人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀综合训练题，共5页。试卷主要包含了合理开支要求，下列消费行为值得我们学习的是等内容，欢迎下载使用。

1.当我们提出一些愿望和要求时，不应该（ ）。
A.体贴父母，想想父母的辛苦和难处
B.不提让父母为难的要求
C.赶时髦，不能比同学差
D.有利于我们健康成长
2.除了饮食方面的浪费，在我们身边还潜伏着形形色色的浪费。下列（ ）项是避免不了的，不属于浪费。
A.妈妈每次去餐馆点餐都点很多菜
B.一篇作文还没写出来，就撕掉了很多张纸
C.同学们都去上体育课了，教室里还点着灯
D.阴天下雨了，教室里点着灯
3.在生活中，我们要学会克制自己的欲望，根据家庭生活的实际需求合理消费，其中，（ ），进行有计划的消费，就是一种健康的消费观。
A.量入为出
B.入不敷出
4.合理开支要求（ ）。
A.过度消费
B.一味省钱
C.精打细算，量入为出
5.下列消费行为值得我们学习的是（ ）。
A.买东西不节制，超过预算
B.暴饮暴食，不知约束
C.精打细算、量入为出
D.遇到喜爱的物品，借钱购买
二.填空题(共5题，共20分)
1.除了饮食方面的浪费，在我们身边还“（ ）”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有（ ）。
2.正规商品的外包装上一般都有 （ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。
3.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（ ）。
4.在使用新产品时，一定要学会先看产品（ ），了解产品信息。
5.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。
三.判断题(共5题，共10分)
1.商家怀疑顾客偷了东西，有权搜查顾客身体或背包。 （ ）
2.我们要从小养成勤俭节约的好习惯。（ ）
3.买东西前先看清楚保质期再买。（ ）
4.认为稍微浪费一点没关系。（ ）
5.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。（ ）
四.简答题(共5题，共33分)
1.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？
2.如何做一个文明的顾客？
3.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。
4.为了避免出现麻烦和纠纷，我们在购物时应注意哪些问题？（至少说3点）
5.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。
五.辨析题(共1题，共6分)
1.陈刚快过生日了，他给妈妈列了一个购物清单，1个“豪华铅笔盒”80元，活动铅笔1支5元，进口铅笔2支36元，自动铅笔刀18元。请判断一下，哪些是不合理的要求？你将怎样规劝陈刚。
六.综合题(共1题，共10分)
1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。
思考一下，回答下面的问题。
（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）请写出一条节约粮食的公益广告。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.潜伏；察觉
2.厂名厂址；使用说明；生产日期；商品信息
3.浪费
4.说明书
5.美德；勤俭节约
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
2.轻拿轻放，拿错了放回原处；对待工作人员有礼貌；排队交钱有秩序等。
3.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。
4.（1）在购物的时候不要随意拆开商品包装；
（2）购买时注意商品的保质期；
（3）消费完一定要索要发票。
5.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。
五.辨析题
1.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求，这两件东西价格过于昂贵；我想告诉陈刚的是：父母的收入是他们辛苦所得，要体贴父母，任何时候都要注意节约，合理消费，不过度消费。
六.综合题
1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭， 不 剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。
（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！
盘子干干净净，照出你我品行。
美德始于心，节俭践于行。