2022年山西省高考数学一模试卷(文科)
展开A. {1,3,5}B. {1,2,3,4,5}
C. {x|x=2n−1,n∈Z}D. ⌀
设复数z满足(−1+2i)z=1+3i,则z=( )
A. 1+iB. −1+iC. −1−iD. 1−i
已知命题p:若sinx>siny,则x>y;命题q:∀a∈R,f(x)=lg(a2+2)x在定义域内是增函数.则下列命题中的真命题是( )
A. p∧qB. (¬p)∧qC. p∧(¬q)D. ¬(p∨q)
若倾斜角为30∘的直线l过抛物线C:y2=2x的焦点,且与C交于A、B两点,则|AB|=( )
A. 163B. 6C. 8D. 16
已知非零向量a,b满足|a+b|=|a−b|=2,|a|=1,则a+b与a−b的夹角为( )
A. π6B. π3C. 2π3D. 5π6
如图,正方体ABCD−A1B1C1D1中,若E,F,G分别是棱AD,C1C,B1C1的中点,则下列结论中正确的是( )
A. BE⊥平面DFG
B. A1E//平面DFG
C. CE//平面DFG
D. 平面A1EB//平面DFG
执行如图所示的程序框图,如果输入的x,y∈[0,4],那么输出的S的取值范围是( )
A. [−3,0]B. [−32,3]C. [0,3]D. [32,3]
已知函数f(x)=sin(ωx+π3)(ω>0)在[0,π]上恰有3个零点,则ω的取值范围是( )
A. [53,83)B. [53,83]C. [83,113]D. [83,113)
设函数f(x)=|lg2(x−2)|,2
设a=ln3,b=3ln2,c=2ln3,则a、b、c的大小关系是( )
A. a>b>cB. b>c>aC. c>a>bD. c>b>a
“三分损益法”是古代中国制定音律时所用的生律法.三分损益包含“三分损一”“三分益一”.取一段弦,“三分损一”即均分弦为三段,舍一留二,便得到23弦.“三分益一”即弦均分三段后再加一段,便得到43弦.以宫为第一个音,依次按照损益的顺序,得到四个音,这五个音的音高从低到高依次是宫、商、角、徵、羽,合称“五音”.已知声音的音高与弦长是成反比的,那么所得四音生成的顺序是( )
A. 徵、商、羽、角B. 徵、羽、商、角
C. 商、角、徵、羽D. 角、羽、商、徵
如图①,在Rt△ABC中,C=π2,AC=BC=2,D,E分别为AC,AB的中点,将△ADE沿DE折起到△A1DE的位置,使A1D⊥CD,如图②.若F是A1B的中点,点M在线段A1D上运动,则当直线CM与平面DEF所成角最小时,四面体MFCE的体积是( )
A. 112B. 16C. 212D. 26
某校要求每名学生只参加某一个兴趣小组、并对高一、高二年级的3个兴趣小组的学生人数进行了统计,结果如下表:
已知按兴趣小组类别用分层抽样的方法,从参加这3个兴趣小组的学生中共抽取了30人,其中书法组被抽取12人,则x=______.
我们都知道一杯糖水中再加入一些糖,糖水会更甜.这句话用数学符号可表示为:bab,且a,b,m∈R+.据此可以判断两个分数的大小关系,比如854366239998763421______854366236998763418(填“>”“<”).
过双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的右焦点F作渐近线的垂线,垂足为点A,交y轴于点B,若FA=2AB,则C的离心率是______.
已知圆内接四边形ABCD中,AB=7,BC=24,CD=20,∠ADC=π2,则BD=______.
已知各项都不相等的等差数列{an}中,a6=11,且a1,a2,a5成等比数列.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=2an+an,求数列{bn}的前n项和Sn.
在如图所示的几何体中,平面ADNM⊥平面ABCD,M四边形ADNM是矩形,四边形ABCD为梯形,AB//CD,∠DAB=60∘,2AB=2AD=CD=2.
(1)求证:AN//平面MBC;
(2)已知直线AN与BC所成角为60∘,求点C到平面MBD的距离.
从某台机器一天产出的零件中,随机抽取10件作为样本,测得其质量如下(单位:克):
记样本均值为x−,样本标准差为s.
(1)求x−,s;
(2)将质量在区间(x−−s,x+s)内的零件定为一等品.
①估计这台机器生产的零件的一等品率;
②从样本中的一等品中随机抽取2件,求这两件产品质量之差的绝对值不超过0.3克的概率P.
