高中信息技术浙教版 (2019)必修2 信息系统与社会第四章 信息系统的搭建实例4.2 搭建信息系统精品课后练习题

这是一份高中信息技术浙教版 (2019)必修2 信息系统与社会第四章 信息系统的搭建实例4.2 搭建信息系统精品课后练习题，共9页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
4.2搭建信息系统同步练习一、选择题（共18题）1．王涛同学制作了个人网站，并把自己购买的正版软件上传到网站上供他人下载使用。老师指出这种做法是错误的，这是因为A．信息不具备共享性          B．光盘的信息量很大C．要尊重和保护正版软件的知识产权   D．网络的开放性使得网络上的信息不够安全2．在论坛中下列行为被允许的是（    ）A．将自己在收费网站上购买的电子书，发布在论坛上供大家免费阅读B．在论坛上发帖，编造谎言，利用人们的同情心获取捐款C．举报论坛中的不良信息D．将论坛中的不良言论随意引用、转帖3．下列选项中，最具交互性的信息发布形式是A．报纸 B．广播C．电影 D．网页4．关于数据安全，下列说法错误的是（   ）A．邮箱登录连续多次输错密码，需要输入手机验证码，目的是为了提高账号的安全性B．数据安全保护是指数据不被破坏、更改、泄露或丢失C．为了预防自然灾害引起的数据损坏，一般可对数据进行加密D．大数据时代，数据发布多，信息传播和共享速度加快，更要注意数据的隐私保护5．下列属于E-mail地址的是:A．fj123.126.com           B．fj123#126.comC．fj123&126.com           D．fj123@126.com6．关于报刊的版面结构，叙述有误的一项是（   ）。A．报头包括报纸的名称、刊号、出版单位、出版日期、责任编辑等要素B．报眉位于整个版面的最上方，只起到装饰版面的作用C．装饰图案包括花边、框线、纹样等，能表达版面的视觉效果D．正文字体一般以宋体和楷体为主，字号选用五号或小五号为宜7．PowerPoint演示文稿的扩展名是（  ）。A．POT            B．PPT            C．DOC      D．DOT8．王平收到朋友从QQ上发来的消息，他在网上购买了一件商品，但没有网银，让王平帮忙付款。他立即给朋友打电话确认此事，朋友却说他的QQ被盗了。王平打电话确认消息真假的过程主要体现了判断信息价值的（    ）标准。A．普遍性        B．及时性         C．准确性      D．特殊性9．下列全部属于多媒体硬件设备的是：（   ）A．文字、图形图像    B．杀毒软件、DVDC．数码相机、视频采集卡    D．Photoshop、Flash10．已知三角形的三边长，求计算三角形的面积。解决此问题的算法各个步骤如下所示：①确定面积的计算公式并用数学符号描述；②设计算法，并通过编写计算机程序描述实现；③提炼核心要素并加以假设（假设三角形的三条边长度分别为a、b、c）；上述步骤的正确顺序是（　　）A．①②③ B．①③② C．③①② D．③②①11．电子邮件的地址是由@分隔成为两部分，其中@前面的部分为：（    ）A、用户名    B、机器名     C、本机域名   D、密码12．随着翻转课堂的教学模式在中小学的广泛应用，小明经常登录学校的学习网站进行学习。这种因特网服务的应用领域属于（  ）A．网上金融 B．远程教育 C．电子商务 D．网上娱乐13．在Excel的一个工作表中，B1和C1单元格里的数值分别为8和12，如果在E1单元格的编辑栏中输入“=B1*C1+6”（不加双引号）并回车，则在E1单元格显示的内容是 （   ）A．96+6 B．A1*B1+6 C．102 D．#VALUE!14．使用Goldwave软件进行作品制作，部分操作界面如下图所示：则下列说法正确的是（    ）A．当前编辑的声音是WAVE格式B．当前状态下插入10秒静音，文件大小不会变化C．当前声音文件的采样频率为192kbpsD．在当前状态下，选择菜单：文件/选定部分另存为，保持原来的参数不变，那么得到文件大小约为240KB15．小王在制作网页时想在页面中插入一个不断挥手的卡通人物图像，则该图像文件可能是A．pic.jpg或pic.gif       B．pic.png或pic.swfC．pic.gif或pic.swf         D．pic.jpg或pic.png16．Python中变量的命名要满足一定的规范，以下可以用作变量名的是（    ）A．3dmax B．import C．Student_5 D．abc#12317．在text1文本框内输入字符串，单击去重按钮，将字符串后面相同的字符删除，并在text2中输出经过删除的字符串。程序界面如图所示。请在下面划线处填入合适的代码。Private Sub Command1_Click()Dim s As String, s1 As String, c As Strings = Text1.TextFor i = 1 To Len(s)  c = Mid(s, i, 1)  s1 =          （1）             For  j =           （2）                  If c <> Mid(s, j, 1) Then   s1 = s1 + Mid(s, j, 1)   End If  Next j         （3）          Next iText2.Text = sEnd SubA．（1）s1 = Mid(s, 1, 1)    （2）i + 1 To Len(s) （3）s1 = sB．