2022年湖南省衡阳市石鼓区松木中学中考模拟化学试题(word版含答案)
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这是一份2022年湖南省衡阳市石鼓区松木中学中考模拟化学试题(word版含答案),共9页。试卷主要包含了5 N,预防“新冠肺炎"要经常杀菌消毒等内容,欢迎下载使用。
初中毕业会考学科自我评估练习题化 学可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Na:23 Fe:561 Cu:6 4Ag:108 Cl:35.5 N:14一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共46分)1.下列历史典故中发生了化学变化的是A.凿壁偷光 B.司马光砸缸 C.火烧赤壁 D.刻舟求剑2.空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体2.正确的实验操作是科学探究成功的基础。下列实验操作中正确的是A.倾倒液体 B.检查气密性C.稀释浓硫酸 D.称量NaOH固体3.记录实验现象是科学探究中收集有关证据的过程。下面是几位同学在科学探究中记录的实验现象,其中描述不正确的是A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,放出热量B.铁在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热C.磷在空气中燃烧,产生大量的白烟D.将稀盐酸加入装有氧化铜粉末的试管中,固体粉末溶解,溶液变蓝5.中华传统文化蕴含丰富的化学知识。从化学视角对下列俗语、诗词的解释错误的是A.“满架蔷薇一院香”—分子在不断地运动B.“百炼成钢”一降低生铁中碳元素的含量C.“只要功夫深,铁杵磨成针”一发生的是物理变化D“金人于猛火,色不夺精光”一金在加热的条件下能与氧气反应6.从化合价和物质类别两个维度认识元素及其化合物性质是重要的化学学习方式。下图是Fe及其化合物的化合价一物质类别二维图。下列说法错误的是A.A物质是单质 B.B物质是氧化铁C.C物质的化学式是Fe(OH)2 D.一种元素可能有多种化合价7.2021年3月2日是第二十九届“世界水日”,主题为“珍惜水、爱护水”。下列有关水的说法正确的是A.地球上水资源丰富,取之不尽,用之不竭 B.只有水能做溶剂,溶质都是固体C.酸碱中和反应一定有水生成 D.水电解得到氢气和氧气的质量比为2:18.一种有趣的钟表式元素周期表如图所示,关于时针所对应的元素说法中正确的是A.12:00对应的元素为非金属元素 B.10:00对应的元素易形成化合物C.9:00对应元素的离子符号为F D.该钟表的整点时间与该元素的质子数相等9.预防“新冠肺炎"要经常杀菌消毒。过氧乙酸(化学式为CH3COOOH)是一种广谱、高效杀菌消毒剂,对预防新冠肺炎有很好作用。下列说法不正确的是A.过氧乙酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成B.过氧乙酸的相对分子质量为76C.过氧乙酸中碳、氢、氧元素的质量比是6:1:12D.过氧乙酸是由2个碳元素,4个氢元素和3个氧元素组成的10.右图1是元素周期表中部分元素的信息,图2是氯原子结构示意图。下列说法正确的是A.X元素的原子序数为16 B.P2O5的相对分子质量约为142gC.P、X、Cl三种元素属于同一族 D.氯原子在反应中易得到电子,形成C1+11.下列化学方程式中,不能正确表达物质变化的是A.向CuSO4溶液中加入足量Zn粉,溶液蓝色消失: B.澄清石灰水久置后出现白色固体: C.向铁锈中加入足量稀硫酸溶液变为棕黄色: D.生石灰放入水中放出大量热量: 12.下列图标不属于危险化学品标志的是A. B. C. D. 13.下列变化,能通过加盐酸一步反应实现的是①AgNO3→HNO3②Fe2O3→FeCl2③Fe→FeCl3④Cu(OH)2→CuCl2A.①② B.②④ C.①④ D.③④14.下列有关碳和碳的化合物说法中,错误的是A.金刚石、石墨物理性质有很大差异的原因是碳原子排列方式不同B.CO具有还原性,可以用来冶炼金属C.自然界消耗CO2的主要途径是植物的光合作用D.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性15.燃料和能源与生活息息相关,下列说法正确的是A镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧,说明二氧化碳分子中有氧气B.