小学人教部编版 (五四制)9 正确认识广告精品课后作业题

这是一份小学人教部编版 (五四制)9 正确认识广告精品课后作业题，共6页。试卷主要包含了下面不属于广告的功能，下列关于网络游戏说法正确的是，下面哪些是网络安全防护小技巧？等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于看电视的说法，不正确的是（ ）。
A.电视就像一个神奇的“宝盒”
B.我们看电视时要讲科学，否则会对眼睛造成伤害
C.看电视不会伤害眼睛
D.我们不能让电视占据我们太多的时间
2.下面（ ）不属于广告的功能。
A.传递信息
B.降低生产成本
C.劝说购买
D.提高知名度
3.下列关于网络游戏说法正确的是（ ）。
A.玩网络游戏，只有弊没有利。
B.玩网络游戏只有利没有弊
C.偶尔玩一下网络游戏，能起到休息作用
4.小丽看到少儿频道广告推销的学习机很想买，你不认可她的哪种做法？（ ）
A.毫不犹豫的去买
B.同类商品作比较
C.请父母帮助判断
5.下面哪些是网络安全防护小技巧？（ ）
①避免泄露隐私
②远离不良信息
③慎重网上交友
④要增强自护意识
A.①②③④ B.①②③ C.①②
6.让“秀才不出门，便知天下事”这句老话变成现实的是（ ）。
A.书信
B.电话
C.互联网
D.电视
二.填空题(共6题，共30分)
1.广告具有的功能是：传递信息、提高（ ）、劝说（ ）。
2.（ ）的电视节目有着巨大的诱惑力，不知不觉中，抢走了我们太多的（ ）。
3.广告的功能是（ ）、（ ）、（ ）。
4.面对广告，我们要学会（ ），不被广告牵着走。要摆脱广告的（ ），需要了解广告的（ ）。
5.互联网是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的（ ）。所以在网络世界里，我们不仅要学会保护自己，还要做到（ ）别人。
6.《中华人民共和国广告法》规定：广告不得含有（ ）或者引人误解的内容，不得欺骗、（ ）消费者。广告主应当对广告内容的（ ）负责。
三.判断题(共6题，共12分)
1.“沙发里的土豆”指的是那些拿着遥控器，蜷在沙发上，跟着电视节目转的人。（ ）
2.我们要学会识别虚假广告。 （ ）
3.小红在班级论坛里泄露小丽后背上有块黑色胎记的秘密，这样做不会伤害到小丽。 （ ）
4.从电视节目和电脑上都能学习，所以我们不用去上学。（ ）
5.我们要学会分析，选择对自己有益的信息，不要轻易相信广告宣传。（ ）
6.通过本册的学习，我们知道，有时光靠自己就一定能摆脱网络游戏的强大诱惑。（ ）
四.简答题(共6题，共31分)
1.小学生应该掌握的网络安全防护技巧有哪些？
2.写一写上网的利和弊。（利弊各写两条）
3.我们可以采取哪些方法来避免沉迷网络游戏呢？
4.结合自己的亲身经历，说一说2020年新冠疫情防控期间，我们如何利用网络进行线上学习的，以及使用网络学习的感受。
5.我们有什么好办法来抵御电视广告的诱惑？（列举出三条）
6.在网络世界里,我们应该怎样保护自己、不伤害他人?
五.辨析题(共1题，共6分)
1.陈晓觉得班级QQ群太安静了，他决定在群里宣布某位同学失踪的假消息来引起轰动，他这样做对吗？会有什么样的后果？
六.材料题(共1题，共5分)
1.某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好，成绩当然好”等不科学的保证。此外，广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容，其真实性无法证实，构成虚假宣传，被处罚款五万多元。虚假广告对商家和消费者有哪些危害，你总结一下。
七.综合题(共1题，共6分)
1.下面做法对不对，为什么？
（1）小明在上网的时候，在QQ上新结交了一位好友，于是很快把自己的真实信息告诉了这位新朋友。
（2）丽丽在街边的墙上见到一张小广告，上面说十分钟治疗近视，于是马上让妈妈带她去治疗自己的近视。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.知名度；购买
2.丰富多彩；时间
3.传递信息；提高知名度；劝说购买
4.识别；控制；“秘密招数”
5.规则；不伤害
6.虚假；误导；真实性
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.简答题
1.①避免泄露自己的隐私②远离不良信息 ③慎重网上交友
2.①网络为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便利的条件。
②开阔眼界，放松心情，学习新知，结交新友。
③解决工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。
④锻炼思维，活跃头脑。
弊：
①沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。
②网络环境复杂，易造成暴力倾向，诱发犯罪，而成为其中的受害者和破坏者。
③影响工作、生活和学习。
④影响身体健康。
3.①限定上网时间。②寻求替代性爱好，比如运动阅读。③需要一定的技术手段来限制我们玩网络游戏。④提高自我约束能力。
4.我的网络学习方式有：线上听课、查询资料、与老师进行交流提问；感受是：互联网给我们带来了很多便利。
5.货比三家、理智选择；对简单重复的广告抱有警惕心理；不要轻易相信名人代言。
6.保护自己:避免泄露个人隐私,包括家庭地址、学校名称、密码等;远离不良信息,不看暴力、黄色内容；慎重网上交友,不随便和网友约会。不伤害他人,不在网上发布、传播不真实的信息,不做网上黑客。
五.辨析题
1.不对。在网络平台散播虚假消息危害很多，陈晓的做法会让班级同学引起恐慌，胆小的同学还会害怕不敢出门，其他家长也会担心自己的孩子，最严重的是被说失踪的那位同学的父母就会更加惊恐、焦急，甚至病倒，也有可能报警给警务人员增添麻烦等，严重扰乱了全班的秩序。对于陈晓本人也会有不好的影响，大家知道真相后会不再信任他，另外如果产生严重的后果，还要承担经济责任或法律责任。
六.材料题
1.商家：不利于同业者之间展开公平的市场竞争，诋毁同业竞争者的商业信誉和社会声誉；消费者：降低消费者的购买力，造成消费者人身和财产损害。
七.综合题
1.（1）不对，在上网时不要轻易把自己的姓名、住址、学校、班级、电话等真实信息泄露给别人，保障自己的安全。（2）不对，面对广告，我们要学会识别，不要被广告牵着走，做一个聪明的消费者。