小学人教部编版 (五四制)第四单元 我们在一起13 我想和你们一起玩优秀达标测试

这是一份小学人教部编版 (五四制)第四单元 我们在一起13 我想和你们一起玩优秀达标测试，共5页。试卷主要包含了和大家分享，是一件的事，与人合作时不能，下列做法不对的是等内容，欢迎下载使用。
1.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的，请将该选项前的字母填在括号里（ ）。
A.自己思考一下就能做出来的作业题
B.集体朗诵比赛
C.双人跳绳比赛
D.校园大扫除
2.所谓“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
A.团结合作
B.经常擦皮鞋
C.分享
3.和大家分享，是一件（ ）的事。
A.快乐
B.心疼
C.悲伤
4.与人合作时不能（ ）。
A.责怪埋怨
B.合理分工
C.同心协力
5.下列做法不对的是（ ）。
A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃
B.一起尝尝妈妈做的饼干
C.新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事
二.填空题(共5题，共10分)
1.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
2.大家对同一道题束手无策的时候，我们可以一起（ ）。
3.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
4.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
5.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小兵不想把妈妈送自己的礼物送给小婷，小婷说他是“小气鬼”。（ ）
2.小李无论遇到什么事都找别人合作，即使一个人可以做好，他也不做。（ ）
3.同学都将好吃的零食分给小红，可是，小红却不愿意将自己的零食分给同学。（ ）
4.上坡时，老爷爷的车子很沉，我帮爷爷推了起来。（ ）
5.天桥上，一位残疾人爷爷在行乞，给他能力内的帮助。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共25分)
1.画一幅你和小朋友们一起游戏的图画？请用你的铅笔画出来。
2.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
3.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
4.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
5.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.认真
2.讨论
3.快乐
4.分工
5.别客气
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.如图：
2.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
3.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
4.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
5.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）