人教部编版 (五四制)一年级下册14 请帮我一下吧精品课后作业题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册14 请帮我一下吧精品课后作业题，共5页。试卷主要包含了一起玩耍的小朋友不慎落水，你会，下列正确的方式是，你的好朋友学英语很困难，你会，请别人帮忙的时候，我们要等内容，欢迎下载使用。
1.下列事件中，哪一件不是欢乐气氛的（ ）。
A.我和几个小朋友玩沙子。
B.王明在全班同学讲故事。
C.小李生气了，不和同学们玩。
2.一起玩耍的小朋友不慎落水，你会（ ）。
A.下水救人
B.大声呼救，寻求大人帮助
C.着急大哭
3.下列正确的方式是（ ）。
A.我把我听到的故事，讲给大家听
B.我新买的一本书，不给同学们看
C.我的新玩具，不拿给同学们玩
4.你的好朋友学英语很困难，你会（ ）。
A.劝他放弃了
B.告诉他你也学不好
C.鼓励他坚持
5.请别人帮忙的时候，我们要（ ）。
A.有礼貌
B.直接指挥
C.命令别人
二.填空题(共5题，共12分)
1.小朋友之间玩耍一定要懂分享，懂（ ）。
2.只要用心（ ），我们都可以学会。
3.大家对同一道题束手无策的时候，我们可以一起（ ）。
4.小朋友，来合作，有（ ），巧（ ），团结合作才快乐。
5.很多科学实验能够成功，是大家在一起（ ）的结果。
三.判断题(共5题，共10分)
1.自己喜欢的玩具和小伙伴一起玩。（ ）
2.小明很害羞，小朋友们都不和她玩耍。（ ）
3.自己有独到的学习方法，自己保留着，不与他人分享。（ ）
4.谁不愿意把好东西分享给自己，就是“小气鬼”。（ ）
5.学会合作，将有助于我们走向成功。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共22分)
1.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
2.生活中我们获得了他人的帮助，他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
3.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
4.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
5.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
六.综合题(共1题，共9分)
1.我们应养成哪些个人卫生习惯？对的画“√”，错误画“×”。
（1）早晚洗脸（ ）。
（2）早晚刷牙（ ）。
（3）饭前便后要洗手（ ）。
（4）睡前洗脚（ ）。
（5）勤洗头（ ）。
（6）勤洗澡（ ）。
（7）勤剪指甲（ ）。
（8）生吃瓜果要洗净（ ）。
（9）不喝生水（ ）。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.A
二.填空题
1.分享
2.学
3.讨论
4.分工；配合
5.合作
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
2.示例：下雨了，同学没带伞，我把我的雨伞给他，和爸爸和撑一把伞回家；同学遇到不会做的难题，我帮他讲解；有位叔叔电车上的东西掉了，他不方便捡，我帮他捡起来；我帮老师把作业抱到教师，给同学们发下去……
3.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
4.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
5.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
六.综合题
1.√；√；√；√；√；√；√；√；√