人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀课后作业题，共4页。试卷主要包含了下列属于合理消费的是，选择同一类食品，主要看，下列购物行为你赞同的是，下列行为属于合理消费的是等内容，欢迎下载使用。
1.放学途经商店时，小芳买东西时阿姨多找了钱，（ ）。
A.不是我偷她的，不退
B.她赚了的，无非少赚点而已
C.退给阿姨，她赚钱也不容易
D.把阿姨多找的钱再买东西
2.下列属于合理消费的是（ ）。
A.购买高档手表
B.购买高档手机
C.购买名牌包包
D.购买必需的文具
3.选择同一类食品，主要看（ ）。
A.价格越低越好
B.离生产日期越近越好
C.包装配料越丰富越好
4.下列购物行为你赞同的是（ ）。
A.小红在超市买文具拆了好几个包装
B.小璐和妈妈去超市的时候偷着拿了好几个塑料袋，准备回家当垃圾袋
C.小明挑选商品时将商品放回原处
5.下列行为属于合理消费的是（ ）。
A.购买昂贵的进口矿泉水
B.去正规商店购买日用品
C.购买大量玩具
D.购买很多名牌衣服
二.填空题(共5题，共20分)
1.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ）。
2.文明购物是必要的（ ），也是（ ）的基本要求。
3.正规商品的外包装上一般都有 （ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。
4.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ）。
5.我们在购物时需要培养良好的（ ）习惯，做一个（ ）的消费者。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小娜在购买水果时，用手乱捏。（ ）
2.买水果时一定要先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（ ）
3.东西是自己花钱买的，浪费一点儿没关系。 （ ）
4.文明购物是既包括行为文明，也包括语言文明。（ ）
5.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。
2.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？
3.“光盘行动”的意义是什么？
4.今年春节，小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚，可是妈妈不同意，怎么让小明打消这个念头，请你给他支个招吧！
5.假如你在下列情景中，你会怎样做？
（1）小红打开买的面包发现已经变质了。
（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。
五.辨析题(共1题，共8分)
1.有人认为买东西要讲究名牌，价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗？为什么？
六.综合题(共1题，共8分)
1.周末小丽去超市买学习用品，出来结账时警报器突然响了，保安说她夹带了没付款的商品，要翻看小丽的口袋和书包，这时小丽该怎么办？到家后，小丽发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，她返回超市退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.过期
2.行为规范；社会道德
3.厂名厂址；使用说明；生产日期；商品信息
4.发票
5.购物；文明
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。
2.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。
3.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。
4.告诉小明可以转移注意力，去奶奶家住几天，或是找替代的东西。
5.只要符合题意即可，如找商家协商要求赔偿、退还，还可以到消协投诉等。
五.辨析题
1.不同意。（提示：过度消费会伤及小学生身心，畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲，小学生将来有可能会误入歧途。）
六.综合题
1.第一种情况小丽应该拒绝保安的翻看；根据《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品。第二种情况小丽应该首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉。