高中人教统编版5 雷雨（节选）教案设计

雷雨（节选）

【教学目标】

1．知识目标：学习《雷雨》第二幕，着重分析文中的矛盾冲突，尤其是周朴园与鲁侍萍之间的矛盾冲突，并因此挖掘全剧的主题。

2．能力目标：学会有感情的朗读剧本，初步掌握戏剧鉴赏的基本方法。

3．情感目标：引进“以人为本”的民主教学思想，尊重学生的主体地位，尊重学生的感悟和体验，最大限度的发挥学生的潜能，培养学生的问题意识和动手能力。

【教学重点】

分析文中的矛盾冲突。

【教学难点】

教学生初步掌握戏剧鉴赏的基本方法。

【教学过程】

一、看一看

（一）知识链接1

《雷雨》整体故事情节简介：

三十年前，阔少爷周朴园与侍女侍萍相爱并生有二子，但为了迎娶他人，周家强留下长子周萍，并将产后才3天的侍萍和病危的次子赶出家门。侍萍投河被救，辗转流浪，嫁给鲁贵为妻，生下女儿四凤，侍萍次子改名为鲁大海。

三十年后，身为大矿主的周朴园冷漠专横，其妻蘩漪因而与周萍产生感情。周萍又爱上年轻单纯的四凤，四凤怀有身孕，两人决定离家私逃。侍萍来找女儿四凤，与周朴园不期而遇，侍萍不愿女儿重蹈自己被侮辱被损害的命运，决计带她离开周家远去他乡……

周萍执意要与四凤同进退，蘩漪在绝望之中，把这个冠冕堂皇的大家庭的丑恶真相揭露出来，但是她没有想到，她同时还导致了另一些人更为悲惨的命运。

痛不欲生的四凤触电身亡，同时连带了前去救她的周冲；周萍无颜苟活，饮弹自尽。鲁大海绝望出走，繁漪疯癫，侍萍痴傻，周家的希望在这场雷雨中被彻底毁灭。

（二）知识链接2

《雷雨》人物简介：

周朴园－－55岁，现为某煤矿公司董事长，年轻时与侍女梅侍萍相恋，后在家庭压力下

抛弃她另娶。

鲁侍萍——47岁，原姓梅，现为某校女佣，曾是周朴园的情人，三十年前被周家赶出家

门，跳河被救，后嫁给周家仆人鲁贵，生下女儿四凤。

蘩漪——35岁，周朴园之妻，一个受过一点新式教育的旧式女人。曾与周朴园长子周萍

相恋。

周萍——28岁，周朴园与侍萍的长子，与继母蘩漪感情暧昧，与同父异母的妹妹四凤相

爱。

鲁大海——27岁，周朴园与侍萍的次子，煤矿工人，工人运动的领袖。

周冲——17岁，周朴园与现任妻子蘩漪的独子。

鲁贵——48岁，周宅的仆人，侍萍现在的丈夫，四凤的亲生父亲。

鲁四凤——18岁，周家的侍女，鲁贵与侍萍之女，也是周萍的同母异父妹妹，在不知情

下与同母异父的哥哥周萍相恋并怀孕。

二、读一读

熟读《雷雨》第二幕。同组成员之间分好角色，朗读台词，朗读时注意揣摩人物说话时的语气、神态、动作等。

三、做一做

（友情提示：同学们，任何的结论都要从课本中寻找到依据哦！）

1．周朴园怎样对待“死去”的侍萍？文章哪些内容可以体现？

2．当得知站在眼前的鲁妈就是侍萍时，周朴园的第一反应是什么，说了哪些话？请从文中找出相应的段落和句子，并揣摩这些句子的含义。

3．周朴园是怎样处理他和鲁侍萍之间的问题的，从中可以得出什么结论？

4．在你看来，造成鲁侍萍悲剧命运的，只是周朴园还是有其他原因？

四、想一想

在你看来，周朴园对鲁侍萍是真情，还是假意？请在文中找出相应的依据，并画上相应的记号。

【作业布置】

请同学们在课余时间自行排演周朴园和鲁大海之间的一段矛盾冲突，并试着思考这组矛盾冲突的原因和实质又是什么？