广东省清远地区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题(word版含答案)
展开广东省清远地区2021-2022学年八年级上学期期末生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.动物有多种运动方式,下列与马拉松运动员在比赛时的运动方式相同的是( )
A.老虎跳火圈 B.羚羊奔跑 C.马陆爬行 D.蚯蚓蠕动
2.人体的运动系统各部分作用对应不正确的是( )
A.关节——支点 B.肌肉——连接 C.肌肉——动力 D.骨——杠杆
3.如图是骨、关节和肌肉的几种模式图,正确的是( )
A. B.
C. D.
4.俗话说“少怕歪,老怕摔”,老年人怕摔倒而骨折是因为此时骨的特点是( )
A.有机物含量超过 1/3 B.无机物含量超过2/3
C.有机物和无机物相等 D.成骨细胞不断产生新的骨质
5.动物都有各自特有的运动方式,动物运动的意义是( )
A.有利于寻找食物和依赖环境
B.有利于进化和争夺配偶
C.有利于个体生存和种族繁衍
D.有利于逃避敌害和存活
6.皮肤是一种( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
7.基因D和d的关系是( )
A.位于一条染色体上
B.位于一对染色体的相同位置上
C.位于不同的染色体上
D.位于一对染色体的不同位置上
8.大多数动物在生物圈中属于( )
A.自养生物,生产者 B.自养生物,消费者
C.异养生物,生产者 D.异养生物,消费者
9.动物能对植物生活产生的积极作用,主要表现在
A.帮助躲避不良环境 B.协助传粉
C.促进呼吸作用 D.促进光合作用
10.人之所以成为“万物之灵”,从行为方面分析,主要是因为人类具有最强的( )
A.捕食行为 B.学习行为 C.防御行为 D.繁殖行为
11.下列研究动物行为的案例中主要运用观察法的是( )
A.法布尔对昆虫的研究
B.弗里施对蜜蜂色觉的研究
C.廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
D.劳伦兹对小野雁学习行为的研究
12.在人体内,肌肉的收缩和舒张受哪个系统的控制或调节?( )
A.循环系统 B.呼吸系统 C.消化系统 D.神经系统
13.下列是比较常见的一些动物行为,这些行为属于先天性行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、惊弓之鸟 D.公鸡报晓、老马识途
14.日常生活中对微生物的应用非常普遍,下列相关说法正确的是( )
A.利用酵母菌在无氧条件下发酵牛奶来制作酸奶
B.腌肉长时间不易腐烂,是由于盐分多会抑制细菌的生长
C.发面的时候,将揉好的面团放入冰箱,有利于面团发酵
D.做泡菜时要常开盖,保证乳酸菌的活性,有利于泡菜发酵
15.下列研究动物行为的方法中,属于实验法的是( )
A.用声波干扰水中活动的海豚,观察到海豚对声波反应敏捷
B.用摄影机拍摄猎豹的运动,研究猎豹追击猎物的方法
C.用望远镜观察鸟类繁殖期的活动
D.动物园用闭路电视研究东北虎生育幼虎的过程
16.假定一个草原是由鹿和狼组成的相对封闭的生态系统,若把狼杀绝,鹿群的数量将( )
A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降
17.决定性状的基本单位是( )
A.染色体 B.DNA C.基因 D.细胞
18.如图中有关植物生殖方式的叙述中,不正确的是( )
A.①是扦插,②是嫁接,都是营养生殖
B.③中种子中的胚由受精卵发育而来
C.④是组织培养,可以加快植物繁殖的速度
D.①②是无性生殖,③④是有性生殖
19.攻击行为和防御行为的本质区别是()
A.行为过程是否激烈 B.行为结果有无伤亡
C.行为双方是否同种 D.行为双方是否主动
20.下面有关动植物关系的叙述,错误的是( )
A.动物以植物为食,制约了植物界的发展
B.动物的活动影响着植物的繁衍息
C.相互依存、互惠互利
D.共同发展、共同促进自然界的物质循环
21.绝大多数动物在生物圈中充当的是( )
A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.ABC都对
22.泡菜中的酸味是由下列那种细菌分解有机物所产生的是( )
A.枯草杆菌 B.放线菌 C.棒状杆菌 D.乳酸菌
23.保护动物多样性,制订保护战略和采取保护措施不需要在下列层次上( )
A.遗传物质 B.物种 C.生态环境 D.杂交育种
24.某细胞中有两对基因,分别位于两对染色体上,下列图解正确的是( )
