小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招同步达标检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册14 变废为宝有妙招同步达标检测题，共8页。试卷主要包含了被称为“吃虫冠军”的是，地球“发烧”主要与什么有关， (    ）是可回收垃圾，6℃等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于“白色污染”的说法，不正确的是（ ）。
A.“白色污染”是指塑料制品污染
B.“白色污染”是指纸张污染
C.“白色污染”具有长久的危害性
D.合理使用塑料制品，可以控制“白色污染”
2.被称为“吃虫冠军”的是（ ）。
A.燕子
B.蜻蜓
C.虎纹蛙
3.地球“发烧”主要与什么有关（ ）。
A.水土污染
B.白色污染
C.冰雪融化
D.温室气体
4. ( ）是可回收垃圾。
A.废旧书本
B.过期药品
C.菜叶
D.剩饭
5.动物是有生命的，既然决定饲养动物，就得（ ）。
A.负起责任
B.敷衍
C.让父母照顾
二.填空题(共5题，共18分)
1.我知道农药会污染（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
2.地球变暖加剧了洪涝、（ ）、高温等气象灾害。
3.如果桌子或白色皮包上沾有（ ），尤其是圆珠笔痕迹，可以用纸巾蘸取少量（ ），轻轻擦拭即可去掉。
4.地球变暖是人类活动产生的过量“（ ）”导致的。
5.当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.有专家说21世纪最糟糕的发明是塑料袋。 （ ）
2.家庭用电量越大，碳排放量也就越大。（ ）
3.全球气候混乱异常都是气候变暖造成的。 （ ）
4.噪声和空气污染会危害人的身体健康。（ ）
5.地球“发烧”是正常的自然现象。 （ ）
四.连线题(共5题，共23分)
1.你能帮垃圾找到家吗？
废纸箱 厨余垃圾 旧牙刷
切掉的菜根 有害垃圾 碎玻璃
废电池 可回收垃圾 食物残余
易拉罐 过期药
2.连线题。
生活垃圾 机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。
工业垃圾 建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。
医疗垃圾 人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。
建筑垃圾 使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。
3.分类连线。
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
过期药品 有害垃圾
易拉罐 其他垃圾
4.妈妈告诉我，吃水果要削皮，因为果皮上会有很多残留的农药，影响身体健康。（ ）
5.连一连。
五.填表题(共1题，共6分)
1.垃圾分类，变废为宝，请将垃圾合理分类，填入对应序号即可。
①废纸盒；②废弃砖头；③剩菜剩饭；④过期化妆品；⑤矿泉水瓶
六.简答题(共5题，共32分)
1.你知道垃圾是从哪里来的吗？
2.全球气候变暖会对环境和人类造成哪些影响和伤害？
3.你所在村庄或社区存在哪些问题？你有什么好的建议。
4.四一班为了办一期绿色低碳的板报，请你参与进来，准备一些素材。
(1)设计两条宣传标语。
(2)调查一下导致温室气体增多的因素要哪些？
(3)制定一份家庭低碳生活的新规范。（不少于5条）
5.垃圾分类有哪些好处？
七.材料题(共1题，共8分)
1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
据统计，在20世纪，全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天，而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
（1）你认为导致全球变暖的主要原因是什么？
（2）面对全球变暖，我们大家应该怎么做？
八.综合题(共2题，共14分)
1.学习小组准备制作一幅农药污染危害图，请你结合所学，帮助他们完成这幅图。
2.塑料制品普遍地存在于日常生活当中，说说你对塑料的了解。
①它深受人们欢迎的原因：（ ）
②成了最糟糕的发明的原因：（ ）
③你想到的“减塑”小妙招：（ ）
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.D
4.A
5.A
二.填空题
1.大气；水体；土壤；作物
2.干旱
3.油污；风油精
4.温室气体
5.球鞋表面用卫生纸包好阴干
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
2.如下：
3.
4.√
5.如图：
五.填表题
1.①⑤；③；④；②
六.简答题
1.生活垃圾主要来自人们日常生活；工业垃圾来自工厂企业生产过程中的废物排放；医疗垃圾来自医院、诊所等医疗机构；建筑垃圾是建设、施工单位在建设、施工过程中所产生的渣土、弃土、弃料、余泥及其他废弃物。
2.（1）全球变暖会导致冰山融化。 （2）全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。（3）全球气候变暖会导致海平面上升，带来海陆地面积缩小等问题。
3.①环境污染，应该加大处罚力度，让老百姓树立环保意识。
②土地荒芜，应该发展农村经济，推进乡村振兴。
4.(1)标语：过绿色低碳生活,创和谐共生环境，倡导低碳生活,共建生态文明。
(2)因素：机动车尾气、工厂排放的废气、过度砍伐、空调排放的热气等。
(3)合理利用水资源；减少用电量；绿色出行等等。
5.（1）减少占地。去掉可以回收的、不易降解的物质，垃圾减少数量达60%以上，不再大量占用土地。
（2）减少污染。未经分类的有害垃圾会使得虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境，危害人和动物的健康。
（3）节省资源，变废为宝。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，将可回收垃圾转化为资源重新利用，既能保护环境又能带来经济效益。
（4）减少环卫工人工作的难度。环卫工人为我们的环境美化做出了很多贡献，我们也应该帮助他们，垃圾分类能给他们的工作提供便利。
七.材料题
1.（1）一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体；另一方面森林遭到过度砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
（2）一方面通过低碳生活，减少碳排放量；另一方面保护森林和进行绿化，增进对二氧化碳的消耗量，做好碳补偿。
八.综合题
1.污染土壤、污染地下水、污染空气、污染蔬菜和农作物
2.轻便、价格低廉；不易分解，造成白色污染；重复使用塑料袋；用布袋子代替塑料袋