小学科学青岛版六三制五年级下册第二单元《空气》测试题

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五年级科学下册第二单元测试题班级      考号       姓名      总分      一、选一选(将正确的序号填到括号里，每空2分计20分)1.空气是多种气体混合而成的，氧气大约占空气体积的(    )A.78%B. 21%C，1%2.空气中的(    )比空气重，不支持燃烧。A.二氧化碳B.氯气C.氧气3.生活中可以用于保护食品的气体是(     ）。A.氧气B.氮气C.二氧化碳4.生活中可以用于火箭燃料的气体是(     ）。A.氧气B.氮气C.二氧化碳5.把澄清的石灰水倒进燃烧过木条的瓶子里，把瓶子摇晃后，会发现澄清的石灰水变得浑浊，这说明木条燃烧后生成了(    )。A.氧气B.氯气C.二氧化碳6.下列物体在空气中能够燃烧的有(    )。A.铁片B.酒精C.食醋7.草原着火时，在着火点周围割除草，打出防火道。使用的灭火方法是(    )。A.隔绝空气B.使可燃物的温度低于燃点C.移开可燃物8.遇到火灾有浓烟时正确的逃生方法是(     ）。A.从楼梯跑下去B.应用湿毛巾吾住口鼻，并尽量贴近地而逃离C.尽快从窗户跳出9.以下不是空气污染源的是(     ）。A.汽车尾气B.电热水器C.焚烧垃圾10.以下列断空气质量的做法错误的是(     ）.A.查一查有没有降南发生B.看一看空气里有没有大量扬尘C.摸损窗台上有没有积了许多灰尘二、小法官(在括号中打“/”或“X") (每空2分计20分)1.空气是一种混合物。(     ）2.空气中只含有氧气、氧气和二氧化碳。(     ）3.正常人吸入高浓度氧气越多对健康越有利。(     ）4.二氧化碳能用来制作碳酸饮料。(     ）5.燃烧需要的是空气中的氧气。(     ）6.作为小学生，我们要做到不玩火，不在易燃物附近放鞭炮，不在火炉旁堆放易燃物。(     ）7.火灾会危害人类的生活。（   )8.人类活动是造成空气污染的主要原因。（   )9.空气污染只对人有害，不危害其他的生命。(     ）10.为了减少空气污染我们应该采取低碳、节俭的生活方式。(     ）三、脚踏实地，填一填(每空2分，计20分)(1)空气中主要是(       )和氧气大约占空气体积的78%和21%。(2)空气中支持燃烧的气体是(     )。(3)氧气如果与油脂接触，会发生反应，产生热量。热量蓄积到定程度会引发(     )(4)将澄清的石灰水倒人烧杯中，敞口放置于空气中段时间， 石灰水表面出现了一层白膜，证明空气中有(     ).(5)在点燃的蜡烛上扣一只玻璃杯，蜡烛会(     )。(6)北京冬奥场馆用(     )作为制冷剂。(7)某种物质燃烧所需要的最低温度叫作这种物质的(    )。(8)燃烧需要三个条件:(     )、 氧气和达到可燃物的燃点。(9)烫伤时，应迅速将受伤部位用流动的(     )水冲洗。(10)干冰是固态的(      )。四、勇攀高峰(总计40分)1.简答题(第-题6分，第二题8分，第三题6分，计20分)(1)二氧化碳的性质有哪些?    (2)生活中，你知道哪些方法可以灭火?    (3)请设计并画出一条家庭的应急安全逃生路线。    2.实验探究(每小题10分，计20分)(1)设计一个制取二氧化碳气体的小实验，写出实验步骤。    (2)如何证明燃烧会产生二氧化碳气体，请设计一个小实验验证，写出实验步骤。