人教部编版习作：我的奇思妙想授课ppt课件

这是一份人教部编版习作：我的奇思妙想授课ppt课件，共37页。PPT课件主要包含了我的奇思妙想，奇思妙想，学习目标，习作要求，谢谢观看，答疑环节等内容，欢迎下载使用。
四年级—统编版—语文—第二单元
今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。——[英国] 布莱克
1.借助书中的事例和图示，联系生活，发挥想象，写出想要发明的事物。 2.能够借助图示，从“样子”和“功能”两个方面清楚地介绍自己想要发明的东西。
老师，奇思妙想应该就是一些奇特的想法。
老师，奇思妙想就是一些新的思路，新的创意吧。
我想发明会飞的木屋。
我想发明可以水上行走的鞋子。
我想发明会变大变小的书包。
我觉得“会飞的木屋”太神奇了。木屋不仅仅能住，还能带着人在天上飞。木屋的功能可真多！
我觉得“会变大变小的书包”很神奇，因为它有变化，可以像孙悟空一样变来变去。
我觉得“水上行走鞋”也很神奇。这个鞋子不仅能在陆地上行走，还能水上航行，很厉害！
请你展开想象的翅膀，和身边的伙伴说说你的奇思妙想吧。
请把你想发明的事物名称写在圆圈里。
阅读课本第30页第2自然段，请用“ ”画出你认为最关键的词语。
你想发明什么?它是什么样子的，有哪些功能?把它写出来介绍给大家吧!可以参考下面的提示，想想自己要写的内容。还可以把你想发明的东西画出来，帮助自己描述。
木屋的屋顶种满不同的植物
木屋的门可以根据温度变换颜色
发挥你的想象，把作业单补充完整。
会飞的木屋有净化空气和自动除尘的功能。
化碳，并通过净化器转化为新鲜的氧气，屋子里就会清新
宜人，就像走在大森林里一样。
当屋内有灰尘和病毒时，
木屋的窗户会发出警报，并提醒你去安全的房间躲避。自
动清洁系统就会立刻启动，除去房间的灰尘和病毒。
氧化碳浓度变高时，屋顶的植物会吸收空气中大量的二氧
这么高级的功能，我们再也不用害怕新冠肺炎了。
开头交代了想发明什么。
写清楚了它的样子。
写清楚了它多个功能。
习作评价表
1.完成习作——我的奇思妙想。 2.把习作读给小伙伴听，请他们说说你是否写清楚了。
老师，我在介绍自己想发明的东西时，总觉得写不清楚，小伙伴也指出了我的不足。请问，我怎样才能把某一方面的功能介绍得更清楚，更具体呢？
我觉得可以介绍会变成陆地上的哪种交通工具，可以满足人们怎样的生活需求。
我觉得还可以介绍变成空中交通工具后，有什么特殊的功能，可以给人们实现怎样的愿望。
我觉得可以介绍人坐上这种交通工具的感受。
你只要按一下绿色的按钮，一架私人飞机就出现了 。这是一种不需要燃油的飞机，它吸收的是太阳能。机身材质又非常轻，飞起来几乎没有任何的噪音。飞机可以随时停留在空中的任何一个高度。假如飞行过程中你看到了美丽的景色，飞机就会自动停留，让你可以尽情欣赏，飞机还可以播放音乐，让你感到无比惬意 ……
交通机器人胸前有两个按钮，一个红色，一个绿色。按红色按钮可以选择陆地上的交通工具，按绿色按钮可以选择空中的交通工具。