小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免精品练习

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免精品练习，共5页。试卷主要包含了可以判断广告的真假，下面哪个行为是过度消费？，你认为下面哪个是懂事的好孩子？，下面这个标志是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）可以判断广告的真假。
A.看产品的名气
B.看广告里是否有明星
C.看广告，也要看产品本身
2.下面哪个行为是过度消费？（ ）
A.看到喜欢的东西就买，不考虑实用性
B.货比三家，按需购物
C.出去聚餐，不浪费
3.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（ ）。
A.随手关灯
B.不剩饭剩菜
C.关紧水龙头
D.随意使用纸张
4.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）
A.和同学攀比购物
B.注意节约，合理消费
C.购物时赶时髦
5.下面这个标志是（ ）。
A.中国环境标志产品认证
B.绿色食品标志
C.中国效能标志
二.填空题(共5题，共16分)
1.在购物过程中，我们要有（ ），维护自身的合法权益。
2.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（ ）。
3.网购要关注商家的（ ）、（ ）、（ ）等信息。
4.很多（ ）行为是我们（ ）的想法导致的。
5.也许每次浪费的量看起来并不多，但（ ）就是一个很大的数目。
三.判断题(共5题，共10分)
1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。（ ）
2.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（ ）
3.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德，但是现在条件好了，我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。（ ）
4.正规商品从商品包装上就能知道商品是否过期。（ ）
5.刘晓明买文具盒撕包装膜时，被营业员阻止，他很生气。（ ）
四.简答题(共5题，共37分)
1.倡导光盘行动已7年了，你认为如何做到“光盘行动”？
2.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？
3.有很多关于浪费与节俭的名言警句，谚语意味深长。请你找一找。
4.合理消费的好处有哪些？如何养成良好的消费习惯？
5.请你说一说买的物品有质量问题，你会怎么做。
五.辨析题(共1题，共10分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？
六.综合题(共1题，共12分)
1.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。
（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？
（3）创作一条节约粮食的公益广告词。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.B
5.A
二.填空题
1.维权意识
2.挥霍使用
3.信用；销售量；顾客评价
4.浪费；错误
5.日积月累
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.到餐馆就餐点菜时要因人因时适量点菜；就餐时要吃光盘子里的饭菜，吃不完的饭菜要打包带走。
2.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。
我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。
3.答：（答案不唯一）①取之有度，用之有节，则常足。②静以修身，俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁，夏不劳动秋无收。
4.合理消费的好处有：根据实际需求合理消费，有利于我们健康成长；有计划的消费，是拥有健康生活的重要条件。
通过合理比较、自我克制等方法，做出购物选择，养成合理消费的习惯；合理开支并不意味着一味省钱，我们既要精打细算、量入为出，又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。
5.首先应与商家厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
五.辨析题
1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。
（2）我的感觉是他们的行为很不文明。
（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。
六.综合题
1.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。
（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。
（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！
节约粮食光荣，浪费粮食可耻！
锄禾日当午，汗滴禾下土！