高中数学湘教版(2019)必修 第一册第4章 幂函数、指数函数和对数函数4.5 函数模型及其应用当堂检测题
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课时跟踪检测(三十五) 形形色色的函数模型
[A级 基础巩固]
1.某种产品今年的产量是a,如果保持5%的年增长率,那么经过x年(x∈N+),该产品的产量y满足( )
A.y=a(1+5%x) B.y=a+5%
C.y=a(1+5%)x-1 D.y=a(1+5%)x
解析:选D 经过1年,y=a(1+5%),经过2年,y=a(1+5%)2,…,经过x年,y=a(1+5%)x.
2.某种放射性元素,每年在前一年的基础上按相同比例衰减,100年后只剩原来的一半,现有这种元素1克,3年后剩下( )
A.0.015克 B.(1-0.5%)3克
C.0.925克 D. 克
解析:选D 设每年减少的比例为x,因此1克这种放射性元素,经过100年后剩余1×(1-x)100克,依题意得(1-x)100=0.5,所以x=1-,3年后剩余为(1-x)3,将x的值代入,得结果为,故选D.
3.某商场2020年在销售某种空调旺季的4天内的利润如下表所示,
时间t | 1 | 2 | 3 | 4 |
利润y(千元) | 2 | 3.98 | 8.01 | 15.99 |
现构建一个销售这种空调的函数模型,应是下列函数中的( )
A.y=log2t B.y=2t
C.y=t2 D.y=2t
解析:选B 作出散点图如图所示.由散点图可知,图象不是直线,排除选项D;图象不符合对数函数的图象特征,排除选项A;把t=1,2,3,4代入B,C选项的函数中,函数y=2t的函数值最接近表格中的对应值,故选B.
4.(多选)如图,某池塘里浮萍的面积y(单位:m2)与时间t(单位:月)的关系为y=at.关于下列说法正确的是( )
A.浮萍每月的增长率为1
B.第5个月时,浮萍面积就会超过30 m2
C.浮萍每月增加的面积都相等
D.若浮萍蔓延到2 m2,3m2,6 m2所经过的时间分别是t1,t2,t3,则t1+t2=t3
解析:选ABD 图象过(1,2)点,∴2=a1,即a=2,
∴y=2t.
∵==1,
∴每月的增长率为1,A正确.
当t=5时,y=25=32>30,∴B正确.
∵第二个月比第一个月增加y2-y1=22-2=2(m2),第三个月比第二个月增加y3-y2=23-22=4(m2)≠y2-y1,∴C不正确.
∵2=2,3=2,6=2,
∴t1=log22,t2=log23,t3=log26,
∴t1+t2=log22+log23=log26=t3,D正确.故选A、B、D.
5.我们处在一个有声世界里,不同场合,人们对声音的音量会有不同要求.音量大小的单位是分贝(dB),对于一个强度为I的声波,其音量的大小η可由如下公式计算:η=10·lg(其中I0是人耳能听到的声音的最低声波强度),设η1=70 dB的声音强度为I1,η2=60 dB的声音强度为I2,则I1是I2的( )
A.倍 B.10倍
C.10倍 D.ln倍
解析:选B 依题意可知,η1=10·lg,η2=10·lg,所以η1-η2=10·lg-10·lg,则1=lg I1-lg I2,所以=10.故选B.
6.在一场足球比赛中,一球员从球门正前方10 m处将球踢起射向球门,当球飞行的水平距离是6 m时,球到达最高点,此时球高3 m,已知球门高2.44 m并且球按抛物线飞行,球________踢进球门(填“能”或“不能”).
解析:建立如图所示的坐标系,抛物线经过点(0,0),顶点为(6,3).
设其解析式为y=a(x-6)2+3,把x=0,y=0代入,得a=-,
∴y=-(x-6)2+3.
当x=10时,y=-(10-6)2+3=<2.44.
∴球能踢进球门.
答案:能
7.在不考虑空气阻力的情况下,火箭的最大速度v m/s和燃料的质量M kg,火箭(除燃料外)的质量m kg的函数关系式是v=2 000·ln.当燃料质量是火箭质量的________倍时,火箭的最大速度可达12 km/s.
解析:当v=12 000 m/s时,2 000·ln=12 000,所以ln=6,所以=e6-1.
答案:e6-1
8.我们知道,燕子每年秋天都要从北方飞往南方过冬,研究燕子的科学家发现,两岁燕子的飞行速度可以表示为函数v=5log2,单位是m/s,其中Q表示燕子的耗氧量.
(1)计算:燕子静止时的耗氧量是多少个单位?
(2)当一只燕子的耗氧量是80个单位时,它的飞行速度是多少?
解:(1)由题知,当燕子静止时,它的速度v=0,代入函数关系式可得0=5log2,解得Q=10.
即燕子静止时的耗氧量是10个单位.
(2)将耗氧量Q=80代入函数关系式,得
y=5log2=5log28=15.
即当一只燕子的耗氧量是80个单位时,它的飞行速度为15 m/s.
