人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免精品当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册12 有多少浪费本可以避免精品当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了下面不是讲信用的成语是，下面行为是过度消费，过度的消费会，为了杜绝浪费，下列做法合理的是等内容，欢迎下载使用。

1.网购商品时，我们一般不会用（ ）当作自己选购的参考。
A.信用
B.销量
C.顾客评价
D.视频广告
2.下面不是讲信用的成语是（ ）。
A.食言而肥
B.一言九鼎
C.一诺千金
D.立木为信
3.下面（ ）行为是过度消费。
A.喜欢什么就买什么
B.出去聚餐，按需就餐
C.货比三家，按需购物
4.过度的消费会（ ）。
A.入不敷出
B.量入为出
C.精打细算
5.为了杜绝浪费，下列做法合理的是（ ）。
A.洗手抹香皂时，关掉水龙头
B.把饭菜都打包回家，然后再扔掉
C.晚上关灯，无论发生什么情况都不开灯
二.填空题(共5题，共20分)
1.购物是门大学问，几个要点该牢记。（ ）商品才能买，看清包装很重要。商家要选（ ）好，消费别忘留发票。
2.合理开支并不意味着要一味（ ），我们既要精打细算（ ），又要把生活安排得（ ）、有滋有味。这才是最（ ）的做法。
3.购买食品时，看（ ）和保质期，尽量购买绿色、天然的产品。
4.我们在购物时需要培养良好的（ ），做一个（ ）的消费者。
5.形成勤俭节约的良好社会风尚，要求（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.不合理的购物要求会增加家庭负担。（ ）
2.在购物的过程中，我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时，只要不是大问题，不必存在什么维权意识，谁做生意也不容易。（ ）
3.食品只要吃着香，就可以买着吃。（ ）
4.买水果时一定要先尝一尝、捏一捏再决定买不买。（ ）
5.购买商品时，我们要向商家索要发票。（ ）
四.简答题(共5题，共29分)
1.在生活中，你发现了哪些不文明的购物现象？
2.在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利？
3.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？
4.在你的日常生活中，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？
5.生活中，我们如何做一个文明的顾客？
五.辨析题(共1题，共12分)
1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”
分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.合格；信誉
2.省钱；量入为出；井井有条；明智
3.生产日期
4.购物习惯；文明
5.从自身做起，从小事做起
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.买水果的时候随便乱捏，试用多个商品不放回原处，随意拆包装等。
2.①消费者想要人身财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或背包，消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的，有权要求经营者修理，更换退货，弥补损失，赔礼道歉等。
②经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。
3.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。
4.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。
5.文明顾客的行为：买水果时，不能用手乱捏；不要随意拆开包装；不需要的商品要轻轻放回原位；文明顾客的语言有：您好、请、谢谢您等。
五.辨析题
1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。
六.综合题
1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。