人教部编版 (五四制)13 我想和你们一起玩优秀精练

这是一份人教部编版 (五四制)13 我想和你们一起玩优秀精练，共5页。试卷主要包含了当别人取得好成绩时，我们应该，分享是一件好事情，分享时要，发现同桌的笔掉在地上，你应该等内容，欢迎下载使用。
1.你认为下面哪些事情是可以不和大家合作完成的，请将该选项前的字母填在括号里（ ）。
A.自己思考一下就能做出来的作业题
B.集体朗诵比赛
C.双人跳绳比赛
D.校园大扫除
2.当别人取得好成绩时，我们应该（ ）。
A.替别人高兴
B.不理他
C.查查他是否作弊了
3.分享是一件好事情，分享时要（ ）。
A.想说什么就说什么
B.只分享悲伤的事情
C.尊重他人，讲礼貌
4.发现同桌的笔掉在地上，你应该（ ）。
A.置之不理
B.捡起来放进自己书包
C.捡起来交还给同桌
5.所谓“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
A.团结合作
B.经常擦皮鞋
C.分享
二.填空题(共5题，共10分)
1.只要用心（ ），我们都可以学会。
2.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
3.小朋友们要学会自己解决（ ）。
4.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
5.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
三.判断题(共5题，共10分)
1.小红将妈妈装在自己书包里的苹果分给了小伙伴，大家一起吃的很开心。（ ）
2.我的钢笔没水了，小明主动借我一支钢笔。（ ）
3.我坚决不和成绩差的同学玩。（ ）
4.把自己喜欢的书带给同学一起看。（ ）
5.《小鹿和猴子》的故事告诉我们团结合作才快乐。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共20分)
1.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
2.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
3.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
4.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
5.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
六.综合题(共1题，共4分)
1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.学
2.合作
3.困难
4.别客气
5.分工
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
2.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
4.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
5.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
六.综合题
1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序，到时候按商量好的顺序，依次拉出小球。