A. B. C. D.
25.到南极考察的科学工作者,为了保护环境,除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外,还必须把人的尿液、粪便带离南极,这是因为南极
A.分解者很少 B.没有消费者
C.缺乏必要的治污设备 D.温度太低
26.下列哪项全为遗传病( )
A.佝偻病、夜盲症、坏血病 B.白化病、色盲、血友病
C.侏儒症、乙肝、先天性愚型 D.色盲、甲肝、乙肝和佝偻病
27.用基因组成为Aa的鸭梨枝条,嫁接到基因组成为aa的枝条上,结出果实的果皮细胞基因组成为Aa的概率是( )
A.25% B.50% C.75% D.100%
28.下图是染色体结构图解,结合图示分析下列说法错误的是( )
A.图中①是蛋白质分子,②是DNA分子
B.DNA是链状结构,外形很像一个螺旋形的梯子
C.一条染色体应该含有2个DNA分子
D.每条染色体上有很多蛋白质,蛋白质不能控制生物性状
29.育种工作者利用射线处理农作物的种子,再从中选出优质高产的新品种,这种育种方法从根本上改变了农作物的
A.营养成分 B.生活习性
C.遗传物质 D.形态结构
30.某女孩有耳垂,她的生殖细胞只有1种,她的基因和性染色体组成是( )
A.AAXY B.AaXX C.AaXY D.AAXX
二、实验探究题
31.实验探究
某同学经常看到蚂蚁吃饼干之类的含糖食物,于是设计了如图“探究蚂蚁是否喜欢甜的食物”的实验:
材料用具:蚂蚁数只,纸盒一个,滴管两支,消毒棉花团若干,糖水、清水各一小杯。
实验步骤:
①取两小块大小相同的棉花团,分别滴入浓糖水和清水,放置在纸盒的一侧。
②将一只蚂蚁放在纸盒的另一侧。
③30分钟后,观察并记录蚂蚁的取食情况。
请根据实验设计回答下列问题:
(1)提出的问题是___
(2)作出的假设是___
(3)这个实验的变量是___。实验设计中清水对浓糖水起___作用。
(4)如果有蚂蚁爬到___的棉花团处,则说明蚂蚁喜欢甜的食物。如果蚂蚁爬向__一端或停留在原处不动或不定向爬动,则___(填能或不能)说明蚂蚁爱吃甜食。
(5)小组设计实验时只用了一只蚂蚁,其设计不足之处是___。
(6)为了使以上实验设计更具有科学性,需要补充的环节是___。
(7)根据你的现有知识推测,蚂蚁是靠___来识别食物的。
三、综合题
32.读图理解
小明对自己怎么来到这个世界感到困惑,请你据图给他解惑。
(1)小明新生命的起点是图1中的[ ]_______,产生A的器官是图2中[ ]________,除了能够产生A,该部位还能分泌__________。
(2)图1中的C不断进行分裂形成多细胞的胚泡。这时的营养物质由_______提供。然后其缓慢移动到子宫,植入子宫内膜上,这就是怀孕的开始。由D→E过程中,经历了细胞的分裂和________。
(3)胎儿通过图3中的[ ]_______从母体中获得所需要的营养物质和氧,胎儿产生的二氧化碳等废物,也通过上述器官经母体的______系统排出。
33.综合应用
如图是某同学利用两片长方形木板、两条松紧带和一颗螺丝钉制作的肌肉牵拉骨运动的模型,以及关节的结构图,请据图回答下列问题:
(1)甲图中①、②相当于两块__________,③、④相当于___________________。
(2)根据甲图中虚线箭头判断,此时④应处于______状态,③应处于__________状态。
(3)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指乙图中[ ]______从[ ]________中滑脱出来的现象。
(4)当__________受到神经传来的刺激时, 就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。所以关节在运动中起__________作用。
四、资料分析题
34.资料分析
绿水青山就是金山银山,尊重自然,顺应自然,保护自然,自觉践行绿色生活,共同建设美丽家园。请阅读材料,运用所学的知识回答:
【资料一】 罗定市总面积2327.5平方公里,有丰富的河流水域、田园、森林……风景秀丽、物产丰富。
【资料二】春天,百花盛开,蜜蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地劳动。蜜蜂是营群体生活的昆虫,一个蜂群中数目最多的是工蜂,可有三四万只之多,雄蜂的数量较少,蜂王只有一只。
【资料三】生态旅游农业是一种新型的“农业+旅游业”性质的生态农业模式,也是一种新型园林形式——观光农业的形式。山区因其特殊的地形地貌,发展生态农业有良好的资源基础,可以在荒山上种植各种果树和茶叶,培育园林绿化树种、花卉、盆景等,每当春暖花开之时,或是硕果累累的秋天,游人如织,游玩采摘尽兴之后,还有无公害绿色食品享用,深受都市人青睐。
(1)资料一体现了我市生物具有多样性,______多样性是生物多样性的基础,_____多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。
(2)资料二蜂群内有蜂后、工蜂、雄蜂三种蜂。它们分工明确,相依为命,这是蜜蜂的______行为;蜂后主要职责是和雄蜂交配、产卵,从功能上看,这是_______行为;蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,是_________行为。
(3)资料三我市一些优质果树可以用种子进行繁殖,这种生殖方式属于______;还可以用嫁接等方式进行营养生殖,营养生殖的优点是____________;_________。
(4)保护生物多样性最有效的措施是_____________。为实现宜居这一目标,你作为我市的一员,从环境保护的角度谈谈你准备怎么做?_______________。(写一点)
参考答案:
1.B
2.B
3.C
4.B
5.C
6.C
7.B
8.D
9.B
10.B
11.A
12.D
13.A
14.B
15.A
16.D
17.C
18.D
19.C
20.A
21.B
22.D
23.D
24.C
25.A
26.B
27.D
28.C
29.C
30.D
31. 蚂蚁爱吃甜的食物吗? 蚂蚁爱吃甜的食物 糖 对照 加糖水 清水 不能 蚂蚁数量太少,偶然性大 设置重复实验 气味
32.(1) C受精卵
1卵巢 雌性激素
(2) 卵黄 分化
(3) b胎盘 呼吸
33.(1) 骨 骨骼肌(肌肉)
(2) 收缩 舒张
(3) [①]关节头 [④]关节窝
(4) 骨骼肌 支点
34.(1) 基因
生态系统
(2) 社群##社会 繁殖 先天性
(3) 有性生殖 有利于保持母本的优良性状 加快繁殖速度
(4) 建立自然保护区 植树造林、制止水污染、使用电子贺卡等
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