小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀综合训练题
展开1.下面哪个更符合文明顾客的语言( )。
A.快拿个文具盒,我看看
B.请帮我拿个文具盒
C.你这个文具盒太烂了
2.关于发票,下面理解不正确的是( )。
A.如果你不要发票,我可以给你便宜点
B.消费者有权索要发票
C.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证
D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具
3.下面( )行为是过度消费。
A.喜欢什么就买什么
B.出去聚餐,按需就餐
C.货比三家,按需购物
4.为了杜绝浪费下列做法合理的是( )。
A.把饭菜都打包回家,然后再扔掉
B.晚上关灯,无论发生什么情况都不开灯
C.洗手抹香皂时,关掉水龙头
D.使用一次性筷子
5.如果生活中没有商店,就会( )。
A.很不方便
B.让人着急
C.没有办法消费
二.填空题(共5题,共14分)
1.通过( )、自我克制等方法,我们会可以做出正确的购物选择。
2.很多( )行为是我们( )的想法导致的。
3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解( )的重要渠道。
4.通过( )、( )等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。
5.消费者协会投诉电话是( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.过度消费会浪费资源,入不敷出。( )
2.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意,她很生气。( )
3.生活必需品是我们必须要购买的,只要能够买得起,就应该购买。( )
4.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。( )
5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的背包。( )
四.简答题(共5题,共32分)
1.合理消费的好处有哪些?如何养成良好的消费习惯?
2.网购时,你(或听别人说)应关注哪些问题?说一说。
3.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?
4.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。
5.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)
五.辨析题(共1题,共5分)
1.在超市购物时,如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品,要强行搜身,超市的做法对吗?说出你的理由。
六.综合题(共1题,共12分)
1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
(1)我们小组调查的浪费现象是( )方面的。
(2)我们看到的现象:( )。
(3)这些浪费行为的危害:( )。
(4)产生这些浪费行为的原因:( )。
(5)关于减少这些浪费,我们的建议:( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.合理比较
2.浪费;错误
3.商品信息
4.合理比较;自我克制
5.12315
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.合理消费的好处有:根据实际需求合理消费,有利于我们健康成长;有计划的消费,是拥有健康生活的重要条件。
通过合理比较、自我克制等方法,做出购物选择,养成合理消费的习惯;合理开支并不意味着一味省钱,我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。
2.关注网店信用、销售量、顾客评价等。
3.合理的要求:①生活必需品;②有利于我们健康成长……
不合理的要求:①价格过于昂贵;②增加家庭经济负担;③动机不纯,为了在同学面前炫耀……
4.我心愿是能够买一辆自行车,这在家庭开支中是合理的。
5.节约水资源,责任人人有;小处不省钱袋空;有钱时摆阔,没钱挨饿;精打细算,油盐不断等。
五.辨析题
1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利,只有公安人员持相关的证件才行。
六.综合题
1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。
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