2020-2021学年14 变废为宝有妙招课后练习题

这是一份2020-2021学年14 变废为宝有妙招课后练习题，共9页。试卷主要包含了下列生活方式符合低碳绿色要求，下列哪种行为会加剧全球变暖，下列不属于低碳行为的是，下面属于绿色低碳生活的是，6℃等内容，欢迎下载使用。
1.下列生活方式符合低碳绿色要求（ ）。
A.常用一次性餐具
B.回收废旧报纸
C.使用塑料垃圾袋
2.2002年10月中旬,英国《卫报》评出了20世纪“人类最糟糕的发明”,获此“殊荣”的,竟是人们每天大量使用的塑料袋。是因为（ ）。
A.人们已经离不开塑料制品
B.塑料垃圾造成环境污染
C.塑料导致其他资源短缺
3.下列哪种行为会加剧全球变暖（ ）。
A.过度使用空调
B.减少“碳排放”
C.节约用水
D.植树造林
4.下列不属于低碳行为的是（ ）。
A.植树造林
B.乘坐交通工具出行
C.多开空调
5.下面属于绿色低碳生活的是（ ）。
A.去超市购物，用布袋子代替一次性购物袋
B.给物品包上精美的包装
C.使用一次性的筷子
二.填空题(共5题，共24分)
1.焚烧垃圾会产生多种（ ），特别是露天焚烧垃圾，对人、动物、植物都会造成（ ）。
2.垃圾会造成（ ）和（ ）。
3.大多数垃圾如果不充分利用，不仅污染（ ），还会造成巨大的（ ）浪费。
4.没有（ ）地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成（ ）的重要原因。
5.多数（ ）中都有可利用的宝贵资源，如果不（ ），不仅（ ），还会造成巨大的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们倡导绿色生活，低碳出行。（ ）
2.生活中随处可见各种各样的垃圾。 （ ）
3.全球气候混乱异常都是气候变暖造成的。 （ ）
4.生活中发废旧电池可以直接扔进垃圾桶里。 （ ）
5.垃圾分类并不难，关键在于提高每个人对垃圾分类的认识。（ ）
四.连线题(共5题，共30分)
1.连一连。
2.连一连。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 旧牙刷
有害垃圾 废纸箱
其他垃圾 剩菜剩饭
3.对下列生活垃圾分类连线。
4.请你帮下面两侧的垃圾找到各自的“家”（垃圾桶），用线连一连。
5.我会连：
易拉罐 可回收垃圾 碎玻璃
废电池 厨余垃圾 过期药品
鱼骨头 有害垃圾 保鲜膜
旧牙刷 其他垃圾 动物内脏
五.填表题(共1题，共9分)
1.有些物品，不是它们真的不能用了，而是我们没有发现再利用它们的方法，你能研究出这些废弃物3种以上再利用的方法吗？
六.简答题(共5题，共34分)
1.你知道哪些地球“发烧”的症状？
2.四一班为了办一期绿色低碳的板报，请你参与进来，准备一些素材。
(1)设计两条宣传标语。
(2)调查一下导致温室气体增多的因素要哪些？
(3)制定一份家庭低碳生活的新规范。（不少于5条）
3.有哪些方法可以减少农药污染？
4.我们的生活离不开塑料，可塑料垃圾又给环境带来了巨大危害。想一想我们怎样才能减少塑料垃圾的产生？
5.上海世博会活动场馆的座椅是用废弃的牛奶盒制成的。大家想想，我们平时随意把牛奶盒扔掉是多大的资源浪费呀!通过这个材料，你认为你以后应该怎样做？
七.材料题(共1题，共8分)
1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
据统计，在20世纪，全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天，而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
（1）你认为导致全球变暖的主要原因是什么？
（2）面对全球变暖，我们大家应该怎么做？
八.综合题(共2题，共15分)
1.下列废旧物品是可回收再利用资源的将其字母序号填入圆圈中
A.废报纸
B.过期药品
C.铁罐
D.牛奶盒
E.食物残渣
F.玻璃瓶 G.废电池
2.当你会这样做时，你是最棒的。
（1）运动会上，别的班的运动员表现的非常精彩，你会（ ）。
（2）当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会（ ）。
（3）周末，你正在看电视，小伙伴喊你去图书馆，这时你会（ ）。
（4）当爸爸把所有垃圾放在一起准备扔掉时，你会告诉爸爸（ ）。
（5）当妈妈要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用（ ）来代替塑料袋。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.致癌物质；严重的伤害
2.环境污染；资源的浪费
3.环境；资源
4.科学；污染
5.废弃物；充分利用；污染环境；资源浪费
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
2.
3.
4.
5.如图：
五.填表题
1.吸水；垫东西；包东西；花瓶；小漏斗；小杯子；放东西；可回收再加工；小玩具
六.简答题
1.天气持续高温，冰山融化，海平面上升等。
2.(1)标语：过绿色低碳生活,创和谐共生环境，倡导低碳生活,共建生态文明。
(2)因素：机动车尾气、工厂排放的废气、过度砍伐、空调排放的热气等。
(3)合理利用水资源；减少用电量；绿色出行等等。
3.（1）尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治虫害。（2）使用农药时，必须用国家认可的合格产品。（3）严格按照说明书的要求使用农药
4.我们我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，只有这样才能减少塑料垃圾的产生。
5.多数废弃物中都有可能再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还能造成巨大的资源浪费。以后我们要把垃圾分类，分类之后，把一些看起来毫无价值的垃圾再利用，节约资源；还可以发挥奇思妙想，把一些废旧物品直接利用。
七.材料题
1.（1）一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体；另一方面森林遭到过度砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
（2）一方面通过低碳生活，减少碳排放量；另一方面保护森林和进行绿化，增进对二氧化碳的消耗量，做好碳补偿。
八.综合题
1.A、C、F
2.为他们喝彩；把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干；关上电视，和小伙伴一起去图书馆看书；要做好垃圾分类；布袋过期食品
有害垃圾
破旧的砧板
过期药品
其他垃圾
果皮
烟蒂
可回收垃圾
用过的纸杯
旧家电
厨余垃圾
过期的杀虫剂
砖瓦、陶瓷
“可回收垃圾”桶
饮料盒
废纸箱
“厨余垃圾”桶
渣土
烂菜叶
“有害垃圾”桶
剩饭
过期药品
“其他垃圾”桶
日光灯管