在平面直角坐标系xOy中,椭圆C:x2a2+y2b2=1(a>b>0)的离心率e=22,且过点(1,62),A、B分别是C的左、右顶点.
(1)求C的方程;
(2)已知过点G(1,0)的直线交C于M,N两点(异于点A.B).试证直线MA与直线NB交点在定直线上.
已知函数f(x)=csx+a2x2+lnx.
(1)当a≥14时,证明:f(x)在定义域上是增函数;
(2)记f′(x)是f(x)的导函数,g(x)=f′(x)+4lnx−1x,若g(x)在(3π4,2π)内没有极值点,求a的取值范围.(参考数据:π2≈10,π3≈31.)
在极坐标系中,O为极点,直线θ=α(α∈[0,π),ρ∈R)与以点C(32,π4)为圆心,且过点M(3,π2)的圆相交于A,B两点.
(1)求圆C的极坐标方程;
(2)若AB=2OA,求sinα+csα.
已知函数f(x)=|2x−a|+2|x+1|.
(1)当a=2时,求不等式f(x)≥8的解集;
(2)若f(x)≥3恒成立,求a的取值范围.
答案和解析
1.【答案】A
【解析】解:∵M={x|x=2n−1,n∈Z},N={1,2,3,4,5},
∴M⋂N={1,3,5},
故选:A.
根据集合的运算求出M,N的交集即可.
本题考查了集合的运算,是基础题.
2.【答案】D
【解析】解:∵(−1+2i)z=1+3i,
∴z=1+3i−1+2i=(1+3i)(−1−2i)(−1+2i)(−1−2i)=1−i.
故选:D.
根据已知条件,结合复数的运算法则,即可求解.
本题主要考查复数的运算法则,属于基础题.
3.【答案】B
【解析】解:例x=45∘,y=390∘满足sinx>siny,但不满足x>y,所以命题p为假命题;
因为a2+2>1,所以f(x)=lg(a2+2)x在定义域内是增函数,所以命题q为真命题.
所以p∧q为假命题,(¬p)∧q为真命题,p∧(¬q)为假命题,¬(p∨q)为假命题.
故选:B.
举例x=45∘,y=390∘,可判断命题p真假;根据对数函数性质可判断命题q真假.
本题考查对数函数及三角函数性质、命题真假判断,考查数学运算能力及推理能力,属于基础题.
4.【答案】C
【解析】解:抛物线C:y2=2x的焦点为F(12,0),
设直线l的方程为y=33(x−12),
联立y2=2xy=33(x−12),可得x2−7x+14=0,
设A,B的横坐标分别为x1,x2,
则x1+x2=7,
所以|AB|=x1+x2+p=7+1=8.
故选:C.
求得焦点F的坐标,设出直线l的方程,与抛物线的方程联立,运用韦达定理,结合抛物线的性质求解|AB|即可.
本题考查抛物线的定义、方程和性质,以及直线和抛物线的位置关系,考查方程思想和运算能力,属于中档题.
5.【答案】C
【解析】解:设a+b与a−b的夹角为θ,θ∈[0,π],则(a+b)⋅(a−b)=a2−b2
由题知a⊥b
∴a⋅b=0,b=3
∴(a+b)⋅(a−b)=1−3=−2
∴csθ=−22×2=−12
∴θ=23π
故选:C.
运用向量的夹角公式和模长的计算可解决此问题.
本题考查平面向量的夹角公式和模长的运算.
6.【答案】C
【解析】解:由ABCD−A1B1C1D1为正方体,且F,G分别是棱C1C,B1C1的中点,则FG//A1D,则平面DFG即为平面A1DFG,
A选项,如图连接DlG,由正方体可知DlG//BE∼又DlG⊥AlG不成立,所以BE⊥AlG不成立,即A选项错误;
B选项,由A1E⋂平面A1DFG=A1,故A1E与平面A1DFG不平行,B选项错误;
C选项,连接CE,则CE//A1G,又A1G⊂平面A1DFG,CE⊄A1DFG,所以CE//平面A1DFG,C选项正确;
D选项,平面A1EB与平面A1DFG有公共点A1,故D选项错误;
故选:C.
根据线面位置关系分别判断.
本题考查了空间中的平行关系,属于中档题.