玻璃棒不能燃烧而小木条可以燃烧,说明燃烧与物质本身性质有关C.“钻木取火”的原理是通过摩擦生热提高木材的着火点D.炒菜时油锅着火,应立即用水浇灭流16.实验室用氯化钠配制50g质量分数为2%的氯化钠溶液。下列说法中正确的是A.所需氯化钠的质量为10g B.氯化钠放在托盘天平的右盘称量C.仰视量筒读数会使所配溶液偏稀 D.所需玻璃仪器有烧杯、量筒、漏斗等17.下表为四种食物的近似pH,你认为胃酸过多的患者不宜多吃的食物是食物苹果汁豆浆玉米粥鸡蛋清pH2.9-3.37.4-7.96.8-8.07.6-8.0A.苹果汁 B.豆浆 C.玉米粥 D.鸡蛋清18.能大量共存且形成无色溶液的一组离子是A.Cu2+、SO42-、Cl- B.OH-、NO3-、Mg2+C.Ba2+、K+、SO42- D.Na+、CO32-、Cl-19.容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下发生了化学反应,各物质的质量变化如图所示。下列说法正确的是A.X=0 B.丙可能为该反应的催化剂C.乙、丁两物质变化的质量比为2:3 D.甲和丁的相对分子质量之比为1:220.推理是一种重要的研究和学习方法,下列推理正确的是A.单质中只含一种元素,但是只含一种元素的物质不一定是单质B.稀有气体可以作保护气,则作保护气的气体一定是稀有气体C.同种元素的质子数相同,所以具有相同质子数的粒子一定是同种元素D.复分解反应有气体、沉淀或水生成,那么有气体、沉淀或水生成的反应一定是复分解反应21.除去下列物质中的杂质,所选方法正确的是选项物质杂质除去杂质的方法ACuCl2溶液FeCl2溶液加入足量铁粉,过滤BNaClNa2CO3加入足量稀硫酸,蒸发结晶CCO2CO通入氧气,点燃DCFe2O3加入足量稀硫酸,过滤、洗涤、干燥22.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中合理的是A.20℃时。向一杯不饱和的硝酸钾溶液中逐渐加入硝酸钾晶体B.两等份完全相同的过氧化氢溶液在有、无MnO2条件下进行反应C.向一定的稀盐酸中逐渐加入水D.向氯化铜和稀盐酸的混合溶液中不断加氢氧化钠溶液23.向盛有AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液的试管中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,滤液呈蓝色。下列判断正确的是A.滤渣可能含有铜B.滤液的质量可能比原溶液的质量大C.滤液中可能含有Fe(NO3)3和Cu(NO3)2D.向滤渣中加稀盐酸,可能有气泡产生二、填空题(每空1分,其中化学方程式每空2分,共24分)】24.现有下列四种物质:A氮气B纯碱C食醋D熟石灰。请用合适的物质字母代号填空:(1)可用于食品包装袋中防腐的是 。(2)可除去铝壶中的水垢 。(3)可用于生产玻璃、洗涤剂的盐是 。(4)可改良酸性土壤 。25.化学用语是学习化学的重要工具。请用化学用语表示:(1)氖气 。(2)两个氢氧根离子 。(3)碘酒中的溶剂: 。(4)氯酸钾中氯元素的化合价 。26.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,其内容十分丰富。下表是元素周期表的部分内容,请解答下列问题:(1)地壳中含量最多的元素的原子序数是 。(2)表中不同种元素最本质的区别是 (填序号)。A.中子数不同 B.质子数不同C.相对原子质量不同 D.核外电子数(3)从上表中我们还可以探究出一些规律。例:原子序数与原子核电荷数在数值上相等。(4)写出一个由1、7、8号三种元素组成的化合物的化学式 。27.3月22日是世界水日,我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动宣传主题是深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用。(1)生活中常用 区别硬水和软水。(2)小亮同学要净化在家收集的雨水,制作的简易净水器如图所示,小卵石、石英砂的作用相当于 操作,实验室进行这一操作时用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗和 。(3)某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水,其中处理步骤如下图所示:① 对应的作用是 (填字母序号)。