2020-2021学年第四单元 做聪明的消费者11 我想要 我能要精品课时练习

这是一份2020-2021学年第四单元 做聪明的消费者11 我想要 我能要精品课时练习，共4页。试卷主要包含了下面不是讲信用的成语是，下列属于不合理消费项目的是，下列想法正确的是，下列同学的想法，正确的是，下列属于文明购物现象的是等内容，欢迎下载使用。

1.下面不是讲信用的成语是（ ）。
A.食言而肥
B.一言九鼎
C.一诺千金
D.立木为信
2.下列属于不合理消费项目的是（ ）。
A.早上刷牙的牙刷
B.写作业用的铅笔
C.早上要喝的牛奶
D.用于娱乐的游戏机
3.下列想法正确的是（ ）。
A.我一个人节约没有用，有浪费行为的人多着呢
B.这些是我自己花钱买的，浪费点儿和别人没关系
C.“光盘行动”在行动，我要做小先锋
D.不浪费是大人的事，和小孩子没有关系
4.下列同学的想法，正确的是（ ）。
A.我不爱吃茄子，所以就都扔掉
B.我只是有半碗米饭没有吃，扔点儿没关系
C.我只喜欢吃肉，所以蔬菜都扔掉
D.我购买食物时，不买我不吃的食物
5.下列属于文明购物现象的是（ ）。
A.挑选商品时，轻拿轻放
B.挑选水果时，用手乱捏
C.试用商品后不放回原位
D.随意拆商品包装
二.填空题(共5题，共18分)
1.当我们的愿望（ ），父母会拒绝。
2.很多浪费行为是我们（ ）的想法导致的。
3.节约食物、（ ），既能减轻农业对（ ）的压力，也能节约食品生产所需的（ ），可谓意义重大。
4.合理开支并不意味着要一味（ ）。
5.节约粮食是（ ），更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成的（ ）良好社会风尚作出自己的努力。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。（ ）
2.新买的水彩笔没水了，你应该要求超市退换。（ ）
3.我的同桌买了一双名牌运动鞋，我也一定要买。（ ）
4.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。（ ）
5.在购物时，只要包装完整就可以购买该物品。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢？
2.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。
3.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。
4.购买商品时，要注意产品有无哪些内容？
5.怎样做到有计划的消费——量入为出？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭， 乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。
六.综合题(共1题，共4分)
1.从水、电、气、衣物、文具等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计两条宣传标语。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.D
5.A
二.填空题
1.不合理
2.错误
3.拒绝浪费；环境；资源
4.省钱
5.习惯；美德；勤俭节约
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.发现新买的东西有质量问题时，可以要求厂家修理、更换，如果仍是无法使用，可以要求退货，对不合格的产品可以直接要求退换。
2.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。
②屋里没人时灯长亮着是浪费。
③水龙头没有拧紧是浪费。
3.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。
4.要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
5.（1）按实际需要采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。
五.辨析题
1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。
六.综合题
1.水是生命之源！新三年 ，旧三年，缝缝补补又三年。