7.【答案】B
【解析】解:由题设,0≤x,y≤4,
当0≤2x+y≤3,即0≤x≤3−y2且0≤y≤3−2x时,可得0≤3−y2≤40≤3−2x≤4,
所以0≤x≤32且0≤y≤3,此时S=y−x∈[−32,3];
当2x+y>3时,S=0∈[−32,3].
综上,输出的S的取值范围是[−32,3].
故选:B.
根据条件逻辑,结合不等式的性质,讨论0≤2x+y≤3,2x+y>3对应输出S的范围,即可得答案.
本题考查了程序框图的应用,考查了不等式的性质,属于基础题.
8.【答案】D
【解析】解:函数f(x)=sin(ωx+π3)(ω>0)在[0,π]上恰有3个零点,
由0≤x≤π,且ω>0,可得π3≤ωx+π3≤ωπ+π3,
所以3π≤ωπ+π3<4π,
解得83≤ω<113,
故选:D.
由x的范围求得ωx+π3的范围,结合正弦函数的图象和零点,可得3π≤ωπ+π3<4π,解不等式可得所求取值范围.
本题考查三角函数的零点个数,考查转化思想和运算能力、推理能力,属于中档题.
9.【答案】A
【解析】解:f(x)=−lg2(x−2),2
f(3)=f(5)=0,f(4)=1,
作y=f(x)图象如图所示,
f(x)=a有四个实数根,所以0因为x1
则(x3+x4)x15+1x2−1=105x1+1x2−1=2x1+1x2−1=2(2+2−a)+11+2a=4+22a+11+2a,
令g(a)=4+22a+11+2a,
因为g(a)在(0,1)上单调递减,
所以当0因为g(1)=163,g(0)=132,
所以(x3+x4)x15+1x2−1的取值范围是(163,132).
故选:A.
画出分段函数图象,用数形结合法求解.
本题考查了函数零点与方程根的关系,属于中档题.
10.【答案】D
【解析】解:构造函数f(x)=2lnxx(x>0),则f′(x)=2(lnx)′x−x′lnxx2=2(1−lnx)x2,
当0
因为0<2<3
故选:D.
利用函数f(x)=2lnxx在(0,e)上的单调性可得b、c的大小关系,利用对数函数的单调性可得出a、b的大小关系,以此可得结论.
本题考查导数应用及函数单调性应用,考查数学运算能力及抽象能力,所以中档题.
11.【答案】A
【解析】解:由题设,若宫的弦长为a,则其它四音对应弦长依次为23a,89a,1627a,6481a,
因为音高与弦长是成反比,所以四音的音高关系为1a<98a<8164a<32a<2716a,
又音高从低到高依次是宫、商、角、徵、羽,
所以五音生成顺序为宫、徵、商、羽、角.
故选:A.
设宫的弦长为a,根据生律法按顺序写出后续四音的弦长,再由题设音高与弦长的反比关系判断五音生成顺序,即可得到答案.
本题考查简单的合情推理,属于基础题.
12.【答案】A
【解析】解:若G是A1C的中点,连接FG,DG,则侧面DEF即为平面FEDG,
∴直线CM与面DEF所成角,即为直线CM与面FEDG所成角为θ,
∵A1D⊥CD,A1D⊥ED,ED⋂CD=D,A1D⊥面EDCB,
又F是A1B的中点,则F到面EDCB的距离为A1D2=12,
∵ED⊥CD,A1D⊥ED,A1D⋂CD=D,则ED⊥面A1DC,
又ED⊥CD,A1D⊥ED,A1D⋂CD=D,则ED⊥面A1DC,
又ED⊂面FEDG,则面A1DC⊥面FEDG,
又CM⊂面A1DC,面A1DC⋂面FEDG=GD,
∴直线CM与面FEDG所成为θ,即直线CM,GD所成角,
∵△A1DC为等腰直角三角形且A1D=CD,则A1C⊥GD,
由图知,M在线段A1D运动过程中θ∈[π4,π2],
即直线CM与平面DEF所成角最小时,M,D重合,
此时,四面体MFCE的体积V=13×A1D2×S△CDE=13×12×12×1×1=112.
故选:A.
若G是A1C中点,连接FG,DG,推导出直线CM与面DEF所成角为直线CM与面FEDG所成角为θ,利用线面垂直的判定可得A1D⊥面EDCB,由线面垂直、面面垂直的判定有面A1DC⊥面FEDG,即可判断θ的变化范围,进而确定θ最小时M的位置,再利用棱锥的体积公式求解.
