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    1.3分子动理论 内能基础巩固2021—2022学年高中物理沪教版(2019)选择性必修第三册练习题
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    沪科版 (2019)选择性必修 第三册1.3 分子动理论 内能同步测试题

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    这是一份沪科版 (2019)选择性必修 第三册1.3 分子动理论 内能同步测试题,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    1.对于分子动理论和物体内能的理解,下列说法错误的是( )
    A.温度高的物体内能不一定大,但分子平均动能一定大
    B.温度越高,布朗运动越显著
    C.当分子间的距离增大时,分子间作用力就一直减小
    D.当分子间作用力表现为斥力时,分子势能随分子间距离的减小而增大
    2.关于物体的内能,下列叙述中正确的应是( )
    A.温度高的物体比温度低的物体内能大
    B.物体的内能不可能为零
    C.内能相同的物体,它们的分子平均动能一定相同
    D.内能不相同的物体,它们的分子平均动能一定不相同
    3.关于热学中的一些基本概念,下列说法正确的是( )
    A.物体是由大量分子组成的,分子是不可再分的最小单元
    B.宏观物体的温度是物体内大量分子的平均动能的标志
    C.分子做永不停息的无规则热运动,布朗运动就是分子的热运动
    D.分子间的斥力和引力总是同时存在的,且随着分子之间的距离增大而增大
    4.质量相同、温度相同的氢气和氧气,在不计分子势能的情况下,它们的( )
    A.分子平均动能相同,内能相同B.分子平均动能相同,内能不同
    C.分子平均动能不同,内能相同D.分子平均动能不同,内能不同
    5.关于物体的内能以下说法正确的是( )
    A.箱子运动的速度减小,其内能也减小
    B.篮球的容积不变,内部气体的温度降低,其气体的内能将减小
    C.物体的温度和体积均发生变化,其内能将一定变化
    D.对于一些特殊的物体,可以没有内能
    6.下面例子中,通过做功来改变物体内能的是( )
    A.阳光照射衣服,衣服的温度升高
    B.用打气筒打气,筒壁变热
    C.将高温金属块放在水中,水的温度升高
    D.放进冰箱冷冻室的水变成冰块
    7.如果一个系统达到了平衡态,那么这个系统各处的( )
    A.温度、压强、体积都必须达到稳定的状态不再变化
    B.温度一定达到了某一稳定值,但压强和体积仍是可以变化的
    C.温度一定达到了某一稳定值,并且分子不再运动,达到了“凝固”状态
    D.温度、压强稳定,但体积仍可变化
    8.下列说法中正确的是( )
    A.温度高的物体比温度低的物体热量多
    B.温度高的物体一定比温度低的物体的内能多
    C.温度高的物体比温度低的物体分子热运动的平均动能大
    D.相互间达到热平衡的两物体的内能一定相等
    9.关于物体的内能,下列说法中正确的是( )
    A.水分子的内能比冰分子的内能大
    B.一定质量的0℃的水结成0℃的冰,内能一定减少
    C.物体所在的位置越高,分子势能就越大,内能越大
    D.相同质量的两个同种物体,运动物体的内能一定大于静止物体的内能
    10.下列关于分子热运动的说法中正确的是( )
    A.扩散现象表明,分子在做永不停息的热运动
    B.布朗运动就是液体分子的无规则热运动
    C.温度相同的氢气和氮气,氢气分子和氮气分子的平均速率相同
    D.微粒越大,液体温度越高,布朗运动就越明显
    11.下列说法正确的是( )
    A.液体中悬浮微粒的布朗运动就是液体分子的无规则热运动
    B.物体的温度越高,物体内分子热运动越激烈,物体的动能越大
    C.密封在体积不变的容器中的气体温度升高时,单位时间打到单位面积器壁的分子数变多
    D.温度是描述热运动的物理量,一个系统与另一个系统达到热平衡时,两系统的内能相同
    12.0℃的水和0℃的冰相比较,以下叙述中正确的是( )
    A.水分子的平均动能大于冰分子的平均动能
    B.水分子的势能比冰分子的势能大
    C.1g0℃的水与1g0℃的冰的内能相同
    D.1g0℃的水与1g0℃的冰共同升高1℃,它们内能变化相同
    13.关于分子动理论,下列说法正确的是( )
    A.布朗运动反映了悬浮小颗粒内部分子不停地做无规则的热运动
    B.知道1摩尔气体的体积就可以求出每个分子的体积
    C.在分子间引力和斥力相等的位置,分子势能最小
    D.物体的温度升高,内能一定增大
    14.关于传热,下列说法正确的是( )
    A.传热是高温物体的温度传给低温物体B.不接触的物体之间不会发生传热
    C.比热容相同的物体之间不会发生传热D.温度相同的物体之间不会发生传热
    15.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是( )
    A.一个铁块的温度升高,其内能增大
    B.物体吸收热量,其温度一定升高
    C.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多
    D.温度总是从物体热的部分传递至冷的部分
    二、填空题(共4题)
    16.内能:只依赖于热力学系统______的物理量.
