四年级下册第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免精品练习

这是一份四年级下册第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免精品练习，共4页。试卷主要包含了下列项是买东西时的好习惯，下列做法属于合理消费的是，你认为下面哪个是懂事的好孩子？，下面哪个购物行为更文明等内容，欢迎下载使用。
1.下列（ ）项是买东西时的好习惯。
A.卖水果时用手乱捏
B.随意拆包装
C.使用文明礼貌用语对售货员
D.试用多个商品不放回原位
2.下列做法属于合理消费的是（ ）。
A.每个月没有任何储蓄，只能靠借钱来维持生活
B.购买食物过多，导致浪费
C.购买时控制自己的食量，不至于暴饮暴食
D.每月都超支，入不敷出
3.你认为下面哪个是懂事的好孩子？（ ）
A.和同学攀比购物
B.注意节约，合理消费
C.购物时赶时髦
4.下面哪个购物行为更文明（ ）。
A.轻拿轻放
B.随意拆包装
C.买水果，用手乱捏
5.购买商品时，如有“三包”卡要保存好。“三包”是指（ ）。
A.包看、包问、包赔
B.包修、包换、包退
C.包拆、包试、包换
二.填空题(共5题，共16分)
1.我们在购物时需要培养良好的（ ）习惯，做一个（ ）的消费者。
2.浪费行为是对劳动者劳动成果的（ ）。
3.“我”浪费过粮食、（ ）、（ ）、（ ）等。
4.我们总是希望父母能够（ ）自己的需求。
5.消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家（ ）搜查顾客的身体或背包。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我知道浪费不好，但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。（ ）
2.为了更好地满足人们对肉食和禽蛋的需求，现在农村出现了许多养殖专业户。（ ）
3.购买东西时，应根据家庭实际情况做出决定，不提让父母为难的要求。（ ）
4.我要什么父母就给我买什么，这样才能体现父母对我的爱。（ ）
5.试用多个商品不放回原位是不文明现象。（ ）
四.简答题(共5题，共27分)
1.买东西有哪些学问？
2.了解商品信息的重要渠道有哪些？
3.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。
4.勤俭节约是中华民族的传统美德，请你分享一个你知道的关于勤俭的小故事，并说一说你从中学到了什么？
5.在日常生活中，自己或他人都有过浪费粮食的现象，作为小学生应该如何做？
五.辨析题(共1题，共12分)
1.几天前，小倩在商场看到了一款名牌书包，那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，可是她最近刚买了一个新书包，她想：“如果我背着这个名牌包去学校，肯定许多同学都会羡慕的”
问：（1）你觉得小倩的父母会同意购买吗？为什么？
（2）你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗？你的心愿都合理吗？
（3）当我们的要求得不到满足时，我们应该怎么做？
六.综合题(共1题，共4分)
1.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
二.填空题
1.购物；文明
2.不尊重
3.电、；水；文具、纸等
4.满足
5.无权
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。
2.①厂名厂址②使用说明③生厂日期
3.我心愿是能够买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。
4.朱元璋的故乡凤阳，流传着四菜一汤的歌谣：皇帝请客，四菜一汤，萝卜韭菜，着实甜香;小葱豆腐，意义深长，一清二白，贪官心慌。朱元璋给皇后过生日时，只用红萝卜、韭菜，青菜两碗，小葱豆腐汤，宴请众官员。而且约法三章：今后不论谁摆宴席，只许四菜一汤，谁若违反，严惩不贷。学到的道理：勤俭是中华民族的传统美德，代代相传。
5.作为小学生我们应该做到：珍惜粮食，适量定餐，避免剩餐，减少浪费：不攀比，以节约为荣，以浪费为耻；吃饭时吃多少盛多少，不剩饭剩菜；看到浪费现象勇敢的制止，尽力减少浪费。
五.辨析题
1.（1）不同意，因为她刚买了一个新书包，要求不合理。
（2）示例：有时候不会满足，我的心愿有不合理的时候。（言之有理即可）
（3）当我们的要求得不到满足时，一是我们要体贴父母，多想父母的辛苦和难处，不提让父母为难的要求。二是不赶时髦，不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。
六.综合题
1.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。