人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品课堂检测，共5页。试卷主要包含了下列属于正确的维权手段是，下列行为属于合理消费的是，下列属于过度的消费——入不敷出等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法属于量入为出的消费方式的是（ ）。
A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活
B.购买食物过多，导致浪费
C.购买时控制自己的食量，不囤积过多食品
D.每月都超支，入不敷出
2.下列属于正确的维权手段是（ ）。
①和商家协商
②向消费者协会投诉
③到工商管理部门投诉
A.①③ B.②③ C.①②③
3.下列行为属于合理消费的是（ ）。
A.购买昂贵的进口矿泉水
B.去正规商店购买日用品
C.购买大量玩具
D.购买很多名牌衣服
4.下列（ ）属于过度的消费——入不敷出。
A.按实际需要，采购日常用品
B.买东西不知节制，超过预算
C.有储蓄，可以进行投资理财
5.下面哪个同学告诉我们的购物小贴士是错误的？（ ）
A.小雯说：“我们购物时要注意产品有无质量检验合格证。”
B.小华说：“我们购物时要注意产品有没有商标。”
C.小锋说：“我们购物时要买包装漂亮的商品。”
二.填空题(共5题，共16分)
1.正规商品的外包装上一般都有（ ）使用说明、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。
2.勤俭节约是中华民族的（ ），我们要养成勤俭节约的（ ）。
3.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要（ ）。
4.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（ ）。浪费行为更是对劳动者劳动成果的（ ）。
5.勤俭节约是中华民族的（ ），我们要养成（ ）的好习惯。
三.判断题(共5题，共10分)
1.浪费食物同时会导致环境污染加剧。（ ）
2.平时我们在超市，商店购买一些小物品时，没有必要索要发票。（ ）
3.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（ ）
4.请客人吃饭时，妈妈说如果餐桌上的菜都吃完了让人难堪，所以点了很多的菜。（ ）
5.商场售货员怀疑小芳偷了他的东西，强行搜她的包。（ ）
四.简答题(共5题，共28分)
1.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？
2.商家是否有权搜查顾客的身体或背包？为什么？
3.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验吧。
4.买的东西在保质期内坏了，营业员不换。怎么办？
5.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。
（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？
（3）创作一条节约粮食的公益广告词。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.C
二.填空题
1.厂名厂址；生产日期
2.传统美德；好习惯
3.发票
4.浪费；不尊重
5.传统美德；勤俭节约
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
四.简答题
1.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。
2.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定：经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。
3.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。
4.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换；如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉，还可以向人民法院起诉等。
5.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。
（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。
（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！
节约粮食光荣，浪费粮食可耻！
锄禾日当午，汗滴禾下土！