本题考查命题真假的判断,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
13.【答案】15
【解析】解:由题意知,
30x+45+20+30+30+10=12x+45,
解得x=15,
故答案为:15.
由题意知30x+45+20+30+30+10=12x+45,从而解得.
本题考查了分层抽样的应用,属于基础题.
14.【答案】>
【解析】解:由于bab,且a,b,m∈R+,
所以ba−b+ma+m<0,整理得ab+bm−ab−ama(a+m)=(b−a)ma(a+m)<0,
故b故854366239998763421=854366236+3998763418+3>854366236998763418.
故答案为:>.
直接利用不等式的性质的应用求出结果.
本题考查的知识要点:不等式的解法,不等式的性质,主要考查学生的运算能力和数学思维能力,属于基础题.
15.【答案】3
【解析】解:双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的右焦点为F(c,0),渐近线y=bax.
∵FA⊥OA,
∴可得直线FA的方程为y=−ab(x−c),
令x=0,解得y=acb,∴B(0,acb).
∵FA=2AB,
∴A(13c,2ac3b),
又A在渐近线y=bax上,
∴2ac3b=ba⋅13c,
解得b=2a.∴ba=2,
∴该双曲线的离心率e=ca=1+(ba)2=3.
故答案为:3.
由双曲线的标准方程可得右焦点F,渐近线方程,利用FA=2AB,求出A的坐标,代入渐近线y=bax上,化简整理,由离心率公式,即可得出结论.
本题考查双曲线的标准方程及其性质、确定A的坐标是解题的关键,考查化简整理的运算能力,属于中档题.
16.【答案】20
【解析】解:如图:
在圆内接四边形ABCD中,∠ADC=π2,
所以∠ABC=π2,∠BAD+∠BCD=π,
因为AB=7,BC=24,所以AC=242+72=25,
又DC=20,所以AD=252−202=15,
连接BD,在△ABD中,由余弦定理,得cs∠BAD=AB2+AD2−BD22AB⋅AD=72+152−BD214×15,
在△BCD中,由余弦定理,得cs∠BCD=BC2+DC2−BD22BC⋅DC=242+202−BD248×20,
又因为∠BAD+∠BCD=π,所以cs∠BAD=−cs∠BCD,
则72+152−BD214×15=−242+202−BD248×20,
由BD>0,解得BD=20.
故答案为:20.
根据圆的有关性质可知∠ABC=π2,∠BAD+∠BCD=π,由勾股定理求出AD,连接BD,利用余弦定理分别求出cs∠BAD=72+152−BD214×15,和cs∠BCD=242+202−BD248×20,根据cs∠BAD=−cs∠BCD列方程,解方程即可求解.
本题考查了圆的有关性质,勾股定理,余弦定理在解三角形中的应用,考查了数形结合思想和转化思想,属于中档题.
17.【答案】解:(1)设等差数列{an}的公差为d(d≠0),
由a6=11,知a1+5d=11,
因为a1,a2,a5成等比数列,所以a22=a1a5,即(a1+d)2=a1(a1+4d),
解得d=2,a1=1,
故{an}的通项公式为an=1+(n−1)×2=2n−1.
(2)bn=2an+an=22n−1+2n−1=12⋅4n+2n−1,
所以Sn=12⋅(41+42+43+……+4n)+(1+3+5……+2n−1)=12⋅4(1−4n)1−4+(1+2n−1)⋅n2=23⋅(4n−1)−n2.
【解析】(1)结合等差数列的通项公式与等比中项的性质,可求得公差d,从而得解;
(2)根据分组求和法,结合等差、等比数列的前n项和公式,得解.
本题考查等差数列与等比数列的综合,熟练掌握等差、等比数列的通项公式与前n项和公式,以及分组求和法是解题的关键,考查逻辑推理能力和运算能力,属于中档题.
18.【答案】解:(1)证明:由题意,取CD中点E,连接BE,NE,则AB//EC,且AB=EC,
∴四边形ABCE是平行四边形,∴AE//BC,
又BC⊂平面MBC,∴AE//平面MBC,
又AD//BE,且MN=BE,∴四边形MNEB是平行四边形,
∴NE//BM,又BM⊂平面MBC,∴NE//平面MBC,
由AE⋂NE=E,得平面ANE//平面MBC,
由AE⋂NE=E,得平面ANE//平面MBC,
∵AN⊂平面ANE∴AN//平面MBC.
