四年级下册12 有多少浪费本可以避免优秀巩固练习
展开1.下列不是调查研究方法的是( )。
A.观察
B.采访
C.查阅资料
D.想象
2.哪种行为是错误的?( )
A.到饭店吃饭时,我怎么方便怎么来,可以对服务员呼来喝去
B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱,清洁工打扫起来会方便一些
C.外卖小哥为我们提供服务时,我常常给他们一个微笑,道声谢谢
3.到超市新买的水彩笔不出水了,你应该( )。
A.自认倒霉,掏钱另买新的
B.把彩笔扔到结账台,和他们吵
C.与商家协商,要求退换
4.购买物品的时候,我们要凭借( )来避免购物中带来的麻烦。
A.发票
B.保证书
C.售货员的口头保证
D.购物中省下的钱
5.我们合理消费的目的是( )。
A.让自己的生活更加美好
B.为了炫耀
C.让自己暴饮暴食
D.让自己变得吝啬
二.填空题(共5题,共22分)
1.学会( ),学会( ),买自己需要的,你就是聪明的消费者。
2.我们在购物时需要培养良好的( ),做一个( )的消费者。
3.( )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的( )。
4.很多( )行为是我们( )的想法导致的。
5.在网购中,( )、( )、( )等信息都很重要。
三.判断题(共5题,共10分)
1.作为消费者,我们要有维权意识,维护自身合法权益。( )
2.只要省钱,就属于合理开支。( )
3.不浪费是大人们的事情,和我们小学生没关系。( )
4.因为超市有很多的工作人员,所以我们购物时怎么方便就怎么拿放商品。( )
5.做文明的消费者,不但要语言文明,行为也要文明。( )
四.简答题(共5题,共36分)
1.为了避免出现麻烦和纠纷,我们在购物时应注意哪些问题?(至少说3点)
2.为了避免麻烦,购物时要注意些什么问题?
3.合理消费的好处有哪些?如何养成良好的消费习惯?
4.周末小丽在超市买了彩笔,到家发现有几支笔没水了,她返回超市退换,对方说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?
5.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?
五.辨析题(共1题,共12分)
1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”
问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?
(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?
(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?
六.综合题(共1题,共8分)
1.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西,但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√号。不合理的打×号。
( )爸爸,王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双。
( )矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特甜特好喝。
( )几天前小倩在商场看中了一个名牌书包,价格非常昂贵,她也想买一个。
( )我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.合理比较;自我克制
2.购物习惯;文明
3.经营者;人身自由
4.浪费;错误
5.信用;销售量;顾客评价
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.简答题
1.(1)在购物的时候不要随意拆开商品包装;
(2)购买时注意商品的保质期;
(3)消费完一定要索要发票。
2.看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买东西时如有“三包”卡,一定要保存好,一遍维修和退换;购物时,要尽量选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
3.合理消费的好处有:根据实际需求合理消费,有利于我们健康成长;有计划的消费,是拥有健康生活的重要条件。
通过合理比较、自我克制等方法,做出购物选择,养成合理消费的习惯;合理开支并不意味着一味省钱,我们既要精打细算、量入为出,又要把生活安排的井井有条、有滋有味。这才是最明智的选择。
4.小丽首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。
5.①今天,你光盘了吗?②旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。③在家里不挑食,不剩饭;在餐馆不点太多的菜,如果吃不完,就打包带回家。
五.辨析题
1.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。
(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)
(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。
六.综合题
1.×;×;×;√
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