小学人教部编版 (五四制)15 低碳生活每一天综合训练题

这是一份小学人教部编版 (五四制)15 低碳生活每一天综合训练题，共9页。试卷主要包含了下列对塑料制品的说法正确的是，“白色污染”是指等内容，欢迎下载使用。
1.下列对塑料制品的说法正确的是（ ）。
A.塑料制品给我们带来便利，我们要大量推广使用
B.塑料垃圾被称为“白色污染” ，应当禁止生产使用。
C.我们应当合理有节制地使用塑料制品
D.塑料制品可以回收的，只要大家不乱扔就行。
2.人们的下列活动中,具有碳补偿作用的是（ ）。
A.少开私家车
B.开采石油
C.植树种草
3.“白色污染”是指（ ）。
A.塑料垃圾
B.白色方便袋
C.雾霾
4.之所以进行垃圾分类是因为分类之后（ ）。
A.有些废弃物可以再利用
B.不会对环境进行污染
C.看起来很整齐
D.以上都对
5.全面启动“无烟囱”城市创建工作，陆续拆除城内所有的大烟囱主要原因是（ ）。
A.烟囱影响市容市貌
B.为了让市民更暖和
C.降低环境污染
二.填空题(共5题，共18分)
1.在我们的生活中除了白色污染，还有（ ）、（ ）等环境污染。
2.绿色植物的（ ）作用能吸收大量的二氧化碳。
3.有些物品，不是它们真的（ ），而是我们没有发现再利用它们的（ ）。
4.（ ）就在我们的日常生活中，家里每天吃的瓜果蔬菜等不同程度地受过（ ）。
5.只有每个人自愿地过绿色低碳的生活,才能形成（ ）与（ ）和谐共生的生态文明环境。
三.判断题(共5题，共10分)
1.绿色植物的光合作用能吸收大量的二氧化碳。（ ）
2.厨余垃圾可以变成肥料和沼气。（ ）
3.牛奶盒属于可回收物品。（ ）
4.塑料垃圾危害巨大，我们要拒绝使用塑料制品。 （ ）
5.在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免，所以我们可以随意产生垃圾。（ ）
四.连线题(共5题，共28分)
1.连线题。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 瓷器碎片
有害垃圾 食物残余
其他垃圾 碎玻璃
2.妈妈告诉我，吃水果要削皮，因为果皮上会有很多残留的农药，影响身体健康。（ ）
3.垃圾分类。
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 ；其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 ；可回收垃圾
4.连线。
塑料包装 废纸箱
易拉罐 电池
尘土 灯泡
剩饭剩菜 水银温度计
骨头 过期药品
果皮 用过的餐巾纸
烟蒂
5.垃圾分类
废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
废电池、水银温度计 其他垃圾
旧牙刷、废旧衣服 可回收垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.研究废弃物再利用记录表。
六.简答题(共5题，共31分)
1.低碳生活每一天，我们小学生可以做些什么呢？
2.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？
3.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些？生活中怎样才能减少垃圾的产生？
4.减少“白色污染”人人有责，与父母商议，拟定一个家庭“减塑”方案？
5.“每天临睡前，关好所有电器，断开电源；起床后，洗脸刷牙用过的水留着冲马桶；上学放学步行或由爸爸妈妈骑自行车接送；作业本两面使用，密密麻麻写满字；学校进餐时，自己带饭盒，吃多少打多少，以免浪费…低碳生活，从点滴小事做起。”从这段话中，你发现了哪些低碳生活方式，请概括后写一写。
七.材料题(共1题，共9分)
1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季，散发着刺鼻的臭味，雨天污水四溢，蚊虫也特别多。
（1）在我们生活中除了生活垃圾，还有哪些种类的垃圾？
（2）垃圾有哪些危害？至少写出两方面。
（3）怎样减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染，减少对资源的浪费？
八.综合题(共2题，共18分)
1.把序号填在相应圆圈里。
①过期药品 ②易拉罐 ③旧衣服 ④用过的餐巾纸 ⑤碎玻璃 ⑥苹果皮 ⑦剩饭剩菜 ⑧用完清洁剂的瓶子 ⑨砖瓦陶瓷 ⑩废旧电池
可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
2.我能帮它们找到家。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
二.填空题
1.大气；水
2.光合
3.没用；方法
4.农药污染；农药污染
5.人类；自然界
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.
2.√
3.
4.如下：
5.
五.填表题
1.种植植物；笔盒；相框
六.简答题
1.第一、减少塑料袋的使用，第二、依据食量，就餐不浪费。第三、可以参加植树活动，在家种些花草一样可以。第四随手关灯，不用的电器随手拔掉插头。
2.一种为环境危害，一种为视觉危害。
环境危害：
1、侵占大量土地。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，不易降解。
2、污染大气环境。塑料和粉尘随风力运动，对大气环境有一定影响。
3、污染水环境。
4、造成火灾隐患，发生火灾时产生次生的大气环境影响。
视觉危害：主要为影响城市美观。
3.（1）可以直接利用，让很多垃圾变为资源，减少资源的浪费；（2）减轻垃圾对环境的污染；
（1）吃饭时，吃多少盛多少，不剩饭菜，这样减少了生活垃圾；（2）出门买东西自带购物袋，这样可以减少塑料袋的使用。
4.家庭到超市购物，不使用塑料袋；妈妈去菜市场买菜，自备布袋等。
5.（1）断电节电；（2）废水再利用；（3）环保低碳出行；（4）节约用纸；（5）光盘行动。
七.材料题
1.（1）工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。（2）第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。（回答得有道理即可）（3）把垃圾在源头分类放置，有的可以直接利用，有的可经回收再利用。
八.综合题
1.②③⑤⑧；①⑩；⑥⑦；④⑨
2.可回收垃圾：②③⑤⑧
有害垃圾：①④
厨余垃圾：⑥⑦
其他垃圾：⑨⑩