9.某企业常年生产一种出口产品,根据预测可知,进入21世纪以来,该产品的产量平稳增长.记2015年为第1年,且前4年中,第x年与年产量f(x)(万件)之间的关系如下表所示:
x | 1 | 2 | 3 | 4 |
f(x) | 4.00 | 5.58 | 7.00 | 8.44 |
若f(x)近似符合以下三种函数模型之一:f(x)=ax+b,f(x)=2x+a,f(x)=logx+a.
(1)找出你认为最适合的函数模型,并说明理由,然后选取2015年和2017年的数据求出相应的解析式;
(2)因遭受某国对该产品进行反倾销的影响,2021年的年产量比预计减少30%,试根据所建立的函数模型,确定2021年的年产量.
解:(1)符合条件的是f(x)=ax+b,
若模型为f(x)=2x+a,
则由f(1)=21+a=4,得a=2,
即f(x)=2x+2,
此时f(2)=6,f(3)=10,f(4)=18,与已知相差太大,不符合.
若模型为f(x)=logx+a,
则f(x)是减函数,与已知不符合.
由已知得解得
所以f(x)=x+,x∈N.
故最适合的函数模型解析式为f(x)=x+,x∈N.
(2)2021年预计年产量为f(7)=×7+=13,
2021年实际年产量为13×(1-30%)=9.1.
故2021年的年产量为9.1万件.
[B级 综合运用]
10.某医药研究所开发一种新药,如果成年人按规定的剂量服用,据监测,服药后每毫升血液中的含药量y(单位:μg)与时间t(单位:h)之间近似满足如图所示的曲线.
(1)写出服药后每毫升血液中的含药量y与时间t之间的函数关系式y=f(t);
(2)据进一步测定:每毫升血液中含药量不少于0.25 μg时,对治疗疾病有效,求服药一次治疗疾病的有效时间.
解:(1)当0≤t<1时,y=kt,由点M(1,4)在直线上,得4=k,故y=4t;
当t≥1时,y=,由点M(1,4)在曲线上,得4=,解得a=3,即y=.
故y=f(t)=
(2)由题意知f(t)≥0.25,
则或解得≤t≤5.
所以服药一次治疗疾病的有效时间为5-=(h).
11.噪声污染已经成为影响人们身体健康和生活质量的严重问题.实践证明,声音强度D(分贝)由公式D=alg I+b(a,b为非零常数)给出,其中I(W/cm2)为声音能量.
(1)当声音强度D1,D2,D3满足D1+2D2=3D3时,求对应的声音能量I1,I2,I3满足的等量关系式;
(2)当人们低声说话,声音能量为10-13 W/cm2时,声音强度为30分贝;当人们正常说话,声音能量为10-12 W/cm2时,声音强度为40分贝.当声音强度大于60分贝时属于噪音,一般人在100~120分贝的空间内,一分钟就会暂时性失聪.问声音能量在什么范围时,人会暂时性失聪.
解:(1)∵D1+2D2=3D3,
∴alg I1+b+2(alg I2+b)=3(alg I3+b),
∴lg I1+2lg I2=3lg I3,
∴I1·I=I.
(2)由题意得
∴100<10lg I+160<120,
∴10-6<I<10-4.
故当声音能量I∈(10-6,10-4)时,人会暂时性失聪.
[C级 拓展探究]
12.中国的钨矿资源储量丰富,在全球已经探明的钨矿产资源储量中占比近70%,居全球首位.中国又属赣州钨矿资源最为丰富,其素有“世界钨都”之称.某科研单位在研发钨合金产品的过程中发现了一种新合金材料,由大数据测得该产品的性能指标值y与这种新合金材料的含量x(单位:克)的关系为:当0≤x<6时,y是x的二次函数;当x≥6时,y=.测得数据如表(部分).
x(单位:克) | 0 | 1 | 2 | 9 | … |
y | 0 | 3 | … |
(1)求y关于x的函数关系式y=f(x);
(2)求函数f(x)的最大值.
解:(1)当0≤x<6时,由题意,
设f(x)=ax2+bx+c(a≠0),
由题中表格数据可得
解得
所以当0≤x<6时,f(x)=-x2+2x.
当x≥6时,f(x)=,
由题中表格数据可得,f(9)==,解得t=7,
所以当x≥6时,f(x)=.
综上,f(x)=
(2)当0≤x<6时,f(x)=-x2+2x=-(x-4)2+4,
所以当x=4时,函数f(x)取得最大值,为4;
当x≥6时,f(x)=单调递减,
所以f(x)的最大值为f(6)==3,
因为4>3,
所以函数f(x)的最大值为4.
湘教版(2019)必修 第一册第3章 函数的概念与性质3.1 函数一课一练: 这是一份湘教版(2019)必修 第一册第3章 函数的概念与性质3.1 函数一课一练,共6页。
湘教版(2019)必修 第一册5.3 三角函数的图象与性质课后复习题: 这是一份湘教版(2019)必修 第一册5.3 三角函数的图象与性质课后复习题,共6页。
数学必修 第一册4.5 函数模型及其应用综合训练题: 这是一份数学必修 第一册4.5 函数模型及其应用综合训练题,共6页。