(2)∵矩形ADNM⊥平面ABCD,∴AM⊥平面ABCD,
又AB=AD=1,∠DAB=60∘,DE//AB,∴四边形ABED为菱形,
则AE=3,直线AN与AE所成角为60∘,
设AM的长为x,则AN=1+x2,NE=1+x2,
d△ANE中,由余弦定理得cs60∘=AN2+AE2−NE22AN⋅AE,
即12=1+x2+3−(1+x2)21+x2⋅3,由x>0,解得x=2,
∴S△BCD=12×2×32=32,
∴VM−BCD=13S△BCD⋅AM=13×32×2=66,
∴△MBD中,MB=3,MD=3,BD=1,
∴△MBD的高为(3)2−(12)2=112,
∴S△MBD=12×1×112=114,
设点C到平面MBD的距离为h,
则VC−MBD=13S△MBD⋅h=13×114h=1112h,
由VM−BCD=VC−MBD,得66=1112h,解得h=26611,
∴点C到平面MBD的距离为26611.
【解析】(1)取CD的中点E,连接BE,NE,根据题意可得AE//平面MBC,NE//平面MBC,利用面面平行的判定定理和性质即可证明AN//平面MBC;
(2)根据题意知四边形ABED为菱形,可得直线AN与BC所成角为60∘,利用余弦定理求出MN,进而求出VM−BCD,结合三棱锥等体积法可求出点C与平面MBD的距离.
本题考查线面平行的证明,考查点到平面的距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
19.【答案】解:(1)X−=10.5+9.9+9.4+10.7+10.0+9.6+10.8+10.1+9.7+9.310=10,
∵S2=(10.5−10)2+(10−9.9)2+⋯⋯+(10−9.3)210=0.25,
∴S,=0.25=0.5;
(2)①∵(X−−S,X−+S)⇒(9.5,10.5),
∴一等品有9.9,10,9.6,10.1,9.7这5个,
设这台机器生产的零件的一等品为事件A,
则P(A)=510=12;
②∵绝对值超过0.3有:10.0−9.6=0.4,10.1−9.6=0.5,10.1−9.7=0.4三种情况,
设从样本中的一等品中随机抽取2件,这两件产品质量之差的绝对值不超过0.3克为事件B,
则P(B)=1−3c52=710.
【解析】根据平均数,方差公式和古典概型计算公式进行计算即可.
本题考查了和事件概率计算公式、相互对立事件概率计算公式、条件概率计算公式与古典概率计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.
20.【答案】解:(1)∵ca=221a2+64b2=1且a2=b2+c2,
∴b2=2,c2=2,a2=4∴x24+y22=1;
(2)证明:设过点G的直线为:x=my+1,M(x1,y1),N(x2,y2),
联立x=my+1x24+y22=1,消元整理得,(m2+2)y2+2my−3=0,
Δ>0,y1+y2=−2mm2+2,y1y2=−3m2+2,
因为A(−2,0),B(2,0),
所以直线AM的斜率为y1x1+2,故直线AM的方程为y=y1x1+2(x+2),①
同理可得直线NB的方程为y=y2x2−2(x−2),②
整理得,(x1+2)y2(x2−2)y1=x+2x−2,
即(my1+3)y2(my2−1)y1=my1y2+3y2my1y2−y1,
由,
即my1y2=32(y1+y2),
所以(x1+2)y2(x2−2)y1=32y1+92y212y1+32y2=3,
即x+2x−2=3⇒x+2=3x−6,
解得x=4,
所以直线MA与直线NB交点在定直线x=4上.
【解析】(1)根据条件列出关于a,b,c的方程组,求解可得a,b,从而求得椭圆的方程;
(2)设过点G的直线为:x=my+1,M(x1,y1),N(x2,y2),联立直线与椭圆可得韦达定理,分别表示出直线AM,NB的方程,由两个方程可得(x1+2)y2(x2−2)y1=x+2x−2,结合M,N在直线上以及韦达定理可得两直线交点所在直线.
本题考查了椭圆的标准方程以及直线与椭圆的综合,属于中档题.
21.【答案】解:(1)证明:由题设,f′(x)=ax+1x−sinx且定义域为(0,+∞),
因为a≥14,则ax+1x≥2ax⋅1x=2a≥1,
当且仅当x=1a时等号成立,而sinx∈[−1,1],
所以a≥14时有f′(x)≥0,故f(x)在(0,+∞)上是增函数.
