人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册15 低碳生活每一天课堂检测，共9页。试卷主要包含了废报纸属于，下列属于文明购物现象的是等内容，欢迎下载使用。
1.废报纸属于（ ）。
A.可回收垃圾
B.不可回收垃圾
C.有害垃圾
D.厨余垃圾
2.下面垃圾和其它选项不属于同一类的是（ ）。
A.废旧的铁钉
B.包装纸箱
C.厨房剩下的饭菜
3.下列关于塑料的性能的说法，不正确的是（ ）。
A.很软，没有气味
B.有很好的隔水性
C.有很好的隔电效果
D.常温下遇火，不易燃烧
4.医院装修过程中产生的碎砖块，属于（ ）。
A.生活垃圾
B.建筑垃圾
C.工业垃圾
D.医疗垃圾
5.下列属于文明购物现象的是（ ）。
A.买水果时，轻拿轻放
B.试用多个商品不放回原位
C.随意拆包装
二.填空题(共5题，共18分)
1.“气候经济学之父”尼古拉斯斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过（ ）℃。.
2.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来那么大、那么长久的危害。我门必须（ ）、（ ）地使用塑料制品，只有这样，才能减少塑料垃圾的产生。
3.垃圾可以分为四类：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
4.人们常常把“温室气体”的排放称为“（ ）”。
5.在日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜不同程度的受过（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.生活中产生的油烟是造成空气污染的最主要的原因。（ ）
2.日常生活中，我们每天吃的瓜果蔬菜等都不同程度地受到农药的污染。（ ）
3.布、纸、铝罐、玻璃瓶、铁罐等垃圾都应回收再利用。 （ ）
4.垃圾及时填埋和焚烧就不会产生污染。 （ ）
5.通过植树造林，把碳排放吸收掉，达到环保的目的。（ ）
四.连线题(共5题，共32分)
1.连线。
2.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
3.连一连。
4.连一连。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 旧牙刷
有害垃圾 废纸箱
其他垃圾 剩菜剩饭
5.牵线搭桥。
工业垃圾 生活垃圾 医疗垃圾 建筑垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题，共22分)
1.低碳生活，就是指在生活中要利用低碳的科技创新减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，生活中的哪些行为是健康的低碳生活方式呢，结合你的生活实际说说你的“低碳生活经”。
2.在我们的生产和生活中，垃圾的产生是不可避免的。怎样才能减少垃圾的数量，减轻垃圾对环境的污染？
3.垃圾的危害有哪些？
4.结合实际，说一说我们应该怎样减少碳排放？（列举三点）并写一句倡导低碳生活的标语。
5.给大家说一说你曾经参加过的为地球降温的绿化活动吧。
七.材料题(共1题，共9分)
1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。
（1）在我们生活中除了生活垃圾，还有哪些种类的垃圾？
（2）垃圾有哪些危害？至少写出两方面。
（3）怎样减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费？
八.综合题(共2题，共14分)
1.以下是各种废弃物，你能帮他们找到家吗？（将序号填在相应括号里）
①废纸箱②建筑垃圾③过期药品④食物残余⑤旧玻璃⑥餐巾纸
可回收垃圾：（ ），厨余垃圾：（ ），有毒垃圾：（ ），其他垃圾：（ ）。
2.学习小组准备制作一幅农药污染危害图，请你结合所学，帮助他们完成这幅图。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.D
4.B
5.A
二.填空题
1.4
2.合理的；有节制
3.可回收垃圾；厨余垃圾；有害垃圾；其他垃圾
4.碳排放
5.农药污染
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如下:
2.如图：
3.如图：
4.
5.如图;
五.填表题
1.种花；做笔筒；擦玻璃
六.简答题
1.出门尽量步行或者骑自行车；买东西的时候，自己携带竹篮或者布袋子。
2.(1)垃圾分类。(2)垃圾回收再利用。
3.①被人们随意乱丢在村头、水塘边、路旁的生活垃圾，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢蛀虫也特别多。周围环境被污染，危害人们健康。②填埋垃圾中的有毒物质会渗透到土壤中、地下水里，对填埋场周围的土壤和地下水造成严重污染。③垃圾焚烧会产生多种致癌物质，特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成严重的伤害。
4.以步代行、节约用水和电、少使用一次性筷子。低碳生活，爱护地球！
5.①春天我们一起种树让地球降温。②这是我们认养的树木。③在家里种养花草树木。④爱护花草树木。
七.材料题
1.（1）工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。（2）第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。（回答得有道理即可）（3）把垃圾在源头分类放置，有的可以直接利用，有的可经回收再利用。
八.综合题
1.①⑤；④；③；②⑥
2.污染土壤、污染地下水、污染空气、污染蔬菜和农作物