四年级下册第五单元 让生活多一些绿色14 变废为宝有妙招精品巩固练习

这是一份四年级下册第五单元 让生活多一些绿色14 变废为宝有妙招精品巩固练习，共9页。试卷主要包含了下面垃圾，不能回收利用的是，垃圾埋入地下后不能被分解，化工厂的废水、污水应，我们发现，农药就在我们的生活中等内容，欢迎下载使用。
1.下面垃圾，不能回收利用的是：（ ）。
A.易拉罐
B.餐厨垃圾
C.餐巾纸
2.人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃、电池，以及剩饭剩菜等都是（ ）。
A.生活垃圾
B.工业垃圾
C.医疗垃圾
3.（ ）垃圾埋入地下后不能被分解。
A.报纸
B.果皮
C.普通塑料袋
D.剩饭
4.化工厂的废水、污水应（ ）。
A.排到河里流走
B.排到远离城镇的地方
C.处理到允许排放的标准再排放
5.我们发现，农药（ ）就在我们的生活中。
A.渲染
B.污染
C.感染
D.传染
二.填空题(共5题，共16分)
1.在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的（ ）。
2.碳补偿人们通过（ ）等方式把日常活动直接或间接制造的（ ）排放量吸收掉，以达到环保的目的。
3.科学观测发现，地球“发烧”的“元凶”是大气中逐年增加的二氧化碳等（ ）有关。
4.人们常常把“ 温室气体”的排放称为（ ）。很多“碳排放”容易被人们（ ）。
5.美丽的地球是我们唯一的（ ）。现在，（ ）正在挤占我们宝贵的生存空间。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在日常生活中，塑料制品随处可见。（ ）
2.一次性塑料袋、木筷、餐巾纸等又方便又卫生，应大力提倡。 （ ）
3.吃饭不剩菜、不剩饭，体现了中华民族珍惜粮食、勤俭节约的传统美德。 （ ）
4.家中产生的垃圾很少，不会对环境造成污染。（ ）
5.要想更好地对垃圾再利用，必须进行垃圾焚烧。（ ）
四.连线题(共5题，共38分)
1.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你向下列垃圾正确分类后用直线连接起来。
厨房里的菜叶、食物残余 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 厨余垃圾
我们打完针的瓶子针管 可回收垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
废纸箱、易拉罐 工业垃圾
2.把相关的内容连在一起。
德国 2008年 《包装条例》
爱尔兰 1991年 “限塑令”
中国 2002年 塑料袋税
3.连一连。
4.连一连。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 旧牙刷
有害垃圾 废纸箱
其他垃圾 剩菜剩饭
5.连一连。
废纸箱 厨余垃圾
易拉罐
废电池 有害垃圾
旧牙刷
碎玻璃 其他垃圾
过期药品
食物残余 可回收垃圾
五.填表题(共1题，共6分)
1.研究废弃物再利用记录表。
六.简答题(共5题，共30分)
1.农药污染产生的原因是什么？
2.什么是碳排放？碳排放对我们有什么影响？对此我们应该怎么做？
3.全球气候变暖会对环境和人类造成哪些影响和伤害？
4.什么是“碳补偿”？写一句倡导低碳生活的标语吧！
5.列举三种废弃物，并分别说出这些废弃物三种以上再利用的方法。
七.材料题(共1题，共4分)
1.结合漫画情景，回答问题。
（1）漫画中人物的生活小事属于什么生活方式？
（2）这种生活方式对于保护环境有什么重要作用？
八.综合题(共2题，共16分)
1.学习小组准备制作一幅农药污染危害图，请你结合所学，帮助他们完成这幅图。
2.你能帮助它们找到家么？请把正确的序号填在（ ）里。
①回收垃圾 ②厨余垃圾 ③有害垃圾 ④其他垃圾
（ ）废纸箱 （ ）易拉罐 （ ）废电池 （ ）塑料制品
（ ）旧牙刷 （ ）碎玻璃 （ ）过期药品 （ ）剩菜
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.垃圾
2.植树；二氧化碳
3.温室气体
4.碳排放；忽略
5.家园；暴增的垃圾
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
2.
3.如图：
4.
5.如图：
五.填表题
1.种植植物；笔盒；相框
六.简答题
1.没有科学地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。
2.碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称，温室气体中最主要的气体是二氧化碳，因此用碳一词作为代表。过量的碳排放会导致全球气候变暖，从而引发一系列的自然灾害；对此我们应该低碳生活，节约用电、水、绿色出行等。
3.（1）全球变暖会导致冰山融化。 （2）全球气候变暖会导致一部分地区干旱程度加剧。（3）全球气候变暖会导致海平面上升，带来海陆地面积缩小等问题。
4.碳补偿是指人们计算自己日常活动直接或间接制造的二氧化碳排放量，然后通过植树等方式把这些碳排放吸收掉，以达到环保的目的。标语例如： 低碳每一天，开心每一天。
5.废旧纸盒：做各种手工制作做玩具种花草；塑料瓶：做花盆做手工艺品做玩具；废报纸：做手工做玩具做收藏。
七.材料题
1.（1）低碳生活；
（2）能够减少碳排放，从而减少温室气体的排放，保护全球环境。
八.综合题
1.污染土壤、污染地下水、污染空气、污染蔬菜和农作物
2.①；①；③；①；④；①；③；②