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    人教部编版(五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者 12 有多少浪费本可以避免测试题及参考答案(预热题)

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    政治 (道德与法治)四年级下册第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免优秀随堂练习题

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    这是一份政治 (道德与法治)四年级下册第四单元 做聪明的消费者12 有多少浪费本可以避免优秀随堂练习题,共4页。试卷主要包含了下列想法正确的是,谁没有保护好自己的利益,下面哪个更符合文明顾客的语言,下列消费行为值得我们学习的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下列想法正确的是( )。
    A.我一个人节约没有用,有浪费行为的人多着呢
    B.这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系
    C.“光盘行动”在行动,我要做小先锋
    D.不浪费是大人的事,和小孩子没有关系
    2.有的东西不该要,但心里很想要,可以采取自我克制法。下列不属于自我克制方法的是( )。
    A.交换法
    B.转移注意力法
    C.顺手牵羊法
    3.谁没有保护好自己的利益( )。
    A.小东到商店买的冰棍全部融化了,主动找商家调换
    B.小刘到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉
    C.小强家新买的电视质量有问题,要求商家调换,商家不理,小强爸爸去消费者协会反映情况
    4.下面哪个更符合文明顾客的语言( )。
    A.快拿个文具盒,我看看
    B.请帮我拿个文具盒
    C.你这个文具盒太烂了
    5.下列消费行为值得我们学习的是( )。
    A.买东西不节制,超过预算
    B.暴饮暴食,不知约束
    C.精打细算、量入为出
    D.遇到喜爱的物品,借钱购买
    二.填空题(共5题,共18分)
    1.节约粮食是一种( ),更是一种( )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。
    2.( )是习惯,更是美德。
    3.学会克制,根据实际需求( )消费,是拥有( )的重要条件。
    4.写出下列图标的名称。
    ( ) ( ) ( )
    5.有计划的消费是( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。( )
    2.消费者协会的电话是:12315。( )
    3.试用多个商品不放回原位是不文明现象。( )
    4.过年时,大人给的压岁钱钱就是让自己花的,想买什么就随便买什么。( )
    5.购买商品的,只要能够买得起,就应该购买最贵的。( )
    四.简答题(共5题,共29分)
    1.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?
    2.网购时,你(或听别人说)应关注哪些问题?说一说。
    3.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。
    4.如何做一个文明的顾客?
    5.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。
    五.辨析题(共1题,共5分)
    1.在超市购物时,如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品,要强行搜身,超市的做法对吗?说出你的理由。
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.今天我们和小丽在一起吃饭,妈妈说要多点一些菜,不要让人家说我们小气。你想对妈妈说些什么呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.B
    4.B
    5.C
    二.填空题
    1.习惯;美德
    2.节约粮食
    3.合理;健康生活
    4.质量安全标识;绿色食品标识;环境标
    5.量入为出
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    四.简答题
    1.合理的要求:①生活必需品;②有利于我们健康成长……
    不合理的要求:①价格过于昂贵;②增加家庭经济负担;③动机不纯,为了在同学面前炫耀……
    2.关注网店信用、销售量、顾客评价等。
    3.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。
    4.轻拿轻放,拿错了放回原处;对待工作人员有礼貌;排队交钱有秩序等。
    5.我心愿是能够买一辆自行车,这在家庭开支中是合理的。
    五.辨析题
    1.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利,只有公安人员持相关的证件才行。
    六.综合题
    1.妈妈,这种想法是错误的,点的菜够吃就可以了,多了吃不完就会浪费,节约是习惯,更是美德,我们每个人都要从自身做起,从小事做起,形成勤俭节约的好习惯。

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