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    人教部编版(五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒 9 正确认识广告测试题及参考答案(轻巧夺冠)

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    这是一份人教部编版(五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒 9 正确认识广告测试题及参考答案(轻巧夺冠),共6页。
    人教部编版 (五四制) 四年级下册第三单元 信息万花筒 9 正确认识广告测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下列关于看电视的说法,不正确的是(   )。A.当我们看电视时,眼睛最辛苦B.长时间看电视不会对我们的身体带来很多伤害C.养成良好的看电视习惯,可以减少对眼睛的伤害D.要想发挥看电视有利的一面,避免不利的一面,就要做到看电视有约定2.小丽看到少儿频道的学习用具很想买,她的哪种做法你认可(   )。A.毫不犹豫的去买     B.让父母帮助判断     C.请求同学判断3.下列关于广告的说法,不正确的是(   )。A.广告有真有假需辨识B.广告都虚假不能相信C.广告有多种隐藏形式D.广告能提高产品知名度4.下列说法不正确的是(   )。A.电视在生活中抢走了我们与父母的交流B.电视在生活中抢走了我们与同伴的玩耍C.电视在生活中抢走了沙发里的土豆D.电视在生活中抢走了我们太多的时间5.下列关于广告的说法,不正确的是(   )。A.广告无处不在     B.广告有很多种类C.我们要学会识别广告中信息的真实性     D.所有广告都是虚假的6.通过学习,我们知道广告的“秘密招数”不包括(   )。A.简单重复B.用事实说话C.利用从众心理二.填空题(共6题,共24分)1.互联网世界(      ),不仅要学会保护自己,同时,在网络世界里,我们还要做到(      )别人。2.看电视是造成儿童近视的重要原因之一,所以我们看电视(      )小时左右应该把视线转向稍远的远方,或闭一会儿眼睛稍作休息。3.广告有劝说(      )的功能,我们要(      )广告,不被广告牵着走。4.面对广告,我们要学会(      ),不被广告牵着走。要摆脱广告的(      ),需要了解广告的(      )。5.广告有(      )的功能,为了达到让人购买的目的,很多广告都会把商品夸得十全十美。面对广告的猛烈攻势,我们要善于(      )广告,做聪明的消费者。6.电视里面有许多精彩纷呈的节目,给我们带来了(      ),但是我们不能让电视(      )我们的生活。三.判断题(共6题,共12分)1.广告的内容都可信。   (   )2.王明听说网上有黑客软件,他想找来试试。他认为这样做没什么危害。(   )3.看电视离得近一些视觉效果会更好。(    )4.我们要维护网络安全,不破坏网络秩序。(   )5.看电视可以得到很多“宝贝”,可以长时间看。(   )6.网络游戏不会影响学习。(   )四.简答题(共6题,共34分)1.看电视的时候我们应该怎样保护我们的眼睛?2.写出3个网络安全防护小技巧。3.拓展实践题。随着互联网的普及,网络游戏逐渐走入青少年的生活。假如你是一位网络游戏设计师,你会设计哪些技术手段来避免青少年沉迷网络游戏呢?请发挥你的想象力,说一说。4.小明说电视能让我们更直观的看到各种各样的信息,所以不用再看书了,你认同他的观点吗?为什么?5.你喜爱看哪些电视节目?请写出来吧!6.商业广告有哪些“秘密招数”?五.辨析题(共1题,共6分)1.网络是把双刃剑,只有合理利用,才能尽情享用它给我们的生活带来的便捷服务,让我们的生活多姿多彩。请你围绕“网络”这一主题, 开启探究之旅吧。(1)互联网络利万家。我们的生活离不开网络,请你结合自己的亲身经历,写写网络给我们的生活带来哪些便利?(至少4条)(2)沉迷游戏危害大。偶尔上网玩游戏能放松放松,但是沉迷于网络游戏会给我们的身心带来巨大伤害。沉迷网络游戏会有哪些危害呢?请你写一写吧。(至少3条)(3)避免伤害我支招。我们可以采取哪些方法避免沉迷网络游戏呢?请你支支招,做成资料卡展示给大家吧。(温馨提示:“方法” 至少3条)六.材料题(共1题,共15分)1.四(3)班同学开展了一次辩论会,主题是:网络游戏的是与非对于网络游戏的利与弊,大家却有不同的看法,不少人认为,玩网络游戏利大于弊。也有人认为玩网络游戏弊大于利。1.为什么有人认为玩网络游戏利大于弊?2.为什么有人认为玩网络游戏弊大于利?3.你认为应该如何正确看待网络游戏?七.综合题(共1题,共9分)1.你会这样做吗?(1)换台的瞬间,是对眼睛刺激最大的时候。所以换台时,你最好先(      )。(2)周末,你正在看电视,小伙伴招呼你去踢球,这时你会(      )。(3)有个不认识的QQ好友约你周末在人民公园见面,这时你会(      )。参考答案一.选择题1.B2.B3.B4.C5.D6.B二.填空题1.纷繁复杂;不伤害2.半3.购买;识别4.识别;控制;“秘密招数”5.劝说购买;识别广告6.快乐和知识;影响三.判断题1.×2.×3.×4.√5.×6.×四.简答题1.(1)电视机和人的距离应该是屏幕对角线长度的4~6倍。(2)看电视时,最好坐在屏幕的正前方。(3)控制看电视的时间。看电视的时间不能太长,特别是青少年,以1~2小时为宜。(4)在观看过程中,要趁调换节目或广告节目的间隙,闭上眼睛短暂休息,或向远处眺望一会儿,以免眼睛过度疲劳而影响视力。(5)看电视时,屋子里的光线不要太暗,也不要太亮,可以在屋子里开一盏柔和的小灯,这样眼睛就不容易疲劳了。2.避免泄露隐私、远离不良信息、慎重网上交友。3.设计面部识别程序,未成年人限制游戏时间;超过一个小时游戏自动关闭;两次游戏之间的间隔少于一天,就会自动扣除上一次游戏所得积分。4.不认同他的观点。因为长时间看电视影响身体健康;电视的信息知识是零散的,有限的,不能替代书上的知识,不利于培养人的思维和想象力。5.《动物世界》、《喜羊羊与灰太狼》6.①简单重复 ②名人代言  ③利用贪图便宜的心理  ④利用从众心理五.辨析题1.(1)网上教育、智能厨房、共享单车、网上购物;(2)损伤视力;影响心理健康;影响学习;(3)规定自己每天上网的时间;寻求替代性的爱好,比如用阅读、运动等等代替网络游戏;选择一些积极健康的网络游戏。六.材料题1.1.网络游戏不但有趣,还有很多智力挑战;玩网络游戏可以和伙伴们分享游戏心得,这让我们拥有了更多的共同话题。2.玩网络游戏会上瘾。沉迷于网络游戏会给身心带来伤害,整天上课想入非非,想着那虚机的世界,无法专心听讲。一玩就是好几个小时,不愿意停下来,学习成绩急速下滑,对生活中的人和事都提不起兴趣。3.玩网络游戏有弊也有利。偶尔玩一下网络游戏,能起到休息、放松的作用,但沉迷于网络游戏就会给身心带来伤害。关键是要能控制自己,不沉迷于其中。七.综合题1.(1)闭上或多眨几次眼睛(2)关掉电视,和小伙伴去踢球(3)找个理由拒绝

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