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    部编版(五四制)四年级下册第六单元 我们的国土 我们的家园 17 中华民族一家亲测试题-精品(含答案)

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    人教部编版 (五四制)四年级下册17 中华民族一家亲一课一练

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册17 中华民族一家亲一课一练,共5页。试卷主要包含了我们祖国的首都,下列选项中不属于各民族格局的是,重庆是,赞美黄山的诗句是等内容,欢迎下载使用。
    1.我们祖国的首都( )。
    A.北京
    B.南京
    C.天津
    2.( )是由古代边疆地区的少数民族传入内地的。
    A.大蒜
    B.小麦
    C.水稻
    3.下列选项中不属于各民族格局的是( )。
    A.你中有我
    B.我中有你
    C.交错杂居
    4.重庆是( )。
    A.省
    B.自治区
    C.直辖市
    D.特别行政区
    5.赞美黄山的诗句是( )。
    A.黄山归来不看岳
    B.五岳归来不看岳
    C.一览纵山小,东西南北尽天下
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.我国现有( )个省,( )个自治区、( )个直辖市和( )个特别行政区。
    2.我们身边的( )、( )同样需要保护。
    3.大家喜欢的“天路”这首歌,歌颂的是( )铁路。在建造这条铁路的过程中,( )与汉族等多民族建设者一起,解决了高原铁路建设中的一个又一个难题,这也体现了我国56个民族,同心同德,( )。
    4.全面建成小康社会( )也不能少。
    5.我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了( )、( )的社会主义新型民族关系。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.我国位于大西洋的西岸。( )
    2.火把节是彝族同胞的节日。 ( )
    3.火把节是傣族人的风俗习惯。 ( )
    4.长江流域是世界古代文明的发祥地之一。( )
    5.我国各民族分布呈现大聚居,小散居,交错杂居的特点。。 ( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.把下列对应的内容连起来
    江南丘陵 农田
    华北平原 渔业小镇
    南方 牧场
    内蒙古高原 茶园
    五.简答题(共6题,共39分)
    1.请同学们举例各民族对中华文化贡献的事例。
    2.我们祖国的疆域十分辽阔,你能用一些具体的事例来进行说明吗?
    3.写出几个关于爱国情怀的格言(至少4条)。
    4.列举我国的四大盆地分别是什么?
    5.从分布、文化、经济、情感说说各民族的关系?
    6.践行文明公约,我们要爱护自然,爱护文化遗产,请同学们设计一份《旅游文明公约》
    我郑重承诺:
    六.材料题(共1题,共9分)
    1.根据人口普查数据,2000年,民族成分齐全的省级行政区域有11个,2010年,这一数据量增加到20个。从中你发现什么?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.C
    4.C
    5.A
    二.填空题
    1.23;5;4;2
    2.一山一水;一草一木
    3.青藏;藏族;守望相助
    4.一个民族
    5.平等团结;互助和谐
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.①现在我们用的“胡同”这个名称来源于蒙古族。
    ②现在的旗袍来源于满族,已成为多民族妇女喜欢的服装。
    ③我知道的少数民族乐器有哈萨克族的冬不拉、苗族的芦笙。它们的声音真好听。
    ④唐朝诗人王建有诗句“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”,这表明当时少数民族音乐对中原影响很大。
    ⑤相传,元朝时,黄道婆在海南岛学会了黎族人民的棉纺织技术,并进行改良、传播。
    2.示例:过春节的时候,东北大地上一片冰天雪地的景象,人们穿着厚厚的棉衣,而在海南,却是气候温暖,人们在沙滩上尽情地漫步;早晨7点左右,位于我国东部的城市南京,孩子们已经背上书包走在上学路上,而在西部的城市乌鲁木齐,孩子们却还在睡觉。
    3.1、乐以天下,忧以天下;
    2、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身;
    3、位卑未敢忘兴国;
    4、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
    4.塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。
    5.分布上交错杂居;文化上兼收并蓄;经济上相互依存;情感上相互亲近。
    6.①不乱刻乱画;②遵守旅游秩序;③爱护文物,保护环境。(言之有理即可得分)
    六.材料题
    1.①人口流动更加频繁了;②形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系;③民族交往交流交融工作更加强了。

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