政治 (道德与法治)四年级下册15 低碳生活每一天精品课时训练
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这是一份政治 (道德与法治)四年级下册15 低碳生活每一天精品课时训练,共9页。试卷主要包含了地球“发烧”与有关,下列哪种行为会加剧全球变暖,以下不属于“白色污染”的,果皮、菜皮 10等内容,欢迎下载使用。
1.地球“发烧”与( )有关。
A.二氧化碳
B.氧气
C.土地
D.不确定
2.自1979年以来,北极海冰的最小面积平均每10年缩小13.4%,反映了什么问题( )。
A.全球变暖
B.海平面升高
C.荒漠化问题加重
D.环境污染问题加重
3.下列哪种行为会加剧全球变暖( )。
A.过度使用空调
B.减少“碳排放”
C.节约用水
D.植树造林
4.以下不属于“白色污染”的( )。
A.一次性竹筷
B.一次性塑料碗
C.塑料袋
D.矿泉水瓶
5.在我们生活的周围,除了白色污染,还会有( )。
A.太空辐射污染
B.农村秸秆污染
C.太空垃圾污染
二.填空题(共5题,共26分)
1.焚烧垃圾会产生多种( ),特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成( )。
2.生活垃圾、( )垃圾、( )垃圾、( )垃圾正在挤占我们宝贵的生存空间。
3.生活中塑料制品随处可见,它给我们的生活带来了很多( ),但也给人们带来很多( ),甚至被称为“( )”。
4.在我们的生活中除了白色污染,还有( )、( )等环境污染。
5.如果把垃圾在源头就( )放置,有的可以直接( ),有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大( )垃圾的量,还能让很多垃圾变为( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.垃圾分类并不难,关键在于提高每个人对垃圾分类的认识。( )
2.借阅图书时,我们都会做到爱护图书,看完后放回原位。( )
3.有些物品,不是它们真的没用了,而是我们没有发现再利用它们的方法。( )
4.一次性物品方便快捷,可以经常使用。( )
5.填埋垃圾之后就不会对环境造成污染了。 ( )
四.连线题(共5题,共25分)
1.我会连。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 废纸箱
有害垃圾 食物残余
2.连一连。
废纸箱 其他垃圾 过期食品
过期药品 可回收垃圾 烟 蒂
保鲜膜 厨余垃圾 废电池
食物残余 有害垃圾 易拉罐
3.连线题。
啤酒瓶 可回收垃圾
废电池
废纸箱
过期药品 不可回收垃圾
旧电脑
4.连一连,将左右关系对应的用线连起来。
地球“发烧”的原因 “彩色蘑菇”
食物残余 冰山融化
商业广告 医疗垃圾
医院的各种输液瓶 厨余垃圾
全球气候变暖会导致 二氧化碳等“温室气体”
5.牵线搭桥。
工业垃圾 生活垃圾 医疗垃圾 建筑垃圾
五.填表题(共1题,共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题,共36分)
1.塑料垃圾(白色污染)危害有哪些?
2.结合实际,说一说我们应该怎样减少碳排放?(列举三点)并写一句倡导低碳生活的标语。
3.塑料垃圾危害这么大,如果完全不使用塑料制品,我们的生活会变成怎么样呢?
如果学校里没有塑料制品:
如果医院里没有塑料制品:
如果家里没有塑料制品:
4.你知道因气候变暖而带来哪些危害吗?
5.什么是碳补偿?
七.材料题(共1题,共9分)
1.我们村头、水塘边、路旁都有人们随意乱丢的生活垃圾。每到夏季,散发着刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蚊虫也特别多。
(1)在我们生活中除了生活垃圾,还有哪些种类的垃圾?
(2)垃圾有哪些危害?至少写出两方面。
(3)怎样减少垃圾的产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费?
八.综合题(共2题,共17分)
1.你能帮助它们找到家么?请把正确的序号填在( )里。
①回收垃圾 ②厨余垃圾 ③有害垃圾 ④其他垃圾
( )废纸箱 ( )易拉罐 ( )废电池 ( )塑料制品
( )旧牙刷 ( )碎玻璃 ( )过期药品 ( )剩菜
2.请你给以下垃圾按照可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾,进行分类。
1.废旧电池 2.过期药品 3.废塑料 4.废金属
5.剩饭 6.废易拉罐 7.废报纸 8.玻璃瓶
9.果皮、菜皮 10.废油漆 11.旧手机 12.快递纸箱
13.指甲剪 14.过期口红 15.茶叶渣 16.烂菜叶
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.D
5.B
二.填空题
1.致癌物质;严重的伤害
2.工业;医疗;建筑
3.便利;困扰;白色污染
4.大气;水
5.分类;再利用;减少;资源
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如下:
2.如图;
3.如下:
4.如图:
5.如图;
五.填表题
1.种花;做笔筒;擦玻璃
六.简答题
1.①严重影响我们的身体健康;②危害环境;③使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长;④若把废塑料直接进行焚烧处理,将给环境造成严重的二次污染。
2.以步代行、节约用水和电、少使用一次性筷子。低碳生活,爱护地球!
3.不能使用轻便、透明的尺子。少了很多一次性卫生用品。少了很多美丽的花盘。
4.海平面上升、融化的冰川、热浪侵袭、暴风雨和水灾、干旱、疾病、经济问题、冲突和战争、生物多样化丧失、破坏生态系统等等。
5.人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量,然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉,以达到环保的目的。
七.材料题
1.(1)工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。(2)第一挤占我们的生存空间。第二污染环境。(回答得有道理即可)(3)把垃圾在源头分类放置,有的可以直接利用,有的可经回收再利用。
八.综合题
1.①;①;③;①;④;①;③;②
2.可回收垃圾:3、4、6、7、8、12、13
有害垃圾:1、2、10、11、14
厨余垃圾:5、9、15、16
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