小学人教部编版 (五四制)14 请帮我一下吧优秀习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)14 请帮我一下吧优秀习题，共4页。试卷主要包含了发现同桌的笔掉在地上，你应该，两个同学做游戏时吵架了，你应该，有困难时，求助办法中最不可取的，分享快乐是一件好事情，但是不能等内容，欢迎下载使用。
1.发现同桌的笔掉在地上，你应该（ ）。
A.置之不理
B.捡起来放进自己书包
C.捡起来交还给同桌
2.妈妈让小红在学校不要和不爱干净的同学玩耍，小红（ ）。
A.把妈妈的话告诉那些同学
B.有自己的主意，继续和玩得来的同学玩耍
C.帮助同学改了不爱干净的坏习惯，然后开开心心和他们玩
3.两个同学做游戏时吵架了，你应该（ ）。
A.劝阻他们
B.不管不问
C.帮助其中的一个同学
4.有困难时，求助办法中最不可取的（ ）。
A.打爸妈电话
B.报警找警察
C.不管怎样的情，自己去做
5.分享快乐是一件好事情，但是不能（ ）。
A.伤他人自尊
B.无保留的分享
C.只分享悲伤的事情
二.填空题(共5题，共14分)
1.小朋友们要学会自己解决（ ）。
2.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
3.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
4.所谓“三个臭皮匠顶一个诸葛亮”，就是告诉我们要（ ）。
5.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
三.判断题(共5题，共10分)
1.不嘲笑别人的缺点。（ ）
2.有的困难我们自己可以解决，有的困难需要他人的帮助。（ ）
3.我的皮球掉进河里，小刚帮我取了出来。（ ）
4.同学找我捏泥人，但是我不想做，手上弄得都是泥。（ ）
5.我坚决不和成绩差的同学玩。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共24分)
1.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
2.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
3.下课了，你正打算和同学出去玩，这时小强想让你给他讲一道题目，你会怎样做？
4.你帮助过别人吗？别人帮助过你吗？请说一说你的感受，和大家一起分享吧！
5.在你们的日常合作过程中，是如何给每个成员分配给工作的？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.困难
2.小朋友
3.读；唱；说
4.合作
5.分工
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
2.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
3.示例：我会等会儿再出去玩，先给小强讲题，小强学会后我们一起去玩。（合理即可）
4.示例：我帮助过别人，我也受到过别人的帮助。帮助别人时自己感觉这是一份责任，我们有义务这样去做，当别人需要帮助时，我们就应该伸出援助之手；被别人帮助时，自己感觉心里暖暖的，总希望在别人需要帮助时，也会尽自己的最大努力去帮助他们。
5.应结合每个团队成员的爱好兴趣以及优缺点综合考虑。本题可自由作答，言之有理即可。
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）