小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册9 正确认识广告精品课时练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册9 正确认识广告精品课时练习，共6页。试卷主要包含了下列关于互联网的说法，错误的是，下列关于广告的说法，不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.陈博晓想在班级微信群里宣布某位同学失踪的假消息，你认为（ ）。
A.这只是个恶作剧，没关系
B.没有伤害到同学
C.没有给别人带来伤害
D.违反了互联网规则
2.下列关于互联网的说法，错误的是（ ）。
A.互联网是一个虚拟的世界
B.互联网世界没有自己的规则
C.互联网世界纷繁复杂，我们要保护好自己
3.下面属于青少年网络文明公约内容的是（ ）。
A.网络是虚拟世界，想怎么发言就怎么发言
B.诚实友好的交流
C.浏览不良信息网站
4.下列关于广告的说法，不正确的是（ ）。
A.广告无处不在
B.广告有很多种类
C.我们要学会识别广告中信息的真实性
D.所有广告都是虚假的
5.下列网上行为中，会妨害到他人的是（ ）。
A.转发官方新闻
B.散布虚假消息
C.晒自己的旅游照片
6.根据全国青少年网络文明公约，我们可以在网上（ ）。
A.随意侮辱他人
B.查找学习资料
C.泄露他人隐私
D.阅读不良信息
二.填空题(共6题，共24分)
1.养成良好的看电视习惯，可以（ ）看电视对眼睛带来的（ ）。
2.看电视的约定中，合理的是先安排（ ）活动时间，后安排看电视时间。
3.互联网是个（ ）的世界,它让辽阔的地球变成了（ ）。
4.互联网是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的（ ）。所以在网络世界里，我们不仅要学会保护自己，还要做到（ ）别人。
5.广告的内容不一定都（ ），（ ）广告就更不可信了。
6.（ ）是造成儿童近视的重要原因之一，长时间沉溺于看电视，会影响我们的正常（ ）和（ ）。
三.判断题(共6题，共12分)
1.网络游戏有利有弊。（ ）
2.偶尔玩一下网络游戏能起到休息、放松的作用，但不能沉溺其中。（ ）
3.广告有商业广告，也有公益广告。（ ）
4.通过看电视，可以知道天下大事。（ ）
5.我们可以通过互联网购买自己心仪的商品。（ ）
6.面巾纸既方便又卫生，应大力推广和使用。 （ ）
四.简答题(共6题，共35分)
1.写一写上网的利和弊。（利弊各写两条）
2.互联网给人们的生活带来了哪些便利？
3.结合自己的亲身经历，说一说2020年新冠疫情防控期间，我们如何利用网络进行线上学习的，以及使用网络学习的感受。
4.你是怎样认识网络游戏的？
5.你经常上网做的事情有哪些？
6.长时间看电视会对身体带来伤害，你觉得应该怎样看电视才科学？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.网络是把双刃剑，只有合理利用，才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务，让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题， 开启探究之旅吧。
（1）互联网络利万家。我们的生活离不开网络，请你结合自己的亲身经历，写写网络给我们的生活带来哪些便利？（至少4条）
（2）沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松，但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢？请你写一写吧。（至少3条）
（3）避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢？请你支支招，做成资料卡展示给大家吧。（温馨提示：“方法” 至少3条）
六.材料题(共1题，共15分)
1.四(3)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的是与非
对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法,不少人认为,玩网络游戏利大于弊。也有人认为玩网络游戏弊大于利。
1.为什么有人认为玩网络游戏利大于弊?
2.为什么有人认为玩网络游戏弊大于利?
3.你认为应该如何正确看待网络游戏?
七.综合题(共1题，共5分)
1.你是如何判断广告宣传的真假？请你在赞成的事项前面画上“√”不赞成的事项前面画上“×”。
靠自己的感觉。 （ ）
看产品名气。 （ ）
看广告，也要看产品本身。 （ ）
听听别人的购买经验。 （ ）
看广告里是否有明星。 （ ）
参考答案
一.选择题
1.D
2.B
3.B
4.D
5.B
6.B
二.填空题
1.减少；伤害
2.户外
3.虚拟神奇；地球村
4.规则；不伤害
5.可信；虚假
6.看电视；学习；生活
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
6.×
四.简答题
1.①网络为我们了解时事，学习知识，与人沟通，休闲娱乐等提供了便利的条件。
②开阔眼界，放松心情，学习新知，结交新友。
③解决工作生活中的问题，帮助别人解决一些困难，做一些对他人和社会有用的事情。
④锻炼思维，活跃头脑。
弊：
①沉迷网络荒废学业，以及诱惑欺诈的事情，也时常发生。
②网络环境复杂，易造成暴力倾向，诱发犯罪，而成为其中的受害者和破坏者。
③影响工作、生活和学习。
④影响身体健康。
2.①网上购物；②远程教育；③收发邮件；④玩游戏、聊天通讯；⑤看视频；⑥搜索资料。
3.我的网络学习方式有：线上听课、查询资料、与老师进行交流提问；感受是：互联网给我们带来了很多便利。
4.网络游戏有利有弊，是一把双刃剑。网络游戏既可以开发孩子的智力，放松孩子的心情，但是也可以让孩子沉迷其中，影响其学习和健康
5.①购物②玩游戏③上网课④收发电子邮件⑤聊天
6.⑴要有约定地看电视。在约定的时间段以约定好的时长来看电视。
⑵调节好电视机和人的距离，注意保护好眼睛。
⑶看电视半个小时左右，应把视线转向稍远的地方，不能长时间盯着电视。
⑷换台的瞬间是对眼睛刺激最大的时候。换台的时候可以多眨几下眼睛，减少换台的频率。
五.辨析题
1.（1）网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物；
（2）损伤视力；影响心理健康；影响学习；
（3）规定自己每天上网的时间；寻求替代性的爱好，比如用阅读、运动等等代替网络游戏；选择一些积极健康的网络游戏。
六.材料题
1.1.网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战；玩网络游戏可以和伙伴们分享游戏心得,这让我们拥有了更多的共同话题。
2.玩网络游戏会上瘾。沉迷于网络游戏会给身心带来伤害,整天上课想入非非,想着那虚机的世界,无法专心听讲。一玩就是好几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。
3.玩网络游戏有弊也有利。偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。关键是要能控制自己,不沉迷于其中。
七.综合题
1.×；×；√；√；×