A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏28.如图为甲、乙固体物质的溶解度曲线。(1)甲、乙溶解度相同的温度是 ℃。(2)t1℃时,将甲、乙的饱和溶液恒温蒸发等质量的水,析出固体的质量关系为 。(3)若甲中混有少量的乙,提纯甲的方法是 。(4)t2℃时,将65g甲的饱和溶液稀释为20%,需加水 g。29.硝酸(HNO3)是一种重要的工业强酸,广泛应用于生产化肥、染料、炸药、医药、冶金、化工等领域。下图为工业法制备硝酸的流程图:(1)二氧化氮中,氮元素的化合价为 。(2)汽车发动机产生的氮氧化物和煤燃烧产生的二氧化硫排放到空气中,会形成酸雨。请说出酸雨一种的危害: 。(3)在上述流程图的步骤③中,有两个生成硝酸的方案:(方案一)将二氧化氮通入水中,发生的反应为: (方案二)将二氧化氮和氧气同时通入水中,其反应原理为: 上述方案中,更符合绿色化学理念的是方案 (填“一”或“二”),理由是 。三、简答题(6分)30.化学实验基本操作在化学学习中具有重要作用,错误操作会产生不良后果。分析下列操作可能造成的后果:(1)加热固体药品时,试管口向上倾斜,后果: 。(2)倾倒液体时,标签没有向手心,后果: 。(3)实验室用剩的药品放回原瓶,后果: 。31.化学与人类生活、生产活动息息相关。请根据所学化学知识回答下列问题:(1)“釜底抽薪”灭火原理或方法是: 。(2)用洗洁精洗去餐具上的植物油时,洗洁精使植物油分散在水中,且不聚集成大的油珠,便于洗涤。这种现象称为 。(3)打开可乐瓶盖后,有大量气泡冒出,这种现象说明气体的溶解度与 有关。四、实验与探究题(每空1分,其中化学方程式每空2分,共16分)】32.如图是实验室制取气体的部分装置,请根据实验装置回答问题:(1)图中标号①的名称是 。(2)用A装置制取氧气的化学方程式为 。实验时连接好A、E,结果收集到的氧气不纯,原因可能是 (写一点即可)。(3)B装置既可用于制取氧气也可用于制取二氧化碳气体,用B装置制取二氧化碳时发生反应的化学方程式为 。(4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是 (填字母代号)。A.H2 B.CO2 C.O2 D.NH3(5)经过对比实验室制取氧气与二氧化碳的实验,你认为设计制取气体的实验装置可以不必考虑的因素是 (填字母)。A.反应物的性质与状态 B.反应条件与反应原理C.所制得气体的用途 D.所制得气体的性质及验证方法33.某实验小组在探究碱的化学性质实验时,用到了氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液。(1)甲同学不小心将这两种溶液混合在一起,结果产生 现象,说明氢氧化钠溶液变质了。写出变质时发生反应的化学方程式 。(2)同学们对变质的氢氧化钠溶液中溶质的成分产生了兴趣,进行如下探究:【提出问题】氢氧化钠溶液中溶质的成分是什么?【做出猜想】猜想一:Na2CO3猜想二: (写化学式)【进行讨论】甲同学取少量待测液加入酚酞试液,液体由无色变为红色。认为猜想一成立。乙同学不同意甲同学的观点,理由是 。【设计实验】请你验证猜想二成立,并完成实验报告:实验操作实验现象实验结论①一定量的待测液于试管中,加入足量 溶液。② 充分反应后静置取上层清液加入无色酚酞溶液。① 白色沉淀产生 ② 猜想二成立【实验反思】为防止变质,氢氧化钠溶液必须要 保存。五、计算题(8分)34.利用中和反应可以测定盐酸的浓度。将40g0.8%氢氧化钠溶液逐滴加入到20g盐酸中,边滴加边搅拌。随着氢氧化钠溶液的滴加,溶液pH变化如图所示。计算此盐酸的溶质质量分数。
化学参考答案1-5 CABBD 10 BCDDA 11-15CACDB 16-20CADBA21-23DBA24.A C B D25.Ne 2OH- C2H5OH 26.8 B 同一周期元素原子的质子数依次递增 HNO3或NH4NO327.肥皂水 过滤 玻璃棒 B28.t1 相等 降温结晶 1029.+4 污染水源(合理即可)二 没有生成有毒的气体30.炸裂试管 腐蚀标签 污染试剂瓶中的试剂31.清除可燃物 乳化 压强32.集气瓶 没有等连续均匀产生气泡就收集 A C33.白色沉淀 Na2CO3和NaOH碳酸钠溶液显碱性也能使酚酞变红色CaCl2 溶液变红 密封34.0.73%
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