(2)由题设,g(x)=ax−sinx+4lnx,则g′(x)=a+4x−csx且定义域为(0,+∞),
因为g(x)在(3π4,2π)内没有极值点,即g′(x)≥0或g′(x)≤0,
所以a≥csx−4x或a≤csx−4x在(3π4,2π)上恒成立,
令h(x)=csx−4x,则h′(x)=4x2−sinx,当x∈(π,2π)时h′(x)>0;
当x∈(3π4,π)时,令φ(x)=4x2−sinx,
则φ′(x)=−csx−8x3,φ′′(x)=sinx+24x4>0,
所以φ′(x)在x∈(3π4,π)上递增,
而φ′(3π4)=−cs3π4−8×6427π3=8372−10241674>0,
所以在x∈(3π4,π)上φ′(x)>0,故φ(x)在x∈(3π4,π)上递增,
而φ(3π4)=649π2−sin3π4=128−902180>0,
综上,在x∈(3π4,π)上φ(x)>0,即h′(x)>0,
所以,在(3π4,2π)上h′(x)>0,
即h(x)单调递增,则h(x)∈[−22−163π,1−2π],
故a≥1−2π或a≤−22−163π,
即 a的取值范围为(−∞,−22−163π]⋃[1−2π,+∞).
【解析】(1)对函数求导得f′(x)=ax+1x−sinx且x∈(0,+∞),再应用基本不等式求ax+1x,结合sinx∈[−1,1],可确定f′(x)的符号,即证结论.
(2)对g(x)求导得g′(x)=a+4x−csx且x∈(0,+∞),将问题转化为a≥csx−4x或a≤csx−4x在(3π4,2π)上恒成立,构造h(x)=csx−4x,利用导数研究的单调性,进而求区间值域,即可求 a的取值范围.
本题考查了利用导数研究函数的单调性与极值,考查了函数思想和转化思想,属中档题.
22.【答案】解:(1)在极坐标系中,O为极点,直线θ=α(α∈[0,π),ρ∈R)与以点C(32,π4)为圆心,
且过点M(3,π2)的圆相交于A,B两点,
C(32,π4)的直角坐标为(3,3),M(3,π2)的直角坐标为(0,3),
∴圆的半径为r=3,∴圆的直角方程为(x−3)2+(y−3)2=9,
将x=ρcsθ,y=ρsinθ代入,得:ρ2−6ρ(csθ+sinθ)+9=0,
∴圆C的极坐标方程为ρ2−6ρ(csθ+sinθ)+9=0.
(2)将θ=α代入ρ2−6ρ(csθ+sinθ)+9=0中,
得ρ2−6ρ(csα+sinα)+9=0,
设ρ1,ρ2分别为A,B对应的极径,则ρ1+ρ2=6(csα+sinα),ρ1ρ2=9,
∵AB=2OA,则|OB|=3|OA|,即ρ2=3ρ1,结合ρ1ρ2=9,
解得ρ1=3,ρ2=33,
∴csα+sinα=16(ρ1+ρ2)=436=233.
【解析】(1)写出点C,M的直角坐标,求出圆的直角坐标方程,化为极坐标方程,可求出答案.
(2)将θ=α代入圆的极坐标方程,利用根与系数的关系求出ρ1+ρ2=6(csα+sinα),ρ1ρ2=9,再结合AB=2OA,求出ρ1,ρ2的值,由此能求出结果.
本题考查圆的极坐标方程、正弦函数值、余弦函数值的求法,考查极坐标方程、直角坐标方程的互化等基础知识,考查运算求解能力,是中档题.
23.【答案】解:(1)当a=2时,f(x)=|2x−2|+2|x+1|=4x,x≥14,−1
解得:x≥2或x≤−2.
所以不等式的解集为{x|x≤−2或x≥2}.
(2)因为f(x)=|2x−a|+2|x+1|=|2x−a|+|2x+2|≥|(2x+2)−(2x−a)=|2+a|,
由f(x)≥3恒成立,得|2+a|≥3.
所以2+a≥3或2+a≤−3,解得a≥1或a≤−5.
所以a的取值范围为(−∞,−5]⋃[1,+∞).
【解析】(1)当a=2时,去绝对值符号,化f(x)为分段函数,再分段解不等式f(x)≥8可得其解集;
(2)依题意,得f(x)≥3恒成立⇒|2+a|≥3,解之即可.
本题考查函数恒成立问题,考查绝对值不等式的解法,考查运算求解能力,属于中档题.
书法组
舞蹈组
乐器组
高一
x
20
30
高二
45
30
10
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