小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问精品一课一练

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问精品一课一练，共5页。试卷主要包含了对文明购物的认识不正确的是，下列行为属于合理消费的是，下面这个标志表示，下列属于文明用语的是等内容，欢迎下载使用。

1.对文明购物的认识不正确的是（ ）。
A.购物讲文明是必要的行为规范
B.购物讲文明是社会道德的基本要求
C.购物文明和我们没有关系
2.下列行为属于合理消费的是（ ）。
A.购买进口矿泉水
B.去正规商店购买日用品
C.借钱买名牌
D.给游戏里大量充值现金
3.下面这个标志表示（ ）。
A.能源效率等级，引导消费者选择节能产品
B.质量合格，符合特定环保要求，低毒少害，节约资源能源
C.证明食品无污染、安全、优质、营养的标志
D.产品质量的水平，是实物产品的质量信誉标志
4.下列属于文明用语的是（ ）。
①请帮我拿个碳素笔
②麻烦您帮我包好，我要这个
③再见，阿姨
A.①②③ B.①③ C.①②
5.学校组织春游，同学们需要自备午餐。下面的“午餐计划”比较合理的是（ ）。
A.矿泉水；牛奶； 橘子；苹果
B.鸡蛋；鸡腿；牛奶；香肠
C.矿泉水；薯条；辣条 ；苹果
D.矿泉水；面包；鸡蛋； 苹果
二.填空题(共5题，共16分)
1.很多浪费行为是我们（ ）的想法导致的。
2.在购物过程中，我们可以通过一些方式来避免购物带来的（ ）和（ ）。
3.在购物过程中，我们要有（ ），维护自身的合法权益。
4.购买食品时，看（ ）和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。
5.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个（ ）的消费者。这既是必要的行为规范，也是（ ）要求。
三.判断题(共5题，共10分)
1.莉莉一张纸两面都用，这并不是小气的表现。（ ）
2.节约粮食光荣，浪费粮食可耻。生活中，我们要知道古人“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”的善意提醒。（ ）
3.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。（ ）
4.电资源是可以随便浪费的。（ ）
5.买东西前先看清楚保质期再买。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.购买商品时，要注意产品有无哪些内容？
2.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？
3.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？
4.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？
5.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？
五.辨析题(共1题，共12分)
1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”
分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？
六.综合题(共1题，共6分)
1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。
我们看到的现象：
这些浪费行为的的危害：
关于怎样减少这些浪费，我们建议：
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.D
二.填空题
1.错误
2.麻烦；纠纷
3.维权意识
4.生产日期；保质期
5.文明；社会道德
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
2.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。
我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。
3.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。
4.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。
5.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。
五.辨析题
1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。
六.综合题
1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。