小学人教部编版 (五四制)第五单元 让生活多一些绿色15 低碳生活每一天一课一练

这是一份小学人教部编版 (五四制)第五单元 让生活多一些绿色15 低碳生活每一天一课一练，共10页。试卷主要包含了下列做法中，不能减少农药污染， (    ）是可回收垃圾等内容，欢迎下载使用。
1.医院装修过程中产生的碎砖块，属于（ ）。
A.生活垃圾
B.建筑垃圾
C.工业垃圾
D.医疗垃圾
2.周末你受邀去同学家里玩，一直玩到了晚上九点，当你准备回家时，同学挽留你再多待一会儿，此时你应该（ ）。
A.盛情难却，答应同学
B.委婉拒绝，回家晚了，家人会担心的
C.不知道该怎么办，大声哭泣
3.下列做法中，（ ）不能减少农药污染。
A.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害
B.使用农药时，需减少使用次数，但要加大使用剂量
C.使用农药时，必须用国家认可的合格产品
4.了减少塑料袋的使用，（ ）实施了一项塑料袋税的政策。
A.德国
B.爱尔兰
C.日本
5. ( ）是可回收垃圾。
A.废旧书本
B.过期药品
C.菜叶
D.剩饭
二.填空题(共5题，共22分)
1.（ ）导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等（ ），进而对环境和人类造成一系列的（ ）。
2.如果把垃圾在（ ）就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过（ ）、（ ）再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为（ ）。
3.在我们的生活中除了白色污染，还有（ ）、（ ）等环境污染。
4.地球变暖加剧了洪涝、（ ）、高温等气象灾害。
5.多数废弃物中都有（ ）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。
三.判断题(共5题，共10分)
1.有些垃圾可以变废为宝。（ ）
2.气候变暖是好事，冬天我们不会感觉太冷，对环境和人类也无影响和伤害。 （ ）
3.气候变暖会导致全球气候混乱异常。（ ）
4.小区内有人随意丢垃圾，每到夏季都会发出难闻的臭味，这与我无关。（ ）
5.农药只会污染水体、作物，不会污染大气、土壤。（ ）
四.连线题(共5题，共34分)
1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
2.分类连线
食物残余 ； 可回收垃圾
废电池 ； 厨余垃圾
过期药品 ； 有害垃圾
易拉罐 ； 其他垃圾
3.我会连。
易拉罐 有害垃圾
鱼骨头 其他垃圾
废电池 可回收垃圾
废弃口罩 厨余垃圾
尿不湿 废弃口罩专用垃圾桶
4.连线。
5.垃圾分类。
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 ；其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 ；可回收垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.垃圾分类，变废为宝，请将垃圾合理分类，填入对应序号即可。
①废纸盒；②废弃砖头；③剩菜剩饭；④过期化妆品；⑤矿泉水瓶
六.简答题(共5题，共30分)
1.减少“白色污染”人人有责，与父母商议，拟定一个家庭“减塑”方案？
2.你认为空气污染的来源有哪些？
3.拟定一份家庭低碳生活规范。
4.讨论一下：我们怎样才能减少农药的污染？
5.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？
七.材料题(共1题，共5分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。
八.综合题(共2题，共20分)
1.在一些不经意的生活小事中都藏者旨绿色低碳的生活方式。请从以下几个方面说说自己的“低碳经”。
（1）出行：
（2）饮食：
（3）穿戴：
（4）其他：
2.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！ （“小妙招”至少4条）
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.B
5.A
二.填空题
1.气候变暖；气象灾害；影响和伤害
2.源头；回收；加工；资源
3.大气；水
4.干旱
5.可再利用
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
2.
3.如下：
4.如下:
5.
五.填表题
1.①⑤；③；④；②
六.简答题
1.家庭到超市购物，不使用塑料袋；妈妈去菜市场买菜，自备布袋等。
2.煤、石油等燃料的燃烧；工厂排放的废气；机动车排放的尾气。
3.譬如：少用纸巾，重拾手帕；随手关灯、开关、拔插头；在家种些花草； 随身带个无纺布购物带不用塑料袋；不用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯；出门坐公交或骑自行车等。
4.（1）尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害；（2）使用国家认可合格农药；（3）严格按照说明书的要求使用农药。
5.一种为环境危害，一种为视觉危害。
环境危害：
1、侵占大量土地。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，不易降解。
2、污染大气环境。塑料和粉尘随风力运动，对大气环境有一定影响。
3、污染水环境。
4、造成火灾隐患，发生火灾时产生次生的大气环境影响。
视觉危害：主要为影响城市美观。
七.材料题
1.进行低碳生活就可以给地球降温，比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
八.综合题
1.（1）出行：步行或者乘坐公交车，少开或者不开私家车；
（2）饮食：不使用一次性筷子和餐具；
（3）穿戴：提供拒绝穿戴真皮草；
（4）其他：使用布袋子或者竹篮子代替购物袋。
2.可回收垃圾；废纸盒；有害垃圾；废电池；厨余垃圾；剩菜剩饭；占地过多、污染空气、污染水体；（1）进行垃圾分类，循环利用；
（2）用竹篮子或布袋子代替购物袋；
（3）不浪费粮食，减少剩菜剩饭；
（4）提高利用率，重复利用，减少垃圾的产生。