小学人教部编版 (五四制)12 有多少浪费本可以避免练习

这是一份小学人教部编版 (五四制)12 有多少浪费本可以避免练习，共4页。
1.王声在“好又多”超市买了一箱牛奶，回家后发现牛奶有异味，立即去商店换，营业员不认帐。王声应该怎么做呢？（ ）
A.自认倒霉，运气不佳
B.扔掉算了，不要自找麻烦
C.下次不去这个超市购物了
D.找消费者协会
2.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。
A.发票
B.保证书
C.售货员的口头保证
D.购物中省下的钱
3.有的东西不该要，但心里很想要，可以采取自我克制法。下列不属于自我克制方法的是（ ）。
A.交换法
B.转移注意力法
C.顺手牵羊法
4.做一位文明顾客，下面语言或行为不正确的是：（ ）。
A.“请帮我拿下那只红笔好吗？”
B.“谢谢您，阿姨。”
C.随意拆除商品包装
D.轻拿轻放
5.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成（ ）的好习惯。
A.勤俭节约
B.铺张浪费
二.填空题(共5题，共22分)
1.正规商品的外包装上一般都有（ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。
2.购买商品时，如有（ ），一定要保存好，以便（ ）和（ ）。
3.发票是（ ）、（ ）的重要凭证，也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
4.当我们的愿望（ ），父母会拒绝。
5.我们既要（ ），量入为出，又要把生活安排得（ ），有滋有味。
三.判断题(共5题，共10分)
1.不浪费是大人们的事情，和我们小学生没关系。（ ）
2.我们浪费的粮食背后，还浪费了很多的人力，物力，财力。（ ）
3.价格便宜的商品一定是假冒伪劣商品，我们都不能购买。（ ）
4.合理消费是拥有健康生活的重要条件。（ ）
5.购买物品的时候，要看物品是否有生产日期，只要有生产日期就可以购买。（ ）
四.简答题(共5题，共25分)
1.了解商品信息的重要渠道有哪些？
2.商品的外包装上有哪些重要的信息？
3.买的东西在保质期内坏了，营业员不换。怎么办？
4.节约食物的意义有哪些？
5.购物时，消费者享有哪些权益？请你简单说一说。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.今天我们和小丽在一起吃饭，妈妈说要多点一些菜，不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢？
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.厂名厂址；使用说明；生产日期
2.“三包”卡；维修；退换
3.解决纠纷；索要赔偿
4.不合理
5.精打细算；井井有条
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.①厂名厂址②使用说明③生厂日期
2.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。
3.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换；如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉，还可以向人民法院起诉等。
4.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。
5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包。消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害的，有权要求经营者修理、更换，退货、弥补损失、赔礼道歉等。
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.妈妈，这种想法是错误的，点的菜够吃就可以了，多了吃不完就会浪费，节约是习惯，更是美德，我们每个人都要从自身做起，从小事做起，形成勤俭节约的好习惯。