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    部编版(五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色 15 低碳生活每一天测试题加答案(B卷)

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    人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色15 低碳生活每一天优秀巩固练习

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色15 低碳生活每一天优秀巩固练习,共9页。试卷主要包含了地球“发烧”主要与什么有关,垃圾被人们称为“白色垃圾”,下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.以下哪些垃圾是可回收再利用的资源?( )
    ①废报纸 ②废塑料 ③废玻璃 ④废金属 ⑤废纺织物 ⑥废瓶罐
    A.①②③④ B.①②③④⑥ C.①②③④⑤⑥
    2.地球“发烧”主要与什么有关( )。
    A.水土污染
    B.白色污染
    C.冰雪融化
    D.温室气体
    3.观测和研究证明,全球气候正在变暖。下列选项中,( )是气候变暖带来得灾害。
    ①全球气候变暖,会导致冰山融化。
    ②全球气候变暖,会导致一部分地区干旱程度加剧。
    ③全球气候变暖,会导致物价上涨。
    ④全球气候变暖,会导致海平面上升,沿海陆地面积缩小。
    A.①③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
    4.( )垃圾被人们称为“白色垃圾”。
    A.有害
    B.医疗
    C.厨余
    D.塑料
    5.下列说法正确的是( )。
    A.塑料制品给我们的生活带来便利,可以大量使用
    B.塑料制品被称为“白色污染”,应禁止使用
    C.我们应当合理有节制的使用
    二.填空题(共5题,共16分)
    1.美丽的地球是我们唯一的( )。现在,暴增的垃圾正在挤占我们宝贵的( )空间。
    2.2008年6月1日,我国“( )”正式生效。
    3.碳补偿人们通过( )等方式把日常活动直接或间接制造的( )排放量吸收掉,以达到环保的目的。
    4.地球变暖是人类活动产生的过量“( )”导致的。
    5.我们的生活中,除了生活垃圾、医疗垃圾外,还有( )垃圾和( )垃圾。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.蔬菜瓜果在食用前要仔细清洗。 ( )
    2.我们扔掉的纸和本,有些还没有用完,应该继续使用。即使用完,也可以回收再利用。 ( )
    3.地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等温室气体。( )
    4.垃圾填埋或焚烧后就没有危害了。( )
    5.垃圾分类太麻烦了,反正都要丢弃,没有必要分类。( )
    四.连线题(共5题,共21分)
    1.垃圾分类。
    废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
    烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
    废电池、水银温度计 ;其他垃圾
    旧牙刷、废旧衣服 ;可回收垃圾
    2.我会连。
    易拉罐 可回收垃圾
    废电池 其他垃圾
    建筑残渣 厨余垃圾
    食物残余 有害垃圾
    3.牵线搭桥。
    工业垃圾 生活垃圾 医疗垃圾 建筑垃圾
    4.连一连。
    5.将垃圾归类。
    废纸箱 ;可回收垃圾 ;过期药品
    易拉罐 ;厨余垃圾 ;瓜果皮
    废电池 ;有害垃圾 ;食物残余
    五.填表题(共1题,共3分)
    1.请把下列废旧物品分类处理。
    ①易拉罐②广告单③废电池④废过期药品⑤贝壳⑥废油漆⑦花盆⑧旧家电⑨餐巾纸
    六.简答题(共5题,共26分)
    1.列举你的变废为宝的妙招
    2.为什么把垃圾在源头就分类放置?
    3.什么是“碳补偿”?写一句倡导低碳生活的标语吧!
    4.说说你家的低碳经。
    5.为了减少碳排放,为生态文明贡献力量,说说你在日常生活中应怎样做呢?
    七.材料题(共1题,共6分)
    1.资料一:我国为了限制和减少塑料袋的使用,遏制“白色污染”,2007年12月31日,国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
    资料二:2002年,爱尔兰政府实施了一项塑料袋税,向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税,从而减少了塑料袋的使用量。
    (1)什么是“白色污染”?“白色污染"的危害有哪些?
    (2)合理地、有节制地使用塑料制品,可以怎么做?
    八.综合题(共2题,共14分)
    1.把序号填在相应圆圈里。
    ①过期药品 ②易拉罐 ③旧衣服 ④用过的餐巾纸 ⑤碎玻璃 ⑥苹果皮 ⑦剩饭剩菜 ⑧用完清洁剂的瓶子 ⑨砖瓦陶瓷 ⑩废旧电池
    可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
    2.班级评选“变废为宝小能手”,要求给下面的废弃物列举三种以上再利用的方法,请你来试试。
    A废旧纸箱:



    B矿泉水瓶:



    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.D
    3.D
    4.D
    5.C
    二.填空题
    1.家园;生存
    2.限塑令
    3.植树;二氧化碳
    4.温室气体
    5.工业;建筑
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.
    2.如下:
    3.如图;
    4.如图:
    5.
    五.填表题
    1.①②⑦⑧;③④;⑤⑥⑨
    六.简答题
    1.过期的洗发水可以用来擦拭皮鞋、清理梳子内的油脂灰尘、充当润滑油;用空的油桶可以用来种花;用过的废旧纸盒可以用来制作小手工。
    2.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源,如果不充分利用,不仅污染环境,还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置,有的可以直接再利用,有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源。
    3.碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。标语例如: 低碳每一天,开心每一天。
    4.节水方面:我会在马桶水箱里放入一个装满水的矿泉水瓶,这样可以省水。
    节电方面:看电视时我会调暗电视的亮度,既能省电又能保护视力,还可以延长电视机的寿命。
    出行方面:建议选择乘公交车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式。
    穿的方面:少买不必要的衣服,采用节能方式洗衣等。
    吃的方面:减少粮食浪费,告诉父母饮酒适量,减少吸烟、
    住的方面:节能装修,减少使用空调或使用节能空调。
    5.平时节约用电,用个装满水的矿泉水瓶放在厕所水箱省水。
    出行方面:建议选择乘公交车、坐火车、骑自行车、步行等绿色低碳出行方式。
    穿的方面:少买不必要的衣服,采用节能方式洗衣等。 少用一次性水杯(餐具),减少使用空调或使用节能空调等。
    七.材料题
    1.(1)塑料制品给我们的生活带来了便利,但塑料垃圾也给我们带来很多困扰,被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体,侵占土地等。
    (2)寻找塑料制品的替代品;通过立法,规范塑料制品的使用,加大宣传,鼓励人们减少使用塑料制品。
    八.综合题
    1.②③⑤⑧;①⑩;⑥⑦;④⑨
    2.做各种手工制作;清洗水槽;擦玻璃;做成装饰花瓶;做漏斗;可以做笔筒

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