小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品同步训练题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册11 我想要 我能要精品同步训练题，共5页。试卷主要包含了规定，消费者有权索要发票，合理开支要求，下列购物做法正确的是，下列消费行为合理的是，网上报道等内容，欢迎下载使用。

1.（ ）规定，消费者有权索要发票。
A.消费者权益保护法
B.预防未成年人犯罪法
C.知识产权法
2.合理开支要求（ ）。
A.过度消费
B.一味省钱
C.精打细算，量入为出
3.下列购物做法正确的是（ ）。
A.货比三家
B.买价格低的
C.买名牌
D.看广告
4.下列消费行为合理的是（ ）。
①小明每天坚持不吃早餐，省下钱买电话手表
②只要是流行的商品，小丽就喜欢买来用
③小芳在买食品时，一定要看看是否有绿色标志
④小梅把零花钱大多用来寒暑假旅游
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.网上报道：某地一名学生因迷恋游戏直播平台主播，两个月内通过支付宝将父母十年的积蓄全部打赏。对此，下列说法不正确的是（ ）。
A.树立正确消费观念，学会合理消费
B.给人打赏，不要打那么多
C.增强自我保护意识，提高自控能力
D.体谅父母辛劳，抵制不良诱惑
二.填空题(共5题，共16分)
1.当自己的权益受到侵犯，我们要（ ）。
2.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。
3.合理开支并不意味着要一味（ ），我们既要精打细算（ ），又要把生活安排得（ ）、有滋有味。这才是最（ ）的做法。
4.（ ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。
5.在购物过程中，我们要有（ ），维护自身的合法权益。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小明买东西时要拆包装 看了再决定买不买。（ ）
2.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意，她很生气。（ ）
3.购买商品时，我们要向商家索要发票。（ ）
4.“缺帽勿买靴”是告诉我们缺什么买什么。（ ）
5.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？
2.假如班级要组织去颐和园游玩，让学生自己准备午餐，请你将你的午餐安排一下，并计划出你的开支。
3.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。
4.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？
5.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？
六.综合题(共1题，共10分)
1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。
思考一下，回答下面的问题。
（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）请写出一条节约粮食的公益广告。
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.有维权意识，维护自身合法权益
2.消费者
3.省钱；量入为出；井井有条；明智
4.浪费
5.维权意识
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
四.简答题
1.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证：也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。
2.我将准备两瓶矿泉水，两个面包和两只鸡蛋，一个苹果。大约花费约为7元钱左右。
3.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。
4.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
5.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。
五.辨析题
1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。
六.综合题
1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭， 不 剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。
（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！
盘子干干净净，照出你我品行。
美德始于心，节俭践于行。