人教部编版 (五四制)一年级下册13 我想和你们一起玩精品当堂检测题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册13 我想和你们一起玩精品当堂检测题，共5页。试卷主要包含了下列做法不对的是，和大家分享，是一件的事，老师让我们出黑板报，我们可以等内容，欢迎下载使用。
1.下列做法不对的是（ ）。
A.妈妈做的蛋糕不给同学们吃
B.一起尝尝妈妈做的饼干
C.新买来的故事书，拿来和同学们一起分享故事
2.和大家分享，是一件（ ）的事。
A.快乐
B.心疼
C.悲伤
3.快进考场了，小伙伴忘了带橡皮，我刚好有块多的，我会（ ）。
A.送给他
B.不管他
C.觉得他自己太粗心，活该
4.当我们与朋友合作时，不应该做的是（ ）。
A.有分工
B.巧配合
C.互相鼓励
D.埋怨朋友
5.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
二.填空题(共5题，共10分)
1.要学会这些交往常用语：谢谢，对不起，没关系，（ ）。
2.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
3.当别人向自己分享时，一定要严肃，（ ）。
4.当别人取得成功时，替别人高兴，分享他人的（ ）。
5.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
三.判断题(共5题，共10分)
1.把自己的零食分给小伙伴。（ ）
2.小红将妈妈装在自己书包里的苹果分给了小伙伴，大家一起吃的很开心。（ ）
3.大家在一起做游戏，会很快乐。（ ）
4.放学了，小华和小伙伴们一起在马路上做游戏，他们玩得真开心。（ ）
5.如果大家能够相互谦让、包容，互相协商，一般都会玩儿得痛痛快快。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共20分)
1.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
2.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
3.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
4.请列举出两个生活中需要团结合作才能做好的事。
5.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
六.综合题(共1题，共4分)
1.小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.D
5.A
二.填空题
1.别客气
2.合作
3.认真
4.快乐
5.分工
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
2.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
3.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
4.出黑板报，踢足球，打篮球等等。只要是需要合作才能完成的，都可以。
5.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
六.综合题
1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。