2022年安徽省合肥市九年级物理第二轮复习综合评价训练---压强

这是一份2022年安徽省合肥市九年级物理第二轮复习综合评价训练---压强，共6页。试卷主要包含了填空题，选择题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022年合肥市九年级物理第二轮复习《压强》一、填空题：（每题2分，共20分）1、道路改建时常用的路面钻机，俗称“啄木鸟”，钻头做成“啄木鸟”嘴状是为了减小受力面积，来______压强，路面钻机履带做的比较宽是为了增大受力面积，来______压强。（填“增大”或“减小”）2、最早证明大气压强存在的实验是______实验；一个标准大气压强为1.013×105Pa，相当于______mm水银柱的压强。3、重 600N 的人，他的每一只脚底面积为 2×10-2m2。当他站立在水平地面上时，地面受到的压强p=______Pa，当他提起一只脚时，地面所受到的压强将______（选填“变大”、 “变小” 或“不变”）。4、载重汽车比小汽车的轮子又多又宽是为了______；雨雪天为了防止汽车 在路面上打滑，农民常在路面上铺上草是为了______。5、如图，甲、乙两个实心均匀正方体放在水平地面上，甲、乙的边长分别为h甲和h乙（h甲＞h乙），它们对地面的压强相等。若在每个正方体的上部沿水平方向分别截去高度相同的部分，则剩余部分对地面压强p甲______p乙；若将截去部分叠放在对方剩余部分上，则它们对地的压强p'甲_____ p乙'（均选填“>”“=”或“<”）。6、如图所示，一个长方体木块在5N的水平拉力作用下，在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是______N。如果拉力增大到10N，木块受到的摩擦力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）；如果将静止在水平桌面上的木块沿竖直方向切割掉三分之一，则切割前后木块对桌面的压强之比是______。7、如图所示，伸出你的双手，将双掌合拢，用力向内挤压，尽量排除手掌间的空气。两手掌猛然分开时，会感觉到有一种力量阻碍两手分开，这是因为受到____________的作用。8、如图说明气体流速越快的位置压强越___________ 。9、托里拆利实验首次测出了大气压的值，如果在实验操作时，在管内水银柱上方不小心混入了少许气泡，则所测大气压的值与正常值______。（选填偏大、偏小或相同）10、如图是国产歼--15舰载机在“辽宁号”航空母舰上起飞时的情景，飞机起飞升空时，机翼上方空气的流速比机翼下方的大，则机翼上方的空气对机翼的压强______机翼下方的空气对机翼的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”）；当飞机飞离航母后，匀速行驶的航母具有的动能将______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。                  二、选择题：（每题2分，共14分）11、关于压力、压强，下列说法正确的是（　　）A．竖直作用在物体表面上的力叫做压力B．压力是由物体重力产生，大小总是等于重力C．液体对容器的侧壁有压强，是由于液体具有流动性D．液体压强计算公式p=gh中的h指待求点在液体中所处的高度12、下列生活实例中，不是利用大气压强工作的是（　　）A． 用注射器注射药液 B． 活寨式抽水机C． 瓷砖吸盘器 D． 吸尘器13、如图所示，物体在水平推力F的作用下，从桌子的边缘被推到中间。此过程中，物体对桌面的压力和压强的变化情况是（　　）A．压力增大，压强增大 B．压力减小，压强不变C．压力不变，压强增大 D．压力不变，压强减小14、如图所示，甲、乙两容器质量相等、底面积相同，内装两种不同液体，两容器底部受到的液体压强相等，液体质量分别为m甲和m乙，距离容器底部等高的位置有A、B两点，受到的液体压强分别为pA和pB，则（　　）A．m甲>m乙，pA>pB B．m甲=m乙，pA>pBC．m甲=m乙，pA<pB D．m甲<m乙，pA=pB15、关于图中现象及其解释正确的是（　　） A．甲图运动员穿的滑雪板很宽大是为了增大受力面积从而增大压强B．乙图的拦河大坝建造得上窄下宽是因为液体压强随深度的增大而增大C．丙图中在水平路面上高速行驶的轿车，受到的重力等于地面对它的支持力D．丁图中拔火罐治病利用了分子间的引力16、如图所示，红色的水从塑料瓶侧壁的两个等大小孔喷出。下列说法正确的是（　　）A．水从塑料瓶侧壁的孔中喷出，说明液体内向各个方向都有压强B．两孔中喷出的水远近不同，说明液体内部压强的大小跟液体的高度有关C．若两孔大小相同，则相同时间内两个小孔流出的水的质量一样多D．