（1）s1 = Mid(s, 1, 1)    （2）i To Len(s) （3）s1 = sC．（1）s1 = Mid(s, 1, i)  （2）i To Len(s) （3）s = s1D．（1）s1 = Mid(s, 1, i)  （2）i + 1 To Len(s) （3）s = s118．两幅尺寸相同的未经压缩的BMP图像，若存储容量分别为352KB和119KB，则这两幅图像的颜色数可能为（    ）A、24位和16位色               B、24位和8位色C、16位和8位色                D、16位和4位色二、综合题（共6题）19．在页面视图下显示或关闭页面标尺可以从“视图”菜单选择“标尺”选项。（   ）20．强人工智能是指真正能思考、有知觉、有自我意识的人类级别的智能机器。    （____）21．    “中国好声音”节目组要小杰用VB编写一个程序：现场将有900个观众，要在900个观众中产生10个中奖号码的程序，每位观众用三位数字进行编号，要求产生的10个号码不能重复，并且升序排列输出。①检查产生号码是否重复：把产生的中奖号码放在数组a中，新产生的号码与已经产生的号码进行一一对比，如果找到相等的数，则重新产生新号码。②找到新产生号码存放的数组下标：从下标为1的数组元素开始，新号码（第i个号码）分别与他们进行一一比较，找到第一个比新号码大的数，该数所在的下标就是新号码应存放的下标。如果在已经产生的数中没有找到比新号码大的数，则新号码应存放在下标为i的数组元素中。下表以产生第5个号码为例，如果产生的号码是130，第一个比他大的数是a(2)，下标为2的数组元素应存放新号码；如果产生的号码是300，则新号码应存放在下标为5的数组元素中。③移动数组元素到新的位置：如果在已经产生的号码中找到比新号码大的数，从上一个产生的号码开始，到新号码应存放的数组元素，依次把他们向后面移动。以②中产生130为例，从a(4)开始，让a(5)的值等于a(4)，a(4)的值等于a(3)，依次类推，直到新号码应存放的数组元素a(2)为止。④将新产生的号码放在相应的数组元素中。程序运行的界面如下图所示，实现上述功能的VB程序代码如下：Dim a(10) As SinglePrivate Sub Command1_Click()Dim i As Integer, j As IntegerDim temp As Single, k As Integer   'temp产生随机数，k随机数存放数组元素的下标Randomizea(1) = Int(Rnd() * 900 + 100)For i = 2 To 10  temp = Int(Rnd() * 900 + 100)  If seach(temp, i - 1) = True Then    i = i - 1  Else    k = i    For j = 1 To i - 1        If    ①temp < a(i)  Then k = j: Exit For       Next j    For j = i - 1 To k Step -1      a(j + 1) = a(j)    Next j    ②                  End IfNext iList1.ClearFor i = 1 To 10  List1.AddItem Str(a(i))Next iEnd Sub'函数实现在数组a中，从下标为1的数组元素到下标为t数组元素，查找有无s的数值Function seach(s  As Single, t As Integer) As BooleanDim i As Integerseach = FalseFor i = 1 To t  If  ③              Then seach = True: Exit ForNext iEnd Function（1）程序代码中①划线处有错，应改为：___________________（2）程序代码中划线处②应填入_________________________（3）程序代码中划线处③应填入_________________________22．（1）此程序循环的几次_________（2）此程序的运行结果是_________（3）解释 If((%3)==0)； sum +=i;这个语句的意思__________23．存储系统一般由哪三级组成？分别简述各层存储器的作用（存放什么内容）及对速度、容量的要求。24．如下图所示是某高中高一文明班级集体评分统计表，阅读材料，回答下列问题。（1）、如果B6单元格用函数法进行计算，请写出B6单元格的函数（2）、写出一种计算E3单元格的方法？ （3）、要设置单元格中的底纹，应在单元格格式对话框中选择什么标签？ （4）、如果要把平均分精确到小数点后两位，可以用哪个工具按钮？（写序号）（5）如图所示，在制作图表时没有给饼图设置标题，如果要给饼图添加标题，只要右击饼图，在弹出的快捷菜单上选择什么选项？  
参考答案1．C2．C3．D4．C5．D6．B7．B8．C9．C10．C11．A12．B13．C14．D15．C16．C17．D18．B19．正确20．对21．temp<a(j)    a(k)=temp或a(j+1)=temp或其它等价表达式    a(i)=s    22．9次    18    如果i能整除3，将i的值加到sum中    23．高速缓冲存储器、主存储器、辅助存储器三级。高速缓冲存储器用来改善主存和中央处理器的速度匹配问题，辅助存储器是为了扩大存储空间。24．（1）=average(b3:b5)  （2）=b3+c3+d3 （或=sum(b3:d3) （3）图案 （4）2（5）图表选项