人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者10 买东西的学问同步练习题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者10 买东西的学问同步练习题，共4页。试卷主要包含了过度的消费会，正规商品的外包装上一般都有，人们选择网购的原因不包括等内容，欢迎下载使用。
1.过度的消费会（ ）。
A.入不敷出
B.量入为出
C.精打细算
2.正规商品的外包装上一般都有（ ）。
A.厂名、厂址、使用说明、生产日期
B.厂名、使用说明、商品标签、生产日期
C.厂名、厂址、使用说明、食品安全标识
3.下列属于我们提出的不合理要求的是购买（ ）。
A.早上刷牙的牙刷
B.写作业用的铅笔
C.早上要喝的牛奶
D.打游戏用的平板电脑
4.人们选择网购的原因不包括（ ）。
A.可以省去逛街的时间和体力
B.可以在实体店体验购物的乐趣
C.可以送货上门
5.“取之有度，用之有节，则常足”是在说（ ）的美德。
A.节俭
B.诚信
C.友善
二.填空题(共5题，共18分)
1.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ），它是解决（ ），索要赔偿的凭证。
2.消费者协会投诉电话是（ ）。消费者权益保护日是（ ）。
3.（ ），（ ）是拥有健康生活的重要条件。
4.（ ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
5.通过（ ）、（ ）等方法，我们可以学会做出正确的购物选择。
三.判断题(共5题，共10分)
1.商家要求搜查你的身体或背包，你拒绝。（ ）
2.买东西不知节制，超过预算。（ ）
3.很多浪费行为是我们错误的想法导致的。（ ）
4.购买商品保存好“三包”卡，是为了便于维修和退换。（ ）
5.我们在购物时，要学会看商品的包装。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.简析“静以修身，俭以养德”的涵义?
2.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。
3.节约食物的意义有哪些？
4.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！
5.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起，很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者，请完成下面的任务。
学校附近有一家酒店，每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议，作为陌生人，你该如何跟李经理表达你的看法？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.D
4.B
5.A
二.填空题
1.发票；纠纷
2.12315；3月15日
3.学会克制；根据实际需求合理消费
4.浪费
5.合理比较；自我克制
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.以静思反省来使自己尽善尽美，以俭朴节约财物来培养自己高尚的品德。
2.我心愿是能够买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。
3.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。
4.告诉小明可以转移注意力，去奶奶家住几天，或是找替代的东西。
5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.李经理，您好。我是“光盘行动”的志愿者，看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重，冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量，以减少浪费？希望您采纳。（合理即可）