高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维发散思维与聚合思维的方法同步训练题

这是一份高中政治 (道德与法治)人教统编版选择性必修3 逻辑与思维发散思维与聚合思维的方法同步训练题，共3页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第一框　发散思维与聚合思维的方法基础巩固一、选择题1.某农场运用生物技术，把杂草、生活垃圾变成有机肥料，施放到农田，用来生产粮食、蔬菜;粮食、蔬菜的一部分用来养猪，猪粪与杂草混合，加工成牛饲料;再把牛粪与杂草混合制成高效农肥，经处理后回施到水田，成了养鱼的饵料。在这一良性生态循环的农场里没有废物排放，避免了环境污染，土地又能够重复耕种，解决了土地贫瘠的问题。材料中良性生态循环农场的建立所运用的思维方法是              (　　)A.直觉 B.想象C.灵感 D.聚合思维答案:D2.下列关于发散思维的认识正确的有(　　)①发散思维又叫辐射思维　②发散思维是一种展开性的思维方式　③为了寻求事物可能具有的其他功能与作用，人们需要运用发散思维　④发散思维与聚合思维根本对立，毫不相干A.①②③④ B.①②③C.①④ D.②③④答案:B解析:只有将发散思维与聚合思维结合起来，才能更好地达到思维创新的目的。故④错误。答案选B项。3.近年来，随着社会主义市场经济体制的完善、民主政治的发展，各种听证会应运而生，春运价格听证、市政府决策听证、阶梯电价听证……有关部门汇集各方面的信息作出科学民主决策。从科学思维角度看，这是(　　)A.民主政治发展的必然要求B.符合市场经济的特点C.对科学思维中的信息交合法的运用D.检核表法的思维方式答案:C解析:本题考查思维发散技法的信息交合法的知识。信息交合法可以将事物有目的地进行组合，供人们选用。A、B、D三项都不符合题意，故选C项。二、非选择题4.读图，完成下列问题。图1图2(1)图1、图2分别属于什么思维?(2)说明上述两种思维方式之间的关系。答案:(1)图1为发散思维，图2为聚合思维。(2)区别:从思维方向上看，聚合思维与发散思维正好相反。发散思维是从一个出发点向四面八方想，向新奇、独特之处想，是扩散、辐射。聚合思维是从四面八方向一个目标点想，向联系、共同之处想，是收敛、集中。联系:事物既相互区别又相互联系，这是发散思维与聚合思维的客观基础。发散思维与聚合思维，是认识对象个性与共性的关系在思维活动中的体现。解决复杂问题，往往需要人们的思维结合实际情况，反复地“发散—聚合—发散—聚合”。在一定意义上说，发散思维与聚合思维是创新思维的两翼，只有在两翼相互作用所形成的“合力”下，事物才能办好，科学才能进步，真理才能发展。解析:本题考查发散思维和聚合思维。第(1)问，根据图示可知图1为发散思维方式，图2为聚合思维方式。第(2)问，结合教材知识，从区别和联系两个方面回答即可。能力提升一、选择题1.某寒冷地区的电话线常被厚厚的积雪压断。为此，某电话公司召开专题会议商讨如何解决清雪问题。有人在会议上开玩笑说:“干脆给飞机绑个扫帚去扫雪。”受此启发，各种各样的意见纷纷产生，这次会议共产生了36个设想。这体现的是(　　)A.检核表法 B.演绎法C.信息交合法 D.头脑风暴法答案:D2.主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查，从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新的突破口，以求产生创新的思路。这种思维发散的技法是(　　)A.集思广益法 B.检核表法C.比较法 D.信息交合法答案:B3.在思维创新的过程中，人们运用聚合思维的方法可以 (　　)A.完全认识事物存在的状况B.把看似互不相关的知识贯穿起来C.从事物的共性中寻找事物的个性D.必然获得正确的思维方法答案:B二、非选择题4.一段时间以来，某商场经常发生商品被盗事件，经理采取了很多措施，如安装摄像镜头、增加安保人员等，以便能及时发现小偷和抓住小偷，但效果不明显。经理向一个知名顾问求教，顾问说:“花钱雇两个人，让他们到商场里偷东西，偷到东西归他们所有。”经理大为惊讶，顾问接着说:“小偷被职工抓到后，送到保卫部，然后偷偷放掉，职工多次看到小偷被抓，不但警惕性会增加，而且识别和抓住小偷的本领也会提高，今后不管技术多么高明的小偷也难以下手了，当然，这事儿事先不能让职工知道。”经理将信将疑地按照顾问的意见做了，果然效果显著。(1)经理与顾问考虑问题的目标是否一样?谁的目标更准确?(2)这给我们什么启示?答案:(1)围绕“商品被偷”的问题，经理和顾问提出了两种不同的处理意见。经理的意见看起来很有道理，多雇佣保安、安装摄像镜头对预防小偷确实可以起到一定的作用，但顾问的意见显然要高明一些，他是动员每一位职工提高警惕来防盗。经理与顾问的目标不一样，经理的目标是抓小偷，而顾问的目标是如何使商品不被盗。毫无疑问，顾问的目标定位比较准确，而经理的目标定位不够准确，偏离了“怎样保护商品”的目标。(2)这则材料给我们的启示是:进行聚合思维时，目标定位的准确性非常重要，目标偏离，聚合点就不同了，要实现思维创新也就难了。