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    6.4.3.1 余弦定理(典例精讲)-高一下学期数学同步精讲 检测(人教A版2019必修第二册)

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    高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用随堂练习题

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    这是一份高中数学人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用随堂练习题,文件包含6431余弦定理典例精讲-高一下学期数学同步精讲+检测人教A版2019必修第二册解析版docx、6431余弦定理典例精讲-高一下学期数学同步精讲+检测人教A版2019必修第二册原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共37页, 欢迎下载使用。
    6.4.4.1余弦定理     本节课知识点目录:1余弦定理1;已知两边及一角解三角形2余弦定理2;已知三边解三角形3余弦定理3;无边长求角。4余弦定理4;均值和余弦定理结合求最值范围5余弦定理5;与向量结合6余弦定理6;与面积结合7李用余弦定理判断三角形形状8余弦定理与中线、角平分线等应用9综合   一、余弦定理1:已知两边及一角解三角 【典型例题】1的内角ABC的对边分别为abc,已知,则b=       A B C3 D3 2中,角所对的边分别是,已知,则     A3 B C D3 3中,若,则边       A4 B16 C D10 4.在中,的对边分别为,已知,则       A B C D 5中,角的对边分别为,若,则       A B C D   【对点实战】1.中,,则       A3 B C D  2.中,如果,那么等于(       A B C D3.中,已知,则       A B C D 4.已知的内角所对的边分别为,则=       A B C D 5.中,,则     A B C D.无解 6.在锐角中,,且,则______  二、余弦定理2:已知三边解三角形【典型例题】1在三角形中,,则大小为(       A B C D 2已知的内角所对的边分别为,若,则       A B C D 3下列选项中,能构成钝角三角形的三边长的选项是(       A B C D 4的三边满足,则最小的内角余弦值_____. 例5ABC中,已知a2b62c4,求ABC的大小. 6在钝角中,,则的取值范围是______ 【对点实战】1..已知的内角所对的边分别为,若,则为(       A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.等腰三角形 2.ABC中,已知a7b3c5,求最大角的大小. 3.图,在△ABC中,AB3AC2BC4,点D在边BC上,∠BAD45°,则tan∠CAD________  4.已知三角形的三边之比为578,则该三角形最大角的余弦值是_____________.5.中,角所对的边分别为,若,则角C的大小为__________  三、余弦定理3:无边长求角【典型例题】1的内角ABC的对边分别为abc.若,则       A B C D 2中,角所对的边分别为,已知,则角       A B C D 3中,若,则等于(       A B C D  4中,角所对的边分别为,且,则角的大小是(       A B C D 5中,若,则       A B C D 【对点实战】1.已知三边之长,若满足等式,则等于(       A B C D 2.中,角的对边分别为,若,则角的值为A BC D 3.中,三边所对的角分别为,若,则角的大小为_________ 4.已知的三边长为,若满足,则角大小为______   四、余弦定理4:均值和余弦结合求最值范围【典型例题】1在钝角中,角所对的边分别为,若,则最大边的取值范围是(     A BC D 2若锐角的边长分别为,则的取值范围是(       A B C D 3中,角所对的边分别为,且,若,则实数的取值范围为(       A B C D 4.已知中,角的对边分别为边上的高,以下结论:其中正确的选项是(       A B为锐角三角形C D 5】(多选)的内角ABC的对边分别为abc,若,则角B可以是(       A B C D 6中,abc为角ABC的对边,且,则B的取值范围是___________. 7中,,则取最小值时,___________ 【对点实战】1.已知锐角三角形的边长分别为13a,则a的范围是(       A B C D 2.(多选)已知的内角所对的边分别为,若,则的取值可以是A B C D 3.(多选)的内角所对的边为,则下列命题正确的有(       A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则  4.中,设边所对的角为,若,则的最大值为________ 5.的内角所对的边分别为,已知,则的最大值为_________ . 6.已知锐角的内角所对的边分别为,若,则的取值范围为____________ 7.为钝角三角形的三边长,求实数a的取值范围. 五、余弦定理5:与向量结合【典型例题】1已知的三个内角ABC所对的边分别为abc,设向量,若,则角C的大小为(  )A B C D 2中,角的对边分别为,已知,若,则角的大小为(       A B C D 3在平行四边形中,是线段的中点,则       A B C D 4中,,则的最小角的余弦值为______. 5中,角所对的边分别为,若,若的周长为的面积为,则的值是______.  【对点实战】1.如图,已知的角平分线,若,则       A B C D 2.中,内角ABC所对的边分别是abc.,则___________. 3.中,已知,则________________  六、余弦定理6:与面积结合三角形面积公式的应用:(1)对于面积公式Sabsin Cacsin Bbcsin A,一般是已知哪一个角就使用哪一个公式.(2)与面积有关的问题,一般要用到余弦定理进行边和角的转化. 【典型例题】1中,的面积为,则为(       ).A B C D 2已知的三边上高的长度比分别为,若的最短边与最长边的长度和为,则面积为A B C D 3已知分别为内角的对边,,则的面积为__________. 4中,,则的内切圆面积为_________  5已知的面积为,且,则的长为________. 【对点实战】1.中,若,三角形的面积,则B________. 2.已知锐角三角形内接于单位圆,且,则面积的最大值是___________.   七、利用余弦定理判断三角形形状【典型例题】1中,若,则的形状一定是(       A.等边三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.等腰直角三角形 2中,,则此三角形必是(       A.等边三角形 B.直角三角形C.等腰三角形 D.钝角三角形 3中,已知,则的形状是(       A.等腰三角形 B.等腰直角三角形 C.等边三角形 D.等腰或直角三角形  4中,角所对的边分别是,若,则的形状一定是(       A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 5中,内角ABC的对边分别为abc,已知,则是(       A.等腰三角形 B.直角三角形 C.等腰直角三角形 D.等腰或直角三角形 【对点实战】1.中,,则一定是(       A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰三角形 D.等边三角形 2.(多选)中,,则角的可能取值为(       A B C D 3.(多选)的内角ABC的对边分别为abc,已知,若解该三角形有且只有一解,则b的可能值为(       A5 B C D6  八、余弦定理与中线角平分线等应用【典型例题】1中,,角的平分线与边交于点,则       A B C D 2的内角的对边分别是.已知边上的中线长度为,则       A B C1 D 3中,若,则边上的中线的长为___________. 4中,中点,,且,则________ 5中,点是边的中点,,则的最大值为___________. 6中,已知的平分线交,且,则的面积为_________.  7中,DBC中点,则AD最长为_________.   【对点实战】1.中,的平分线,,则等于_____________ 2.已知分别是三个内角的对边,边上的中线长记为,则___________(用表示结果).3.中,,则的角平分线的长为______ 4.中,已知,则边上的中线长度为__________.    中,角,所对的边分别为,已知,则边上的中线长_________ 九、综合【典型例题】1中,角的对边分别是,若,则的大小关系是A B C D.不能确定 2.在四边形中,,则的长为(       A B C D 3已知在中,角A的对边分别为,若,且,则(       A B C D 4】(多选)中,边所对的角分别为,若,则A B C D 5(多选)中,角的对边分别为,若,则角可为(       A B C D 6在平面四边形中,,则__________. 7中,边上一点,,若,则__________ 8如图,,则______.
     

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