小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天课后复习题，共8页。试卷主要包含了下列行为属于低碳生活的是，下面哪些行为是在减少碳排放，绿色植物的光合作用能吸收大量的等内容，欢迎下载使用。
1.之所以进行垃圾分类是因为分类之后（ ）。
A.有些废弃物可以再利用
B.不会对环境进行污染
C.看起来很整齐
D.以上都对
2.下列行为属于低碳生活的是（ ）。
A.购物使用塑料袋
B.无论远近都开车出行
C.没用完的本子直接扔掉
D.尽量选择步行或自行车
3.如果森林遭到大量砍伐，就会减少对（ ）的吸收。
A.二氧化碳
B.氧气
C.大气层
4.下面哪些行为是在减少碳排放（ ）。
①节约用纸
②使用一次性餐具
③开私家车出行
④爱护花草
⑤节约用电
A.①②④ B.①④⑤ C.①②④⑤ D.②③④
5.绿色植物的光合作用能吸收大量的（ ）。
A.二氧化碳
B.氧气
C.烟雾
二.填空题(共5题，共16分)
1.我们可以通过大力种草植树，（ ）花草树木，来（ ）大气中的二氧化碳，只有每个人自愿地过（ ）、低碳的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的生态文明环境。
2.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的（ ）等温室气体。
3.只有每个人自愿地过（ ） 的生活，才能形成人类与自然界和谐共生的（ ）环境。
4.美丽的（ ）是我们唯一的家园。
5.人们常常把“温室气体”的排放称为“（ ）”。
三.判断题(共5题，共10分)
1.东东认为各类垃圾混在一起丢弃真方便。 （ ）
2.“温室气体”与乱砍乱伐树木也有关系。（ ）
3.各类垃圾混在一起丢弃，垃圾就很难再利用。 （ ）
4.衣服的生产过程，不会出现“碳排放”现象。（ ）
5.尽管我知道矿泉水瓶是可回收垃圾，可是别人都随手扔了，我也不好意思拿回家，否则别人会说我是捡破烂的。（ ）
四.连线题(共5题，共21分)
1.分类连线。
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
过期药品 有害垃圾
易拉罐 其他垃圾
2.连线题。
生活垃圾 机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。
工业垃圾 建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。
医疗垃圾 人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。
建筑垃圾 使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。
3.对下列生活垃圾分类连线。
4.我会连线。
废报纸 其他垃圾
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
碎玻璃 有害垃圾
5.垃圾分类
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 可回收垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题，共29分)
1.学校准备开展一次“低碳行动我参与”的主题活动，请完成以下任务。
（1）写出开展本次活动的形式?
（2）说明低碳生活有什么意义？
2.结合实际，说一说我们应该怎样减少碳排放？（列举三点）并写一句倡导低碳生活的标语。
3.全球平均每人每天产生200g到250g垃圾，全球约77亿人口，可产生约（ ）亿到（ ）亿千克的垃圾。看到这个数据之后你有什么感受？
4.请你说一说暴增的垃圾给我们带来的危害有什么。
5.我们提倡垃圾分类，根据所学以及你的生活经验，说一说什么时候进行垃圾分类最好？
七.材料题(共1题，共9分)
1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。
（1）在我们生活中除了生活垃圾，还有哪些种类的垃圾？
（2）垃圾有哪些危害？至少写出两方面。
（3）怎样减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费？
八.综合题(共2题，共11分)
1.下列标志分别代表哪一类垃圾，写在下面的方框内。
①；②；③；④
2.班级评选“变废为宝小能手”，要求给下面的废弃物列举三种以上再利用的方法，请你来试试。
A废旧纸箱：
①
②
③
B矿泉水瓶：
①
②
③
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.爱护；减少；绿色
2.二氧化碳
3.绿色低碳；生态文明
4.地球
5.碳排放
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.
2.如下：
3.
4.废报纸——可回收垃圾；食物残余—— 厨余垃圾；废电池——有害垃圾；碎玻璃——其他垃圾。
5.
五.填表题
1.种花；做笔筒；擦玻璃
六.简答题
1.（1）出板报、发传单、知识竞赛、公益宣传等。（2）减少空气中二氧化碳的排放量，避免温室效应加重。
2.以步代行、节约用水和电、少使用一次性筷子。低碳生活，爱护地球！
3.15；17；看过这个数据之后觉得每天地球上产生的垃圾太多了，严重影响我们的生存环境，保护环境要从每个人、每个家庭做起，每人每天减少一片纸，就可以为环境保护作出贡献。
4.暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间；危害人们健康；对填埋场周围土壤和地下水造成严重污染；对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
5.答题要点：把垃圾在开始时就分类放好，有的还可以直接再利用，有的还可以回收再利用，比如说：废旧纸盒、易拉罐等，这样还能能减少垃圾的数量。（回答的有道理即可）
七.材料题
1.（1）工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。（2）第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。（回答得有道理即可）（3）把垃圾在源头分类放置，有的可以直接利用，有的可经回收再利用。
八.综合题
1.①有害垃圾②不可回收垃圾③可回收垃圾④厨余垃圾
2.做各种手工制作；清洗水槽；擦玻璃；做成装饰花瓶；做漏斗；可以做笔筒过期食品
有害垃圾
破旧的砧板
过期药品
其他垃圾
果皮
烟蒂
可回收垃圾
用过的纸杯
旧家电
厨余垃圾
过期的杀虫剂