人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀综合训练题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要优秀综合训练题，共5页。试卷主要包含了下列不属于体贴父母的行为的是，你认为下面哪个是懂事的好孩子？，下列属于合理要求的是，对文明购物的认识不正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列不属于体贴父母的行为的是（ ）。
A.将零花钱存起来，花在有用之处
B.让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票
C.帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担
D.不赶时髦。好好学习
2.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）
A.和同学比购物
B.购物时赶时髦
C.注意节约，合理消费
3.下列属于合理要求的是（ ）。
A.买生活必需品
B.价格过于昂贵的名牌产品
C.购买过量的游戏卡
4.下列哪个同学的要求属于合理要求？（ ）
A.李明：爸爸，王晓晓妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双
B.王红：妈妈，矿泉水喝起来没滋味，牛奶我也不喜欢喝。我要买这个，特甜，特好喝
C.张华：妈妈，书店里刚到了“四大名著”精装本，我特喜欢，你赶紧帮我买
D.刘燕：妈妈，六一儿童节，你要帮我买好多零食和玩具
5.对文明购物的认识不正确的是（ ）。
A.购物讲文明是必要的行为规范
B.购物讲文明是社会道德的基本要求
C.购物文明和我们没有关系
二.填空题(共5题，共18分)
1.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个（ ）的消费者。
2.消费者协会投诉电话是（ ）。消费者权益保护日是（ ）。
3.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（ ）的行为，我们要有（ ）意识，维护自身（ ）。
4.浪费行为是对（ ）劳动成果的不尊重。
5.通过合理比较、自我克制等方法，我们可以学会作出正确的（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.包装没有正规和不正规之分。（ ）
2.我要什么父母就给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。（ ）
3.做文明的消费者，不但要语言文明，行为也要文明。（ ）
4.李宁和家人去吃自助餐，吃多少取多少避免浪费。（ ）
5.买东西不能贪便宜，购买食品时，要注意看包装上的信息，判断是否为“三无”产品。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.有时我们也知道有些东西不该买。但是心里特别想要，怎么才能忍住，你的小妙招有哪些？
2.“光盘行动”的意义是什么？
3.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。
4.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？
5.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共6分)
1.各种浪费真是不看不知道，一看吓一跳。前些天，你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查，请完善这个调查结果。
我们看到的现象：
这些浪费行为的的危害：
关于怎样减少这些浪费，我们建议：
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.购物习惯；文明
2.12315；3月15日
3.权益；维权；合法权益
4.劳动者
5.购物选择
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.①转移注意力 ②自我克制，冷静面对③找替代的东西
2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。
3.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。
4.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
5.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害，珍惜纸张，把用过一面的纸张收集起来，用作验算数学题或打草稿用。