    17.改变内能的两种方式:_______与_______。两者对改变系统的内能是_______。
    18.水在不同温度下有不同的汽化热,温度升高,水的汽化热________(填“增大”或“减小”)。水在100℃时的汽化热是2.26×106 J/kg,它表示使1 kg 100℃的水变成100℃的水蒸气需吸热________,这些热量完全用于增加水分子的________。
    19.摄氏温标:在1954年以前,标准温度的间隔是用两个定点确定的。它们是水在标准大气压下的沸点(汽化点)和冰在标准大气压下与饱和空气的水相平衡时的熔点(冰点)。摄氏温标(以前称为百分温标)是由瑞典物理学家摄尔修斯设计的。如图所示,以冰点定为0℃,汽化点定为100℃,因此在这两个固定点之间共为100℃,即一百等份,每等份代表1度,用1℃表示,用摄氏温标表示的温度叫作摄氏温度,摄氏温标用度作单位,常用t表示。热力学温标由英国科学家威廉·汤姆逊(开尔文)创立,把作为零度的温标,叫作热力学温标(或绝对温标),热力学温标用K表示单位,常用T表示。则
    (1)热力学温标与摄氏温标之间的关系为:________。
    (2)如果可以粗略地取为绝对零度,在一标准大气压下,冰的熔点为________℃,即为________K。
    (3)如果物体的温度升高1℃,那么,物体的温度将升高________K。
    三、综合题(共4题)
    20.根据你的认识,对机械能和内能这两种形式的能作一比较。
    21.根据内能的定义,分别比较下列三组中各系统内能的大小,并说明道理。
    (1)的水和的水
    (2)的水和的水
    (3)的水和的水汽
    22.在焦耳的许多实验中,有两个最具有代表性:一个实验是重物下落时带动叶片转动,搅拌容器中的水,水由于摩擦而温度上升;另一个实验是通过电流的热效应给液体加热.焦耳的这两个实验说明了什么问题?
    23.为什么说任何物体都具有内能?物体的体积不变,温度升高时,它的内能怎样变化?
    参考答案
    1.C
    2.B
    3.B
    4.B
    5.B
    6.B
    7.A
    8.C
    9.B
    10.A
    11.C
    12.B
    13.C
    14.D
    15.A
    16.自身状态
    17.做功 传热 等价的
    18.减小 2.26×106J 分子势能
    19. 0 273 1
    20.
    内能和机械能是两种不同形式的能,它们的含义是不相同的。机械能是由物体的整体运动的状态和相对于地面的位置等所决定的。而内能是由物体内分子的热运动和分子间的相对位置所决定的。内能是物体内所有分子的分子动能和分子势能的总和,一切物体都具有内能,但是一个物体不一定具有机械能。
    21.(1)的水的内能小于的水的内能,温度是分子平均动能的量度,温度相同,分子的平均动能相同。的水和的水,分子的平均动能相同,但的水的物质的量小于的水的物质的量,故的水的内能小于的水的内能。
    (2)的水的物质的量等于的水的物质的量,但的水的分子平均动能小于的水的分子平均动能,故的水的内能小于的水的内能。
    (3)的水和的水汽温度相同,物质的量相同,但的水变为的水汽需要吸热,故的水的内能小于的水汽的内能。
    22.
    绝热过程中,外界对系统做的功仅由过程的始末状态决定,与做功的具体过程和方式无关.
    23.
    物体中所有分子的动能与分子势能之和为物体内能,分子动能不可能为零,因此任何物体都有内能;物体的体积不变,分子势能不变,温度升高,分子的平均动能变大,因此物体的内能变大。
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