若在塑料瓶底部扎一个同样大小的小孔，该小孔喷出的水流速度更快17、如图所示，甲、乙两支完全相同的试管。分别装有质量相等的液体。甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为p甲和p乙，则（　　）A．p甲 < p乙 B．p甲 =p乙C．p甲 > p乙 D．条件不足，无法判断三、实验探究题：（共16分）18、如图所示是“探究液体内部压强的特点”的实验过程。（1）实验前，要通过调试，保证压强计两边玻璃管中的液面___________；（2）比较甲、丁可知：液体内部压强的大小跟___________有关；（3）为了“探究液体压强与液体密度的关系”，利用如图戊所示的装置进行实验，当注入水和盐水的深度相同时，若橡皮膜向左凸起，如图所示，则隔板左侧的液体是________。19、如图所示是“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验：（1）实验中该同学通过观察海绵的凹陷程度反映压力的作用效果，这种方法叫做_     _；（2）分析比较甲、乙两图所示现象，实验探究影响压力作用效果的因素是_         _；（3）下列实例没有应用该结论的是_         _（填字母）；A．菜刀要经常磨一磨B．书包要用宽的背带C．汽车限重D．啄木鸟有个坚硬喙（4）将两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在海绵上，则此时压力的作用效果与图乙相比___（选填“更明显”、“更不明显”、或“相同”）；（5）若将这两个完全相同的木块用图丙所示的方式紧靠在一起放在水平桌面上，则此时对桌面的压强相比将其同样方式放在海绵上对海绵的压强会______。（选填“变小”、“变大”或“不变”）。20、进行测定大气压强时在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图所示。（1）科学家______通过此实验第一次测出大气压强值；（2）现将玻璃管向上缓缓提起，且玻璃管口未离开水银液面，在这一过程中，水银柱内外液面高度差值将______。如果将此装置拿到比地面高很多的山顶，则观察到的现象是水银柱内外液面高度差值将______（均选填“变大”“变小”或“不变）；（3）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后，倒插在水槽内时，管中的水柱______下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱______向上喷出（均选填“会”或“不会”）。四、计算题：（共20分）21、2020年12月31日，连接渝中区和江北区之间的又一座跨江大桥一一曾家岩嘉陵江大桥正式通车。大桥全长约0.55千米，大桥上层面宽31.4米，双向6车道，最大设计时速为50km/h。一辆整车质量为1050kg的汽车（车长忽略不计），以36km/h的速度匀速通过大桥，求：（1）汽车通过大桥的时间是多少s；（2）若车上乘客的总质量是250kg，轮胎与地面的接触总面积为0.13m2，汽车静止时对水平地面的压强。22、一个底面积为0.01m2的薄壁电热水壶放在面积为0.4m²的水平桌面上，该电热水壶中盛有重为18N的水，水深2dm。（1）电热水壶中水对壶底的压强为多少？（2）电热水壶对中水对壶底的压力为多少?23、如图所示，在质量为1kg的容器内装有3dm3的水，容器底面积为50cm2，容器放在水平桌面上，桌面面积为1m2，容器厚度忽略不计。求：（g=10N/kg）（1）水对A点的压强；（2）水对容器底的压力；（3）容器对水平桌面的压强。     参考答案一、填空题：（每题2分，共20分）1、答案：增大     减小2、答案：马德堡半球     7603、答案：     变大4、答案：减小压强     增大摩擦力5、答案：>     <6、答案：5     不变     1∶17、答案：大气压（或大气压强）8、答案：小9、答案： 偏小10、答案：小于     减小二、选择题：（每题2分，共14分）11、C  12、A  13、D  14、A  15、B  16、D  17、C三、实验探究题：（共16分）18、答案：（1）相平    （2） 液体深度     （3）水19、答案：（1）转换法     （2）受力面积     （3）C     （4）相同     （5）不变20、答案：（1）托里拆利     （2）不变     变小     （3）不会     不会四、计算题：（共20分）21、答案：（1）55s；（2）22、答案：（1）2000Pa；（2）20N23、答案：（1）6.5×103Pa；（2）50N；（3）8×103Pa