我们的知识，开拓我们的眼界，也能够放松我们的身心。
反方：看电视时间长的话，有可能会损害我们的视力，还有可能会影响我们的学习。
六.材料题
1.网络游戏造成的危害：浪费了时间和金钱，注意力不集中，学习成绩下降；防沉迷方法：限定上网时间，转移注意力，发展其他爱好，使用防沉迷技术手段等等。
七.综合题
1.（1）①网络游戏不但有趣，还有很多智力挑战。
②我喜欢玩网络游戏和伙伴们分享游戏心得，这让我们拥有了更多的共同话题。
（2）①玩网络游戏容易上瘾；
②整天上课想入非非，想着那虚拟的世界，影响学习和生活；
③一玩就是好几个小时，不愿意停下来，伤害身体；
④对生活中的人和事都提不起兴趣，影响交流。
（3）网络游戏有利也有弊，我们可以采取适当的方法来避免沉迷网络游戏。